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1. Pergunta 1
/1
Todos os conteúdos de ciências permitem que materiais didáticos sejam elaborados?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todos os conteúdos de ciências são passíveis de serem incorporados a um material didático, cabe ao professor, estudar e planejar a elaboração e execução do material didático.
Resposta correta
2. 
Nenhuma das alternativas.
3. 
Apenas os conteúdos referentes aos reinos, podem ser incorporados para a elaboração de materiais didáticos.
4. 
Nem todos os conteúdos são passíveis de ser abarcados no livro didático, só apenas aqueles onde a prática pode ser atrelada.
5. 
Todos os conteúdos podem ser incorporados a um material didático, mas para isso é necessária a memorização do aluno.
2. Pergunta 2
/1
Para o processo de aprendizagem, 3 pilares são imprescindíveis, estes são:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A sala de aula, o professor e o aluno.
2. 
O exemplo, os pais e o professor.
3. 
A escola, os pais e a direção.
4. 
A aula, o livro e o professor.
5. 
O ensino, a experiência e o exemplo.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Durante os primeiros anos do ensino há uma característica em relação a estruturação da escola. Esta é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Formada por uma escola privada com salas pequenas
2. 
Formada por apenas 1 professor, sendo este polivalente.
Resposta correta
3. 
Formada dois professores dividindo uma disciplina.
4. 
Apresenta vários professores cada um com uma disciplina específica.
5. 
É composta apenas por aulas teóricas que são o subsídio da aprendizagem
4. Pergunta 4
/1
Para que a aprendizagem se efetive alguns destes meios são imprescindíveis:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aulas teóricas.
2. 
Materiais didáticos.
Resposta correta
3. 
Professor em sala de aula.
4. 
Uma prova difícil
5. 
Trabalhos em equipe.
5. Pergunta 5
/1
Ao analisar um material didático estes requisitos devem ser levados em consideração:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A ludicidade, clareza, no caso de livros da experiência do autor e da maneira como a obra está estruturada.
Resposta correta
2. 
A escrita do material.
3. 
Apenas o livro didático impresso.
4. 
A forma como o professor aborda o conteúdo.
5. 
O preço do material didático.
6. Pergunta 6
/1
Quais ações podem promover uma melhoria no ensino e uma aprendizagem mais significativa?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Atividades e provas.
2. 
Provas e testes.
3. 
A utilização de atividades investigativas.
Resposta correta
4. 
Gravar a aula do professor.
5. 
Apenas aulas teóricas.
7. Pergunta 7
/1
Qual a vantagem da utilização de um recurso didático?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Nenhuma, a aula deve ter um cunho apenas teórico.
2. 
Muitas, porém só ajudará nas aulas práticas.
3. 
Muitas, entretanto a sua ausência não fará diferença no ensino.
4. 
Coloca-se como uma alternativa para suprir algumas lacunas deixadas no ensino de cunho tradicional.
Resposta correta
5. 
As principais estão relacionadas a memorização do conteúdo.
8. Pergunta 8
/1
Esses requisitos são imprescindíveis na utilização de material didático em sala de aula:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Tempo, reflexão, treinamento e construção compartilhada de saberes docentes.
Resposta correta
2. 
Aulas teóricas.
3. 
Formação com ensino superior.
4. 
Elaborar uma aula prática criativa.
5. 
Trabalhos em equipe na sala de aulas.
9. Pergunta 9
/1
Por meio da didática, os alunos:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Ficam desestimulados e apáticos quanto ao ensino.
2. 
Percebem que adquirem o conhecimento apenas com o professor.
3. 
Percebem que o aprendizado é um ato contínuo, desenvolvido a partir de materiais de apoio ao ensino.
Resposta correta
4. 
Apenas gravam a matéria e depois fazem suas provas
5. 
Percebem que a aula teórica é necessária para sua aprendizagem.
10. Pergunta 10
/1
Diversos problemas atualmente dificultam melhorias no ensino de ciências como um todo:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O que se relaciona a um ensino de cunho teórico e metódico.
2. 
O que está atrelado a falta de professores da área.
3. 
Entender que os alunos são seres passivos em que o conteúdo deve ser apenas depositado.
4. 
Nenhuma das alternativas.
5. 
Um deles está atrelado as dificuldades de se fazer o aluno pensar com um viés no método cientifico.