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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE PIRACICABA “ESCOLA ESTADUAL PROF.ª "CAROLINA MENDES THAME" AV. Orlândia, 401 - Bairro São Francisco - CEP 13423-480 Fone/Fax 3424-1050 - Piracicaba - S. P. GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE PIRACICABA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª CAROLINA MENDES THAME AV. Orlândia, 401 - Bairro São Francisco - CEP 13423-480 Piracicaba - S.P Fone (19) 3424-1050 ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANAIS (AULAS NÃO PRESENCIAIS) - 2021 NOME ALUNO: Disciplina: TECNOLOGIA Ano/Série: 9º EF Número de aulas semanais: 2 aulas Carga horária semanal: 90 minutos Professor(a): Miriam S. Q. de Castro Data da atividade: 15/02/2021 a 19/02/2021 Data de envio: Preferencialmente até 26/02 e-mail do professor: miriamquirino@professor.educacao.sp.gov.br ou enviar suas respostas para o site: cmt.mapeduc.com.br Tema/Conteúdo: O QUE È PARA FAZER? Objetivo da aula: TDIC, especificidades e impactos Atividades a serem realizadas e recursos (com e sem internet): Através da leitura e interpretação de textos enviados pelo site da escola, e-mail do professor, whatsApp Habilidades: TDIC Identificar diferentes usos das TDIC, reconhecendo suas especificidades e aplicabilidades em diferentes contextos e seus impactos nos serviços, na produção e na interação social e utilizando-as de forma criativa, crítica e ética em processos que envolvam autoria e protagonismo; EF69LP13 - Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL: Amabilidade/ Empatia, Respeito, confiança; Resiliência Emocional/ Tolerância ao estresse, Autoconfiança; Autogestão/ Organização, Determinação, Foco, persistência, Responsabilidade. TDIC E AMBIENTES VIRTUAIS UTILIZADOS: Whatsapp, youtube, sala de aula, ambiente externo da escola, caderno, materiais básicos de uso escolar. GERENCIAMENTO DAS PARTICIPAÇÕES E AVALIAÇÕES: Envio das tarefas ou realização das mesmas no período estabelecido. Engajamento, interação, participação. INSTRUMENTO DE PARTICIPAÇÃO: Interação nas rodas de conversa, apreciação de vídeos e imagens, resolução de atividades. SÍNTESE DO COMBINADO DIDÁTICO: Assistir as aulas, durante a semana e enviar para o professor as atividades, assistir o centro de mídias, realizar as atividades pelo aplicativo e engajamento na realização das atividades proposta nas aulas híbridas e remoto dentro do prazo para que a presença seja computada. A TECNOLOGIA, é a aplicação prática de conhecimentos técnicos e científicos para facilitar um trabalho, executar uma tarefa ou solucionar um problema. CONHECENDO A RELAÇÃO DE TODOS COM A TECNOLOGIA Ler e copiar todo o texto no caderno Contêm nesse texto alguns tópicos especificando alguns conteúdos que serão abordados na disciplina de Tecnologia e Inovação do 9º ano. Na aula anterior estudamos sobre o que é Tecnologia. Voce lembra como a definiu? Agora responda as questões abaixo: a) O que você compreende por Inovação? b) Quais experiências ou conhecimentos você já possui sobre Tecnologia e Inovação? c) Quais tecnologias você carrega com você e utiliza no seu dia-a-dia? d) Essas tecnologias são digitais ou não? Fake news As fake news são notícias com informações ou dados inventados para alterar a interpretação e opinião das pessoas sobre determinados assuntos. O termo vem do inglês fake (falso/falsa) e news (notícia/notícias), ou seja, notícias falsas. A prática consiste em espalhar uma notícia com mentiras, mas veiculá-la como verdade, ou seja, visa omitir situações reais. Sua divulgação e disseminação pode interferir negativamente em vários setores da sociedade, como política, saúde e segurança. O avanço da tecnologia e a facilidade no compartilhamento de informações por meio das redes sociais potencializaram ainda mais as fake news. Por terem fácil acesso e passarem muito tempo nas redes sociais, as pessoas freqüentam diversas páginas que divulgam conteúdos não confiáveis, ou seja, plataformas que não seguem o processo de checagem das informações, como devem fazer os jornais. E, com apenas um clique, tudo acontece bem rápido: os usuários podem marcar outras pessoas e compartilhar as fake news em diferentes redes sociais. Cyberbullying Cyberbullying é a violência praticada contra alguém, através da internet ou de outras tecnologias relacionadas ao mundo virtual. Sendo a ação com o objetivo de agredir, perseguir, ridicularizar e/ou assediar. Cyber = diminutivo de “cybernetic” (algo ou local que possui tecnologia avançada). Bullying = origem da palavra inglesa “bully” (o que significa valentão, briguento). Segurança na Internet Dia 11 de fevereiro é o Dia da Internet Segura Podemos entender como Segurança na Internet todos os cuidados que devemos ter para proteger as coisas que fazem parte da internet como a infraestrutura, que podem ser nossos computadores e as informações, que são as mais atacadas pelos cibercriminosos. Narrativa Digital A narrativa digital, também conhecida por digital storytelling, define-se como sendo uma ferramenta digital que apóia os alunos na criação de trabalhos escolares (histórias). Esta ferramenta é bastante poderosa, interativa e muitas vezes presente em formato atraente e emocionalmente envolvente. Memes Na internet, a expressão “meme” é usada para se referir a qualquer informação que viralize, sendo copiada ou imitada na rede. Geralmente esses memes são imagens, vídeos ou gifs de conteúdo engraçado, e que acabam se espalhando na internet por meio das redes sociais ou fóruns. Uma das principais características do meme é que ele pode ser adaptado ou modificado dependendo da situação, e por causa disso ele acaba viralizando com facilidade. Programação Plugada e Desplugada PLUGADA: está ligado à Internet por meio de um provedor de acesso, que possibilita a conexão entre seu computador e a rede mundial de computadores. DESPLUGADA:consiste em um conjunto de atividades desenvolvidas com o objetivo de ensinar os fundamentos da Ciência da Computação sem a necessidade de computadores. Inteligência artificial (IA) É um campo das ciências da computação, no qual máquinas realizam tarefas como aprender e raciocinar, assim como a mente humana. Internet das coisas A “Internet das Coisas” se refere a uma revolução tecnológica que tem como objetivo conectar os itens usados do dia a dia à rede mundial de computadores. Cada vez mais surgem eletrodomésticos, meios de transporte e até mesmo tênis, roupas e maçanetas conectadas à Internet e a outros dispositivos, como computadores e smartphones. Algoritmo Um algoritmo é uma seqüência de instruções ou comandos realizados de maneira sistemática com o objetivo de resolver um problema ou executar uma tarefa. Bitcoin e Criptomoedas O Bitcoin funciona como uma espécie de “dinheiro da internet” e conta com carteira virtual e um site específico para transações comerciais. O Bitcoin (BTC) é um tipo de moeda virtual também chamado de criptomoeda. O termo bitcoin também é designado para o software utilizado para a criação e controle da moeda. Hashtag É um termo associado a tópicos que podem ser pesquisados em redes sociais, inserindo o símbolo do “jogo da velha” (#) antes da palavra, frase ou expressão. A hashtag permite que todas as publicações em redes sociais que usem uma mesma hashtag possam ser mais facilmente encontradas. Bom trabalho!
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