ATIVIDADE INTERDISPLINA A2

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
5º Período
Acadêmica: Ana Paula Alves Pimentel
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR
	O presente trabalho tem a intenção de destacar e fazer alguns apontamentos sobre a palestra “Construção Científica do saber” ministrada pela Dr. Kyldes Batista Vicente e tem como texto base “Metodologia do Trabalho Científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho Acadêmico”, dos autores Cleber Cristiano Prodavov e Ernane Cesar de Freitas.
Tanto a palestra realizada peça Dr. Kyldes Vicente como o texto base metodologia do conhecimento científico têm como intuito a abordagem sobre a importância do método científico, especialmente dentro da academia, conhecimento este essencial para o ingresso na universidade, pois é através da metodologia científica que se baseia a elaboração de trabalhos, artigos científicos, TCC e outras etapas da vida acadêmica e posteriormente a atuação profissional.
	No texto base, primeiramente se inicia a discussão sobre o quem vem a ser ciência, começando por uma definição etimológica, definição essa insuficiente para explicar toda a complexidade que envolve a ciência. Segundo Demo (2000, pg.22) citado por (PRODANOV; FREITAS, 2013, pg.15) “No campo da ciência é mais fácil apontarmos o que as coisas não são, razão pela qual podemos começar dizendo o que a ciência não é.” A partir dessa afirmação começa-se a fazer uma enumeração do que a ciência não é.Primeiramente não é um senso comum, segundo, não é sabedoria ou bom senso, pois não se vale de sentido moral, terceiro, não é ideologia, quarto, não é um paradigma específico, pois não tem a pretensão de ser a única herdeira do conhecimento científico.
	Para ter mais clareza do conceito de ciência tem que analisar algumas características denominadas critérios de cientificidade onde se analisam alguns critérios de qualidade formal e político. De acordo com texto “Para que o discurso possa ser reconhecido como científico precisa ser lógico, sistemático, coerente, sobretudo bem argumentado.” Isso diferencia o conhecimento cientifico dos demais tipos de conhecimento, o conhecimento cientifico tem embasamento teórico, fundamentação e metodologia.
	De acordo com a fala da Dr. kyldes Vicente, o conhecimento científico é a linguagem da ciência por tanto a linguagem da universidade, pois é através dessa pratica que se adquire segurança para atuação profissional, pois é a ciência quem faz as transformações. O serviço social é uma profissão que se encontra embasada em referenciais teóricos e metodológicos e tem a pesquisa como principio indispensável para a produção de conhecimento científico, pois é através desses instrumentos que o conhecimento científico ultrapassa os muras da universidade.
REFERÊNCIA
PRODANOV, Cleber Cristiano e FREITAS, Ernani Cesar de: Metodologia do Trabalho Científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho Acadêmico – 2ª ed. Novo Hamburgo - Rio Grande do Sul – Brasil; 2013.
CONTRUÇÃO CIENTÍFICA DO SABER: Kyldes Batista Vicente.Palmas: transmitido ao vivo em 01 de junho de 2021 pela plataforma Google meet. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1iYQdf8AD08UXm0rK-NQzO4LV6mO9IxwC/view.