Aap4 - Atividades Alternativas e Meio Ambiente

Prévia do material em texto

Aap4 – Atividades Alternativas e Meio Ambiente
1)
Nas ações ecopedagógicas, uma forte associação aos preceitos da educação experimental são comumente dirigidas ao ensino sobre a natureza, para a natureza e na natureza. Considerando as ações ecopedagógicas na natureza, analise as seguintes afirmativas:
 
I - Propostas educacionais em “contato direto” com o “meio natural”.
II - Objetivo voltado a promoção de atividades de sensibilização, que possam resultar na “(re)conexão” com a natureza.
III - Atividades teórico-práticas em ambiente fechado, mas com o tema meio-ambiente.
IV - Atividades em ambientes abertos e conservados objetivando vivências práticas de valores ambientais abordados em sala de aula.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) I e III.
b) II e IV.
c) I, II e III.
d) I, II e IV. (CORRETA)
e) I, II, III e IV.
2)
Uma crítica perpassa pelo idealismo de propostas que clamam pela possibilidade de uma educação ambiental em contextos da pratica sem considerar os limites de uma mudança.
 
I- Associações diretas entre o contato do ser humano com a natureza e mudanças de comportamento perante questões ambientais podem ser questionadas.
PORQUE
II- As vivências dos indivíduos na natureza se contrastam com uma imersão cotidiana de valores de uma sociedade que segue a lógica do capital, ou seja, da produção e do consumo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. (CORRETA)
c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
3)
Uma das abordagens de educação experiencial e a associação dessas dinâmicas como “alternativas”, reproduzindo e legitimando uma visão mais ampla das experiências na natureza como experiências alternativas. Com relação as dinâmicas “alternativas” analise as seguintes afirmativas:
 
I - Práticas fora do meio urbano, impulsionado pela criação de um imaginário de modernidade e de saúde associado a essas práticas.
II - Distanciamento da realidade cotidiana, compreendendo o estabelecimento da experiência extraordinária natureza como uma proposta “alternativa” .
III - Práticas alternativas produzem grande valor para a indústria do lazer e especialmente do turismo.
IV - Atividades que garantem uma compensação para a vida estressante do meio urbano, comumente a partir de slogans como “recarregue suas energias” ou “renove seu espírito”.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) I e III.
b) II e IV.
c) I, II e III.
d) I, III e IV.
e) I, II, III e IV. (CORRETA)
4)
A compreensão de padrões de movimentos constituintes da interação corpo-natureza são essenciais, especialmente na Educação Física, para entender os paradigmas históricos sobre a Educação Física como agencia antagonista a experiência ecológica. Considerando os pontos que se apresentam como potenciais dificuldades e limitações para a experiência ecológica, analise as afirmativas abaixo:
 
I - A reprodução de padrões de movimento em diferentes ambientes.
II - A associação histórica do movimento em categorias de fisicalidade e habilidade.
III - Questões associadas a estereótipos de idade, gênero, classe, etnia e biotipo.
IV - Formas e estilos de movimentos idealizados e romantizados em relações corpo-ambiente.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) I e III.
b) III e IV.
c) I, II e III.
d) I, II e IV.
e) I, II, III e IV. (CORRETA)