1. Desenhar com rapidez ajuda a estimular o processamento perceptual do pensamento e restringe o processamento lógico. Para optar por uma alternativa desta questão, você deverá construir os desenhos antes, seguindo as instruções. - Selecione um grupo de três objetos de linhas simples e sem muitos detalhes e monte um cenário. - Desenhe-os com a observação e cronometre quanto tempo você levou para representar os três objetos. - Diminua o tempo para 2 minutos, depois para 1 minuto e 30 segundos, depois para 1 minuto e finalmente para 30 segundos. Todos os objetos da cena devem ser desenhados por completo. Observe seus desenhos e identifique a alternativa CORRETA. A. Nos desenhos de menor tempo, muitas formas dos objetos que formam o conjunto são dispensadas. Por que esta resposta não é correta? Acabamos por desenhar só o essencial do conjunto, em virtude do tempo, e apreendemos de cada objeto aquilo que melhor lhe representa. Na imagem a seguir você vê o desenho cronometrado em 2 minutos. B. O número de traços do desenho permanece igual conforme o tempo diminui. Por que esta resposta não é correta? Diminui, pois, em um espaço mais curto de tempo, representamos apenas os traços que definem o objeto tal qual o conhecemos. Na imagem a seguir você vê o desenho cronometrado em 1 minuto e 30 segundos. C. No desenho de menor tempo, a desenvoltura do gesto para desenhar a cena é prejudicada. Por que esta resposta não é correta? Conforme treinamos, estudamos os objetos da cena e, no último desenho, já estamos familiarizados. Na imagem a seguir você vê o desenho cronometrado em 30 segundos. https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_02.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_02.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_02.jpg Você acertou! D. resposta certa O primeiro desenho apresenta mais detalhes dos objetos da cena. Por que esta resposta é a correta? https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_03.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_03.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_03.jpg Tivemos mais tempo para desenhá-los e nos ocuparmos com os pormenores. Na imagem a seguir você vê o desenho sem tempo cronometrado. E. Conforme o tempo diminui, o desenho da cena torna-se duro e inflexível. Por que esta resposta não é correta? https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_04.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_04.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_04.jpg Ao contrário, o desenho torna-se mais solto e espontâneo. Na imagem a seguir você vê o desenho cronometrado em 1 minuto. 1 de 5 perguntas Próxima https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_05.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_05.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio1_feed_05.jpg 2. O desenho de contorno às cegas consiste em desenhar sem tirar os olhos do objeto desenhado, ou seja, sem observar a superfície do papel. Para optar por uma alternativa desta questão, você deverá construir os desenhos antes, seguindo as instruções. - Selecione um objeto de dificuldade média para desenhar, algo não muito simples, mas não cheio de detalhes. - Desenhe usando a técnica auxiliar de contorno às cegas. Observe seus desenhos e identifique a alternativa CORRETA. A. O resultado do desenho às cegas é próximo ao do desenho de observação. Por que esta resposta não é correta? O desenho às cegas normalmente produz um resultado de linhas soltas e desencontradas. Nas imagens a seguir você vê o desenho de observação e o desenho às cegas. B. O desenho às cegas prejudica a autoconfiança para desenhar. Por que esta resposta não é correta? https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_01.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_01.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_01.jpg Ao contrário; no momento em que não olhamos o que estamos desenhando, perdemos o compromisso de uma representação exata do objeto. Você acertou! C. O desenho às cegas é um desenho que produz versões criativas de objetos cujo desenho já é bem tradicional. Por que esta resposta é a correta? O desenho às cegas normalmente produz um resultado de linhas soltas e desencontradas. Nas imagens a seguir você vê o desenho de observação e o desenho às cegas. https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_02.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_02.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_02.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_01.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_02.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_01.jpg https://grupoiteq.grupoa.education/sagah/img_conteudo/exercicio2_feed_01.jpg D. No desenho às cegas, perdemos a noção do espaço, o que prejudica a ação de desenhar. Por que esta resposta não é correta? Ao contrário, treinamos a espacialidade do desenho, buscando a localização no espaço visual da folha de papel dos componentes do objeto, o que nos torna mais ágeis para desenhar. E. O desenho às cegas, mesmo nessa condição, deve produzir um resultado muito próximo à realidade do objeto. Por que esta resposta não é correta? O desenho às cegas não tem compromisso com a realidade do objeto; logo, seus resultados produzem linhas e formas de livre expressão. 3. O desenho de observação é sempre um processo progressivo de estimativa, avaliação e correção em relação ao objeto desenhado. Com base no desenho, qual é a alternativa que corresponde ao correto significado da frase acima? A. Se treinarmos bastante o desenho de observação, não erraremos mais ao desenhar. Por que esta resposta não é correta? Desenhar é um processo contínuo de erros e acertos. Você acertou! B. Por estimativa, entendemos a correspondência entre o que vemos e o que transferimos para o papel. Por que esta resposta é a correta? Um desenho jamais consegue reproduzir a realidade, ele apenas pode tornar visíveis nossas percepções da realidade. C. Por avaliação, compreendemos apreciar ou não apreciar o desenho. Por que esta resposta não é correta? Por avaliação, compreendemos avaliar as habilidades de percepção do desenho. D. Por correção, entendemos usar a borracha e apagar o desenho. Por que esta resposta não é correta? Correção quer dizer corrigir o traçado no próprio desenho. E. As formas incorretas devem ser apagadas com borracha do desenho final. Por que esta resposta não é correta? O desenho tem caráter de desenho artístico com características que o tornam naturais: linhas auxiliares, erros, borrões e manchas. 4. Avalie o desenho de observação da cafeteira Arno Dolce Gusto e responda: O que devemos observar quando avaliamos um desenho de observação? A. A reprodução fidedigna do objeto desenhado. Por que esta resposta não é correta? Devemos observar se a essência do objeto foi captada no desenho. B. O perfeito acabamento do desenho final. Por que esta resposta não é correta? O desenho de observação tem caráter de croqui, de desenho artístico, e borrões e manchas caracterizam essa técnica. C. O fator estético. Por que esta resposta não é correta? Devemos observar as habilidades de percepção do desenho: percepção das bordas, dos espaços, dos relacionamentos, da luz e sombra e do todo. Você acertou! D. Devemos