AVALIÇÃO I TEORIA DA LITERATURA I ( UNIASSELVI)

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1- No universo ficcional, o narrador é a voz que apresenta os acontecimentos. Sendo 
um elemento do enredo criado pelo autor, o narrador pode apresentar tipologias 
diversificadas. Leia o fragmento do romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos e 
avalie o papel do narrador. 
Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes 
tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente 
andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem 
progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem 
dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala. Arrastaram-
se para lá, devagar, Sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o 
baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aió a tiracolo, a cuia pendurada 
numa correia presa ao cinturão, a espingarda de pederneira no ombro". Com base no 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( V ) No fragmento, é possível perceber que o narrador possui uma focalização 
onisciente, pois ele conhece as emoções e os pensamentos das personagens. 
( F ) O narrador conta a narrativa em terceira pessoa e apresenta os fatos e os 
personagens com imparcialidade. 
( F ) No excerto, o narrador-protagonista participa da trama, conduzindo o leitor para 
o universo subjetivo das personagens. 
( V ) O narrador interage com o espaço social e oferece ao leitor uma percepção da 
realidade e das angústias dos retirantes. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 89. ed. São Paulo: Record, 2003. 
A) F - F - V - F. 
B) V - V - F - V. 
C) F – F – F – V 
D) V-F-F-V 
 
AVALIAÇÃO I (TEORIA DA LITERATURA I) 
 
2 A literatura é expressão, é criação. Além disso, é uma forma de retrato de suas 
dores, necessidades, encantos e desencantos, angústias e prazeres. Trata-se de 
materializar formas de ver a vida e o mundo. A partir disso, pode-se verificar diferentes 
funções da Literatura. Com relação à função lúdica, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Refere-se ao espaço de diálogo entre autor e leitor. 
II- O leitor encontra prazer na fruição da leitura. 
III- Forma de fuga, de evasão - faz sentido a expressão "viver no mundo da lua". 
IV- Aplica-se a uma ideologia - defendendo ou exaltando; posiciona-se. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças I e IV estão corretas. 
B) As sentenças I e II estão corretas. 
C) As sentenças III e IV estão corretas. 
D) As sentenças II e III estão corretas. 
 
3- Assim como a arte, a literatura também tem funções, além de simplesmente 
comunicar. A literatura faz parte da vida em nossa sociedade. Escritores são 
cidadãos. Ela pode não ser totalmente ingênua, mas também pode exercer a 
contemplação da vida ou de algum aspecto entendido como sendo belo. As funções 
da literatura costumam ser nomeadas em: pragmática, catártica, lúdica, cognitiva e 
político-social. Sobre duas delas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Função catártica. 
II- Função cognitiva. 
 
( I ) Nas peças teatrais podem alcançar seu grau máximo. 
( II ) Funde razão e emoção. 
( I ) Sentimentos guardados são expressos no texto pelo autor. 
( II ) Visão particular de uma situação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) I - II - II - I. 
B) II - I - II - I. 
C) II - I - I – II 
D) I – II – I - II 
IIIIIII 
4- A arte vanguardista se diferencia das outras em um dado momento. Isso ocorreu 
com Marcel Duchamp, artista de vanguarda, ao inscrever como obra de arte um 
artefato industrial, um mictório intitulado "A fonte", em uma exposição museológica 
da França em 1917. Daí em diante, arte não se ateria exclusivamente aos trabalhos 
artesanais advindos do corpo do artista, mas de qualquer objeto que apresentasse 
um novo olhar estético. A partir do exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A vanguarda, embora apresente novos modos culturais de recepção artística, 
não pode depreender-se dos modos tradicionalmente aceitos como arte por 
determinada cultura. 
( ) Arte é variação com relação ao estabelecido tradicionalmente como arte, 
independente de qual seja a cultura e se há ou não vanguarda artística. 
( ) O mictório "A fonte" é considerado arte porque desloca a percepção do 
observador, independente de ser um produto industrial. 
( ) O experimento artístico de Marcel Duchamp é um caso de redimensionamento 
da cultura artística que substitui a questão "isso é arte" para a questão do "quando 
isso é arte". 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F - V - F - V. 
B) V - V - V - F. 
C) F - F - V - V. 
D) V - F - V - V. 
 
 
5 - O texto literário é capaz de gerar sentidos novos e inusitados, exigindo um modo 
próprio de leitura e de interpretação. Considerando a possibilidade de o texto literário 
desempenhar vários papeis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A literatura, segundo a função estética, apresenta uma visão particular de uma 
realidade objetiva ou psicológica, entrelaçando razão e emoção. 
( ) A função catártica diz respeito aos textos literários que provocam, no autor e no 
leitor, a libertação de sentimentos ou emoções reprimidas. 
( ) Também conhecida como "literatura engajada", a função cognitiva assume uma 
posição crítica em relação aos problemas sociais. 
( ) A função estética está ligada ao conceito de arte, à representação do belo e às 
sensações experienciadas pelo leitor no contato com o texto literário. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F - F - V - V. 
B) V - F - F - V. 
C)F - V - V - F. 
D) F - V - F - V. 
 
