Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos

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GABARITO | Avaliação I - Individual Técnicas de 
conservação, preservação e gestão de documentos 
(Cod.:688590) 
Peso da Avaliação1,50 
 
Qtd. de Questões10 
 
Acertos/Erros9/1 
Nota9,00 
1A conservação preventiva em bibliotecas possibilita desenvolver ações estratégicas 
diretas ou indiretas sobre os acervos, e também sobre os ambientes em que estão 
acondicionados. Assim, a conservação preventiva realiza procedimentos que antecedem 
a deterioração dos acervos. Sobre as medidas de conservação preventiva, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
A higienização de livros/documentos, correto manuseamento e acondicionamento, 
controle das condições ambientais. 
B 
Recuperação de encadernações, higienização de livros/documentos, intervenções 
profundas e intrusivas. 
C 
Enxertos em partes faltantes do miolo, controle das condições ambientais, correto 
manuseamento. 
D 
Aumento dos níveis de temperatura e da umidade relativa do ar, remendos em folhas 
rasgadas e higienização das folhas e capas. 
2O campo da conservação encontra-se diante de muitas especificidades e metodologias. 
É preciso ponderar sobre essas características na ação de conservar documentos. Costa 
(2003) sugere as técnicas de conservação como um processo sem fim, que passa por 
diversas etapas. Sobre as fases a serem seguidas pelo profissional bibliotecário na 
conservação da biblioteca, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: COSTA, M. F. Noções básicas de conservação preventiva de documentos. Rio 
de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2003. 
A 
Monitoramento ambiental, armazenamento, reparos. 
B 
Diagnóstico, acondicionamento, empréstimo. 
C 
Acondicionamento, plano de salvamento e emergência, monitoramento. 
D 
Vistoria das instalações, higienização das obras, acondicionamento. 
3As técnicas em conservação são desenvolvidas em um processo sequencial, exigindo o 
cumprimento de etapas para melhores resultados. Cada fase comporta diferentes 
atividades que, segundo Costa (2003), se classificam em sucessão de ações. Sobre a 
sequência das etapas de conservação, analise as opções a seguir: 
 
I- Diagnóstico - Reparos - Armazenamento - Monitoramento ambiental. 
II- Diagnóstico - Monitoramento ambiental - Vistoria - Reparos. 
III- Acondicionamento - Higienização - Encadernação - Armazenamento. 
IV- Plano de Salvamento - Diagnóstico - Acondicionamento - Encadernação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: COSTA, M. F. Noções básicas de conservação preventiva de documentos. Rio 
de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2003. 
A 
As opções I, II e III estão corretas. 
B 
As opções III e IV estão corretas. 
C 
As opções I e III estão corretas. 
D 
As opções I e II estão corretas. 
4Dentre as ações de preservação e conservação preventiva para a manutenção do acervo 
de bibliotecas está a conscientização dos usuários. Explicar sobre os problemas do mau 
uso do acervo tem sido um dos métodos mais eficazes. Sobre a conscientização de 
usuários, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As campanhas de preservação e conservação devem ser contínuas e trabalhadas em 
conjunto pelas equipes, mostrando aos usuários o correto uso dos materiais. 
B 
Expor livros danificados resolve todo problema de conscientização dos públicos 
infantis, que são o principal foco das campanhas. 
C 
As ações de preservação e conservação precisam mostrar aos usuários que estes não 
devem retirar os volumes novos das estantes sem uso de equipamentos. 
D 
A utilização de cartilhas instruindo usuários ao cuidado com as brochuras dos livros e a 
dobradura de páginas já é um método suficiente. 
5A cola é o ingrediente que conecta as partes de um livro. Esse material é compatível 
com a premissa básica da restauração que é o critério da reversibilidade. A 
encadernação - ou capa - e o corpo do livro são elaborados de forma separada, embora 
simultaneamente. Sobre as partes de um livro, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I- Com relação à estrutura e as partes de um livro, precisamos saber que os atualmente 
produzidos possuem, em sua maioria, capa solta. 
 
