AVALIAÇÃO PROFOP ETEP POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

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21/08/2021 Course Status – Ibra Educacional
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Avaliação Profop ETEP – Políticas Públicas e Legislação
Educacional
Segundo Martins (2008) a  legislação educacional é  base da sustentação da estrutura político-
jurídica da educação e pode possuir duas naturezas: uma reguladora e uma regulamentadora.
Qual das opções abaixo mostra a legislação enquanto regulamentadora?
Resposta Marcada :
Quando se manifesta através de leis, sejam federais, estaduais ou municipais.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Em 1971, na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, numeroso grupo
representante de diferentes estâncias educacionais de todo o Brasil, foi convidado pelo então
Ministro da Educação e Cultura, a participar do “Curso de Especialização sobre o ensino de 1º e
2º graus”, com a finalidade de se elaborar o ante-projeto da lei de reforma do ensino, a qual
redundou na Lei 5.692/71. Esse reforma ficou conhecida por qual dos títulos abaixo?
Resposta Marcada :
Reforma Passarinho
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A Nova LDB, em um momento de transição normativa, fixa, em relação aos Profissionais da
Educação, diversas normas orientadoras. Qual das opções abaixo melhor discute a questão dos
níveis e locus da formação docente?
Resposta Marcada :
“Somente serão admitidos (na educação básica) professores habilitados em nível superior ou
formados por treinamento em serviço”
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com o artigo 3º, do Decreto nº 2.208, de 17 de abril de 1997, a educação profissional
compreende três níveis. Em qual das alternativas abaixo encontramos o correspondente do
nível técnico?
Resposta Marcada :
Destinado à qualificação e reprofissionalização de trabalhadores, independente de escolaridade
prévia.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Sobre o FUNDEB, leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
 
I – o novo Fundo atenderá não só o Ensino Fundamental (6/7 a 14 anos), como também a
Educação Infantil (0 a 5/6 anos), o Ensino Médio (15 a 17 anos) e a Educação de Jovens e
Adultos
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II – o FUNDEB não é considerado Federal, Estadual, nem Municipal, por se tratar de um Fundo
de natureza contábil, formado com recursos provenientes das três esferas de governo (Federal,
Estadual e Municipal); pelo fato da arrecadação e distribuição dos recursos que o formam
serem realizadas pela União e pelos Estados, com a participação do Banco do Brasil, como
agente financeiro do Fundo e, por fim, em decorrência de os créditos dos seus recursos serem
realizados automaticamente em favor dos Estados e Municípios de forma igualitária, com base
no número de alunos.
 
III  –  O  Fundo  tem  seu  vínculo  com  a  esfera  Federal  (a  União  participa  da composição e
distribuição dos recursos), a Estadual (os Estados participam da composição, da distribuição, do
recebimento e da aplicação final dos recursos) e a Municipal (os Municípios participam da
composição, do recebimento e da aplicação final dos recursos).
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão erradas
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
A legislação educacional é, portanto, base da sustentação da estrutura político- jurídica da
educação e pode possuir duas naturezas: uma reguladora e uma regulamentadora. A partir de
seu caráter, podemos derivar sua tipologia. Dizemos que a legislação é                           _,
quando se manifesta através de leis, sejam federais, estaduais ou municipais.
Resposta Marcada :
Reguladora
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O Art. 214 faz referência à formação para o trabalho. A lei estabelecerá o plano nacional de
educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em
seus diversos níveis e à integração das ações do Poder Público. Assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Capacitação dos professores
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A formação de profissionais de educação básica para administração, planejamento,  inspeção,
 supervisão  e  orientação  educacional  para  a  educação básica poderá será feita, diz o artigo:
Resposta Marcada :
artigo 64
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
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Em relação à Educação Profissional, a Lei de Diretrizes e Bases de                  é considerada um
marco na sua forma de tratamento, pela forma global com que o tema é tratado, e pela
flexibilidade permitida ao sistema e aos                _.
Resposta Marcada :
1996: alunos
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A M.P. n.° 339/06 não revogou todos os dispositivos da lei n.º 9.424/96 (a qual dispõe sobre o
FUNDEF). Continuam ainda em vigor os artigos do 9.º ao 12, 14 e 15, dispositivos dessa Lei que
tratam, entre outros assuntos, de exceto:
Resposta Marcada :
Cumprimento do art. 123 da Constituição Estadual
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