AV 2 PSICO SOCIAL F

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Avaliação II - Individual (Cod.:687003)Psicologia Social (PSI43) 
Prova35853484 
Período para responder23/08/2021 - 07/09/2021 
Peso1,50 
1Para Bock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas possibilidades de 
expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados para a adolescência, vinculando-a ao período 
de latência social, no qual o ingresso no mercado de trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão 
do período escolar, visando ao preparo técnico. Sobre a adolescência, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem demarcados. 
( ) A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres humanos. 
Caracterizada por turbulências e instabilidades. 
( ) A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, tanto no nível 
psíquico quanto no físico e social. 
( ) Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde ao período em 
que menino e menina alcançaram considerável grau de independência psicológica em relação aos pais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros 
destinados a pais e educadores. Psicologia Escolar e Educacioanal. (Impr.) Campinas, v. 11, n. 1, 
jun. 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
85572007000100007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 15 ago. 2012. 
A) V - V - F - V. B) F - V - F - V. C) V - F - V - F. D) F - F - V - V. 
2Ao estudar o desenvolvimento humano, é necessário considerar os processos de crescimento, as 
vivências vitais significativas e as mudanças psicológicas decorrentes da inter-relação com outros 
aspectos do desenvolvimento. No que concerne aos fatores que mais influenciam o desenvolvimento 
humano, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A maturação neurofisiológica refere-se ao desenvolvimento neurológico. É necessário para a 
obtenção de certos padrões de comportamento. 
II- O meio é o conjunto de influências ambientais que intervêm expressivamente nos padrões de 
comportamento da pessoa. 
III- O hábito modelado trata-se do aspecto físico que permite ao indivíduo comportamentos e uma 
relação peculiar com o mundo. 
IV- A hereditariedade refere-se ao material genético de cada indivíduo, que forma o potencial, 
podendo se desenvolver ou não. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças I, II e IV estão corretas. B) As sentenças I, II e III estão corretas. C) As 
sentenças II e III estão corretas. D) As sentenças III e IV estão corretas. 
3Para a maioria das teorias do desenvolvimento, o contexto histórico e cultural exerce considerável 
influência sobre o desenvolvimento humano. Sobre o contexto social, analise as seguintes sentenças: 
 
I- O termo "psicossocial" reforça a premissa de que não há possibilidade de compreendermos o 
comportamento humano sem levar em conta o contexto social. 
II- Erik Erikson foi o autor que mais difundiu a ideia de que o comportamento humano é resultado 
único e exclusivo dos fatores pulsionais, biológicos e inatos. 
III- A palavra "psicossocial" salienta as interações recíprocas estabelecidas entre o homem e o meio 
ambiente. 
IV- Quando uma criança nasce, ela é candidata à humanidade. Entretanto, para que se torne 
factualmente humana, ela depende de outros humanos. O relacionamento com seus semelhantes é 
essencial para que ela sobreviva e se integre à sociedade. 
V- As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico tanto do 
homem quanto da humanidade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças II e V estão corretas. B) As sentenças II, III e V estão corretas. C) As 
sentenças I, II e IV estão corretas. D) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
4A psicologia do desenvolvimento é campo de estudo da área psicológica que começa a se consolidar 
por volta de 1900. Trata-se de um arcabouço teórico que subsidia estudos da psicologia social. 
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à psicologia do desenvolvimento: 
A) É uma área pluridisciplinar, que apresenta e traduz a prática da observação, da descrição e da 
análise das dinâmicas interativas e comunicativas como uma das mais relevantes técnicas.
B) Investiga a humanidade concreta e a estrutura constitutiva de ser humano tal como ela se 
apresenta na realidade da vida. C) Procura compreender os seres humanos nas suas similaridades 
e distinções. Por exemplo, visa a explicar por que pessoas da mesma família, que se desenvolvem no 
mesmo ambiente, possuem personalidades tão distintas. D) Estuda diferentes compreensões e 
conformações a respeito dos distúrbios psiquiátricos de acordo com as culturas em que se 
desenvolvem. 
5Sá, Curto, Bordin e de Paula realizaram uma pesquisa intitulada "Exposição à violência como risco 
para o surgimento ou a continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região 
metropolitana de São Paulo", em 2009. Esses autores constataram que a violência doméstica é um dos 
fatores mais relevantes para a manutenção do comportamento antissocial, enquanto fatores atinentes 
à violência urbana relacionam-se ao surgimento do comportamento antissocial. Acerca do 
comportamento antissocial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os meios de comunicação de massa apresentam inúmeras opções de entretenimento; assim, 
pouco abordam temas relativos à agressão e à violência. 
( ) O ambiente familiar e uma comunidade violenta parecem ser modelos para a manutenção e o 
desenvolvimento de comportamentos violentos. 
( ) Uma maneira de prevenir comportamentos antissociais é estimular sentimentos como empatia e 
altruísmo. 
( ) Fatores políticos não interferem nos comportamentos antissociais. Estes geralmente são 
desencadeados por distúrbios orgânicos ou doenças mentais. Raramente injustiças sociais estão por 
trás da realização de crimes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SÁ, Daniel Graça Fatori de et al. Exposição à violência como risco para o surgimento ou a 
continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região metropolitana de São Paulo. 
Psicologia: teoria e prática. São Paulo, v. 11, n. 1, jun. 2009. Disponível em: 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-
36872009000100015&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 22 out. 2012. 
A) F - V - F - F. B) F - V - V - F. C) V - F - F - V. D) V - F - V - F. 
6O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte. Entretanto, é 
inegável que a infância é uma fase importante para o desenvolvimento do indivíduo. Sobre esse tema, 
assinale a alternativa CORRETA: 
A) A importância dada à infância é um acontecimento relativamente antigo; atualmente essa 
importância vem diminuindo. B) Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados 
importantes, pois geralmente, quando adultos, não é possível recordar. C) Atualmente, as crianças 
são consideradas inferiores se comparadas com os adultos e, no geral, não recebem maior atenção.
D) Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes na composição do 
sujeito. 
7Um dos temas relacionados à adolescência é a sexualidade. As pesquisas acerca da iniciação sexual 
têm revelado que, com o passar do tempo, ela tem ocorrido mais cedo. Por exemplo, as pesquisas da 
década de 1990 apontavam que a primeira relação sexual acontecia entre 15 e 17 anos. Quanto às 
pesquisas mais recentes, aplicadas em 2007 em quatro capitais do Brasil, têm apresentado que a 
iniciação sexual dos jovens de nível socioeconômico baixo está ocorrendo por volta dos 13 anos 
(SANTOS, 2010). Sobre a sexualidade e a adolescência, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O início da adolescência é demarcado, nas meninas, pelo aparecimento da menarca, que costuma 
ocorrer aos11 anos, atualmente. Por isso, pode-se afirmar que a adolescência é um fenômeno 
universal, que se dá no mesmo período em todos os países, e que a sexualidade deve ser considerada 
nos seus aspectos biológicos. 
II- A adolescência engloba mudanças físicas, mas estas devem ser significadas na cultura e na 
dinâmica sociocultural. Afinal, estas mudanças são biopsicossociais, e se referem à maturação sexual, 
à busca pela identidade adulta e à autonomização frente aos pais. 
III- Em nossa cultura, a sexualidade é perpassada por tabus. Muitos pais têm dificuldades para 
conversar sobre esse assunto com os filhos adolescentes. Assim, a sexualidade torna-se uma incógnita 
para o adolescente, que se vê diante de dúvidas, preconceitos, moralismos, desejo e repressão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SANTOS, Elder Cerqueira et al. Gravidez na adolescência: análise contextual de risco e 
proteção. Psicologia em Estudo. Maringá, v. 15, n. 1, mar. 2010. Disponível em: 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
73722010000100009&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 22 out. 2012. 
A) As sentenças II e III estão corretas. B) As sentenças I e III estão corretas. C) Somente a 
sentença III está correta. D) As sentenças I e II estão corretas. 
8A abordagem vygotskiana enfatiza o contexto sociocultural no processo de trabalho, o uso de 
instrumentos e a interação dialética entre os seres humanos e o ambiente. Um dos conceitos centrais 
dessa abordagem é a mediação, que basicamente pode ser considerada como a interlocução que 
ocorre entre sujeitos (THOFEHRN; LEOPARDI, 2006). Sobre a mediação, analise as seguintes 
sentenças: 
 