PORQUE 
 
II- A encadernação e o corpo do livro são elaborados de forma separada, devendo com 
isso ser conservado de forma diferenciada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira. 
B 
A primeira proposição é falsa, e a segunda é verdadeira. 
C 
A primeira proposição é verdadeira, e a segunda é falsa. 
D 
As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. 
6As demandas do usuário e do visitante exigem um constante cuidado com os acervos. 
Os profissionais que trabalham nas unidades de informação precisam estar atentos para 
as técnicas que deixam os objetos em condições adequadas de uso e permanência 
material e informacional. A respeito dessa preocupação salvadora dos acervos, assinale 
a alternativa CORRETA: 
A 
Chamamos de conservação a atenção dada à transferência da informação do suporte 
material para o suporte digital, não importando mais a materialidade física do 
documento. 
B 
Chamamos de conservação as ações desestabilizadoras que visam acelerar o processo de 
degradação de documentos a fim de renovar as tipologias. 
C 
Chamamos de conservação o conjunto de procedimentos técnicos, metodológicos e 
práticos que ajudam na durabilidade física, material e informacional do acervo. 
D 
Chamamos de conservação as ações que intercedem na estrutura física do documentos, 
deixando marcas visíveis dessa interferência. 
7O uso de critérios de raridade visa estabelecer a diferença entre obras valiosas e as 
demais. A definição para obra rara não é consensual. Rodrigues (2006) traz em sua obra 
aspectos para a verificação de livros raros. Sobre o que deve ser levado em consideração 
na atribuição de raridade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os períodos que caracterizam a produção artesanal de impressos, bem como a fase 
inicial da imprensa em determinado lugar, são indícios do limite histórico, da raridade 
de uma obra. 
( ) Ilustrações produzidas artesanalmente, tipos de materiais para a confecção do 
suporte na impressão, tipo de papel e emprego de pedras ou materiais preciosos na 
encadernação levam a identificar uma obra rara. 
( ) Publicações em pequenas tiragens, censuradas, expurgadas, primeiras edições são 
características do valor cultural de uma obra rara. 
( ) A documentação detalhada da obra contendo o registro fotográfico e o fichamento 
com descrição minuciosa da restauração são indícios de uma obra rara. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: RODRIGUES, M. C. Como definir e identificar obras raras? Critérios 
adotados pela Biblioteca Central da Universidade de Caxias do Sul. Ciência da 
Informação, v. 35, n. 1, p. 115-121, jan./abr. 2006. 
A 
V - F - V - F. 
B 
F - V - F - F. 
C 
V - V - V - F. 
D 
F - F - V - V. 
8Todo suporte informacional, seja ele em papel ou outro material, ao passar por uma 
intervenção que o modifique, deve receber registros documentais de seu estado anterior 
e posterior a essa alteração. Essa posição é considerada ética profissional. Sobre as 
atitudes éticas em que o bibliotecário deve se nortear, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Respeito à integridade do material. 
II- Realizar a menor intervenção possível. 
III- Realizar o processo de documentação quando o acervo for somente de obras raras. 
IV- Seguir as anotações realizadas no desmonte da obra antes do restauro. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e II estão corretas. 
B 
As sentenças III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
D 
As sentenças I e III estão corretas. 
9As intervenções de conservação preventiva não produzem resultados visíveis nos 
objetos. São voltadas para que as coleçõessejam mantidas em bom estado, evitando 
danos. Quando se trata de uma atuação mais direta sobre as peças, temos as técnicas de 
conservação reparadora. Sobre a conservação reparadora, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta o tipo de medida possível: 
A 
Controle das condições ambientais envolventes. 
B 
Confecção de capa e planificação de documentos. 
C 
Higienização de livros/documentos. 
D 
Evitar qualquer tipo de dobras nos cantos das páginas. 
10Com relação ao processo de higienização no restauro de livros, podemos definir 
como "processo de remoção de poeira, insetos e materiais estranhos aderentes aos 
objetos que os danificam ou de alguma forma contribuem para sua depreciação" 
(COBRA, 2003, p. 53). Sobre o processo de higienização, avalie as asserções a seguir e 
a relação proposta entre elas: 
 
I- A obra deve passar pelo processo de higienização antes de passar pelo desmonte. 
 
PORQUE 
 
II- As ferramentas utilizadas no processo de higienização são trinchas, pincéis, bisturis e 
borrachas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: COBRA, M. J. T. Pequeno dicionário de conservação e restauração de livros e 
documentos. Brasília: Edições Cobra Pages, 2003. 
A 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
B 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
C 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
D 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falta.