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*28/04/2011
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
PEDAGOGIA – DALTA MOTTA
AULA REVISÃO
Rio de Janeiro, 2011 
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REVISÃO
• Europa – Renascença/Renascimento – séculos XV e XVI
• Reforma Protestante – Contra-Reforma – século XVI
• Concílio de Trento – 1545 a 1563
• Companhia de Jesus – criada em 1534 por Inácio de Loyola e oficializada em 1540.
Objetivos da Companhia - aumentar o número de fieis para a igreja católica.
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• Início da colonização brasileira – 1530 – Capitanias Hereditárias
• Tomé de Souza – Governador Geral – chega em 1549 acompanhado dos primeiros jesuítas chefiados pelo padre Manoel de Nóbrega.
• Tinham plano de estudos, selecionavam professores e eram muito rígidos.
• Destaque – Padre José de Anchieta
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• Século XVIII – Inglaterra – capitalismo industrial.
• Declínio de Portugal – não acompanhou as transformações.
• Tentativa de superação – D. José I nomeia Marquês de Pombal como primeiro ministro – déspota esclarecido.
Jesuítas não eram convenientes aos interesses comerciais de Portugal.
• Portugal temia o poder da Companhia.
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• Expulsão dos jesuítas – 1759 – Tratado de Madri.
• Ensino oficial após 10 anos.
• Aulas Régias – autônomas e isoladas – Subsídio literário.
• Professores mal preparados e mal pagos.
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• Chegada da Família Real – 1808 Transformações :
 - Criação da Imprensa Régia; - Criação de uma biblioteca; - Criação do Jardim Botânico; - A Missão Cultural Francesa; - Criação do Museu Real; - Criação de Cursos Superiores; 
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- Escolas de Direito – São Paulo e Recife - Exames Preparatórios Parcelados - Constituição de 1824 “...instrução primária gratuita a todos os cidadãos.”
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INDEPENDÊNCIA DO BRASIL – 1822
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- Criação de escolas primárias, - Adoção do método lancasteriano, - Escolas públicas de meninas.
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LEI GERAL DO ENSINO – 1827
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• Abdicação ao trono – 1831 – período da Regência • Ato Adicional – 1834 – autonomia das províncias em organizar a educação primária e secundária. • O ensino superior continua sob a responsabilidade da Corte. • Colégio Pedro II – 1837
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Exigências para matrículas:
- Primeira Escola Normal – 1835 – Niterói.
 - Escola Normal de São Paulo – 1846.
 
 - Formação superficial e baixos salários.
 - Abolição da Escravatura – 1888
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- Criação do Ministério da Educação, - Criação de uma rede de escolas técnicas, - Criação de duas Universidades, - Criação de faculdades isoladas. Neste período acentua-se o viés elitista da educação brasileira.
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Última Fala do Trono – D. Pedro II
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Segundo Lima (1975) “os jesuítas montaram, quase clandestinamente, uma rede escolar, de caráter estritamente profissional (...) a única oportunidade escolar da Colônia em quase três séculos”. Com base nos textos e discussões feitas em sala, responda:
Como se organizou a primeira estrutura educacional do Brasil Colônia?
b) Como era a pedagogia jesuíta?
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Questões:
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Com relação a educação no período do Império, podemos dizer que o Ato Adicional de 1934 foi o mais duro golpe que a educação poderia ter recebido nesta época, pois se já tínhamos como letra morta todos os projetos de lei e até mesmo a referência constitucional, a partir deste o ensino perde de vez a possibilidade de organicidade. Comente.
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