I- É fundamental compreender a mediação, uma vez que ela pressupõe a relação do ser humano com o 
mundo e com os outros seres humanos, resultando, assim, no desenvolvimento das funções 
psicológicas superiores. 
II- A relação do ser humano com o mundo é direta; portanto, ferramentas auxiliares da atividade 
humana são absolutamente supérfluas e dispensáveis. 
III- É por meio dos instrumentos que acontece a mediação. Tais elementos mediadores podem ser de 
duas categorias: física ou material (alteram o meio físico e o sujeito da ação, de maneira concretas); 
representacional ou de signos (mudam a relação do ser humano consigo mesmo e com os outros). 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: THOFEHRN, Maira Buss; LEOPARDI, Maria Tereza. Construtivismo sócio-histórico de 
Vygostky e a enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem. Brasília, v. 59, n. 5, out. 2006. Disponível 
em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
71672006000500019&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 22 out. 2012. 
A) Somente a sentença II está correta. B) Somente a sentença III está correta. C) As 
sentenças I e II estão corretas. D) As sentenças I e III estão corretas. 
9Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento 
humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas pelas internas é, provavelmente, a 
mudança mais importante. Sobre esses aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Os aspectos mentais que substituem elementos do mundo real são reconhecidos como processo 
de internalização. 
( ) Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação do 
sujeito com o mundo. 
( ) O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido como 
representação corporal. 
( ) As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F - F - V - V. B) V - V - F - F. C) V - F - F - V. D) F - V - V - F. 
10A vertente sócio-histórica compreende a adolescência como um processo em construção, que pode 
ocorrer de maneiras diferentes, dependendo da pessoa que está vivenciando tal processo e a da 
sociedade da qual faz parte. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) Esta compreensão não nega as mudanças biológicas, mas as entende também como significadas 
histórica e socialmente. 
( ) A adolescência é produto da história de vida do sujeito, que pertence a um grupo social, a uma 
cultura, da qual recebe influência e sobre a qual age dialeticamente. 
( ) Cada sujeito vivencia a adolescência à sua maneira, dependendo de suas interações sociais, do 
desenvolvimento de seus interesses, de suas necessidades e da significação que as mudanças 
biológicas têm ou tiveram. 
( ) Há uma série de características que compõem a adolescência. Para avançar para a fase adulta, o 
sujeito precisa passar por todas elas, como, por exemplo, a chamada crise da adolescência, caso 
contrário, não desenvolverá saudavelmente. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: FONSECA, Débora Cristina; OZELLA, Sérgio. As concepções de adolescência construídas por 
profissionais da Estratégia de Saúde da Família (ESF). Interface (Botucatu), Botucatu, v. 14, n. 33, 
jun. 2010. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
32832010000200014&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 24 out. 2012. 
A) F - V - F - F. B) V - F - F - V. C) V - V - V - F. D) F - F - V - V.