6- No romance "A hora da estrela", de Clarice Lispector, é possível perceber os 
efeitos do fluxo do tempo a partir do posicionamento do narrador. Considerando os 
elementos da narrativa, leia o excerto a seguir: 
 
"Escrevo neste instante com algum prévio pudor por vos estar invadindo com tal 
narrativa tão exterior e explícita. De onde, no entanto até sangue arfante de tão vivo 
de vida poderá quem sabe escorrer e logo se coagular em cubos de geleia trêmula. 
Será essa história um dia o meu coágulo? Que sei eu. Se há veracidade nela - e é 
claro que a história é verdadeira embora inventada -, que cada um a reconheça em 
si mesmo porque todos nós somos um e quem não tem pobreza de dinheiro tem 
pobreza de espírito ou saudade por lhe faltar coisa mais preciosa que ouro - existe a 
quem falte o delicado essencial". Com base no exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( V ) No trecho "Escrevo neste instante com algum prévio pudor", é possível 
perceber o artifício da metalinguagem e a existência de um narrador. 
( V ) O fragmento da narrativa se organiza a partir do fluxo do tempo psicológico, 
marcado pela experiência subjetiva do narrador. 
( F ) O narrador anuncia, em terceira pessoa, uma história repleta de conflitos 
existenciais. 
( F ) O narrador expõe suas angústias, ainda que não participe da história como 
personagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. 23ª ed. Rocco, p. 18. 
A) F - V - V - F. 
B) V - F - F - V. 
C) V - V - F - V. 
D) V - V - F - F. 
 
7 A literatura em sala tem inúmeros papéis na formação de nossos estudantes. 
Estudar os gêneros amplia a sensibilidade dos nossos alunos, um olhar sensível a 
partir de estruturas e características. Um desses gêneros é a elegia. A partir desse 
gênero, assinale a alternativa CORRETA: 
A) A elegia possui o mesmo formato de um soneto. 
B) A elegia é um canto de luto ou tristeza por uma pessoa querida. 
C) A elegia é um hino que exalta a religiosidade. 
D) A elegia é um canto que se preocupa com amoralidade. 
 
8- Enquanto forma de arte, a literatura não se desprende do contexto sócio-histórico 
que a determina, portanto o seu conceito varia conforme muda o horizonte de 
expectativas entre autores e leitores. Assim, uma obra considerada de valor na 
atualidade pode perder esse mesmo valor na geração seguinte; uma exceção é o 
texto clássico, que parece manter seu grau de valor independente do tempo, o que 
tem gerado controvérsias para determinadas correntes críticas. Acerca da 
mobilidade do conceito de literatura, do texto clássico e das obras de circunstância, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: 
 
( V ) Ao associar o literário ao horizonte sócio-histórico de produção e leitura, 
concebe-se a literatura como processo dialógico e ativo entre autor e leitor. 
( V ) Se o conceito de literatura varia de acordo com o horizonte de expectativas 
entre autores e leitores, tal ponto de vista impede um consenso de definir a literatura 
de uma única forma. 
( F ) Nessa perspectiva apresentada, os sentidos do texto menos se reportariam ao 
ato de leitura contemporânea do que a esfera produtiva que idealiza o tipo de leitor a 
que a obra se destina. 
( F ) Da perspectiva apresentada, depreende-se que o texto clássico é o efêmero, 
isto é, um texto literário sustentado em seu valor pelas instituições acadêmicas e 
pelos críticos literários. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - F - V - V. 
B) V - V - F - F. 
C) F - F - V - F. 
D) V - F - V - F. 
 
9- Ao falarmos da profissão do professor, existem algumas particularidades. O 
professor é um crítico da cultura por excelência; ele recolhe, da massa de 
conhecimento de sua área, quais os conhecimentos válidos na atualidade para si e 
para seus alunos, selecionando quais estão mais adequadas à cultura do momento. 
Nesse sentido, o professor de arte e de literatura, muito além de deter uma sólida 
formação em estética, é sobremaneira um intelectual da cultura que opera em 
registro oposto ao intelectual da ciência. Considerando as informações acima, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: 
 
( V ) O domínio da cultura engloba toda ação ligada ao fazer humano, como as 
práticas de determinadas sociedades que representam de modos distintos 
realidades semelhantes. 
( V ) O domínio da arte e literatura é voltado para a descrição, não precisa dos 
fatos, pois busca capturar não a racionalidade lógica por trás dos eventos, mas o 
modo como essas realidades são sentidas pelos sujeitos. 
( F ) No domínio da ciência, prevalece mais a sugestão do como deveria ser, do 
que a descrição do que deveria ser. 
( V ) No domínio da ciência, importa o que pode ser minimamente provado, o valor 
objetivo dos fenômenos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - F - F - V. 
B) F - V - V - F. 
C) F - V - F - V. 
D) V - V - F - V. 
 
10- Estudar a literatura teoricamente nos permite um olhar mais aprofundado. Este 
auxiliará em muito o trabalho pedagógico. Um desses elementos é o estudo dos 
gêneros. Quando estudamos os gêneros narrativos, observamos que alguns deles 
apresentam semelhanças. A partir dos gêneros conto e novela, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A) A novela é um tipo de romance; o romance apresenta mais vezes o clímax 
que a novela. 
 
B) O conto possui clímax, enredo e tema, contudo, não apresenta desfecho. 
 
C) A novela assemelha-se ao romance, tendo núcleo principal e núcleos 
secundários. 
D) O conto apresenta dois ou três episódios singulares.