ATIVIDADE FORMATIVA

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ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS
ATIVIDADE FORMATIVA V:
Tema: As transformações na Educação Básica pós-pandemia.
Objetivo: Refletir sobre as mudanças e as novas possibilidades na educação pós-pandemia.
Apresentação: A pandemia de COVID-19 que afetou o mundo trouxe, também, mudanças significativas para a educação. Partindo do isolamento social, as escolas precisaram se reinventar, criando metodologias para o ensino e a aprendizagem em toda a Educação Básica. Nesse sentido, as aulas presenciais passaram a ser remotas, o que fez com que a aproximação física e diária existente entre alunos e professores deixasse de acontecer. Diante desse cenário, professores e alunos tiveram que se habituar aos recursos tecnológicos para dar continuidade às aulas. Contudo, a desigualdade social faz com que muitos alunos e até mesmo professores tenham dificuldades de acompanhar e criar as aulas, pois não possuem acesso à tecnologia, um problema enfrentado em todo país. 
Dissertação: A suspensão das atividades presenciais nas escolas foi um dos impactos mais significativos na sociedade. A necessidade de distanciamento social para tentar segurar o contágio, trouxe muitas dúvidas e incerteza. Isso causou muito desinteresse nos alunos. Os recursos tecnológicos a ser única solução para continuar com as atividades de aprendizagem e não interromper de vez o ensino. Mudanças é o que mais podemos esperar, e elas devem acompanhar de uma grande disposição para transformar positivamente o sistema educacional. As instituições precisou investir em capacitação dos professores e em infraestrutura. Os recursos tecnológicos possibilitam um aprendizado mais personalizado, permitindo que o professor acompanhe e dê suporte aos alunos, melhorando seu aprendizado. Sem contar a facilidade de acessar conteúdos a qualquer hora e qualquer lugar, que garantem uma rotina de estudos com mais flexibilidade e autonomia. Isso deve continuar pós-pandemia, a fim de transformar os alunos em protagonistas, dessa forma além das aulas presenciais, os educadores devem continuar garantindo oportunidades de explorar as ferramentas digitais. Diante de todo esse cenário não podemos descartar um futuro melhor pós-pandemia.