AV1 DE EDUCAÇÃO POPULAR

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05/06/2021 Comentários
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Pergunta 1 -- /0,6
No que se refere à Educação popular, estudamos que os mundos do trabalho pode ser considerado muito 
importante para problemáticas epistemológicas da educação popular. Ao avaliar as alternativas a seguir, 
marque a que NÃO tem relação com “Mundo do trabalho e Educação popular”.
Cultura e conscientização
Resposta corretaLimitação e Imposição
Perspectivas
Cooperação
Construção
Pergunta 2 -- /0,6
Podemos afirmar que o método científico é um trabalho sistemático na busca de respostas às questões 
estudadas, é o caminho que se deve seguir para levar à formulação de uma teoria científica. Desse modo, 
sobre o assunto, podemos afirmar, exceto:
metodologia parte da observação sistemática de fatos
Resposta correta
envolve um fato isolado para compreensão adequada dos fenômenos 
inquestionáveis.
explica e prevê um conjunto de ocorrências provenientes da aplicação de suas teses.
é uma forma de comprovar a veracidade de algumas teses desacreditadas pelo ceticismo.
trabalho cuidadoso, que segue um caminho sistemático, sendo a ferramenta do pesquisador.
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Pergunta 3 -- /0,6
Estudar a educação popular é estar em contato com uma grande diversidade, e é essa mesma diversidade 
que configura a grande riqueza da educação popular. As diversidades vão desde metodologias até conceitos e 
terminologias que são aplicadas no dia a dia desta prática, rica e cheia de ensinamentos. É correto afirmar que 
a Educação Popular é:
A principal característica da Educação Popular é utilizar o saber da comunidade como matéria-prima 
para a avaliação qualitativa
Ato de conhecimento social, tendo certo as finalidades do mundo político.
Resposta correta
A educação popular é uma educação comprometida e participativa orientada pela 
perspectiva de realização de todos os direitos do povo
Uma estratégia de construção da participação popular para o redirecionamento da vida social
Uma educação fria e imposta, pois se baseia no saber da comunidade
Pergunta 4 -- /0,6
O conhecimento comum é quase sempre o produto de uma elaboração espontânea da razão, ao passo que o 
conhecimento científico resulta de uma elaboração refletida, metódica, prosseguida de modo voluntário e, por 
vezes, árduo. Desse modo, marque a alternativa correta.
O Conhecimento científico se configura por meio apenas de experiências, relações interpessoais
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Resposta correta
Um dos conhecimentos mais comuns é o conhecimento empírico. O conhecimento 
empírico, que também é conhecido como senso comum, é o conhecimento sem 
qualquer base de pesquisa teórica.
O conhecimento do senso comum é formado apenas por elementos fornecidos pela intuição 
sensível
O senso comum é desconsiderado como uma forma de argumento para as salas de aula 
Senso comum é um conhecimento que não possui nenhum embasamento teórico, sendo 
desvalorizado no meio acadêmico e científico.
Pergunta 5 -- /0,6
O trabalho por projetos contribui de forma significativa para a educação nesse mundo atual, indo de encontro 
com as exigências da sociedade moderna, pois o trabalho por projetos envolve um processo de construção, 
participação, cooperação, noções de valor humano, solidariedade, respeito mútuo, tolerância e formação da 
cidadania, tão necessária à sociedade emergente.
Nesse sentido, trabalhar com projetos possibilita:
( ) O resgate do educando para o processo de ensino-aprendizagem (conhecimento) por um processo 
significativo;
( ) A recuperação da autoestima positiva do educando e demais personagens participantes de cada segmento;
( ) Que o educando se reconheça como sujeito histórico;
( ) O desenvolvimento da capacidade de buscar e interpretar informações.
F.F.V.V
Resposta corretaV.V.V.V
V.F.V.V
F.F.F.V
F.F.F.F
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Pergunta 6 -- /0,6
A educação popular tem envolvido numerosos educadores, movimentos sociais e populares, a Sociedade Civil 
e o Estado. Nesse sentido, ela está ligada a todo um movimento que está apresentado em qual alternativa?
Educação” impedem ou dificultam a presença regular de crianças pobres ou “de meio rural” na 
escola
A educação não formal, entendida como menos relevante do que a educação formal
Famílias com uma história crônica de baixos índices de escolaridade
numerosos grupos e organizações, porém excluindo o meio rural
Resposta correta
Educação não formal e educação extraescolar são expressões que valorizam mais 
o sistêmico, o formal e o escolar
Pergunta 7 -- /0,6
Na construção da sociedade contemporânea, um aspecto importante a ser considerado que contribuíram para 
as reflexões da educação popular pode ser avaliado como:
Cooperação
Construção
Limitação
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Resposta corretaCultura e conscientização.
Perspectivas
Pergunta 8 -- /0,6
“O ser humano é um ser de sentidos” Moacir Gadotti (2007). Ao relacionar a frase do educador e a tirinha 
abaixo, aponte a alternativa que oferece uma interpretação satisfatória.
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Um caminho no qual educadores tomam uma postura respeitosa e sugerem formas de participação 
e de colaboração.
Sua necessidade de centrar os esforços no professor, de organizar-se para a tarefa de assumir-se 
como que ensina ao sujeito do seu destino.
Resposta correta
A ideia de libertação por meio da práxis, que pressupõe a mobilização da 
consciência, e um sentido crítico que conduza à desnaturalização das formas 
canônicas de aprender–construir–ser no mundo.
O caminho, convicção e objetivo é sempre conduzido por um mestre no processo de formação tanto 
educacional quanto da vida.
O ponto de partida é a convicção de que as pessoas não desenvolvem diferentes capacidades.
Pergunta 9 -- /0,6
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g
Todo o trabalho sério segue alguns critérios e métodos. Existe o método empírico, dialético, dedutivo e 
científico. Esse último pode ser definido como:
Esse método parte do geral e, a seguir, segue para o particular. O protótipo do raciocínio dedutivo é 
o silogismo, que, a partir de duas proposições chamadas de “premissas”, retira uma terceira, 
chamada de “conclusão”.
Resposta correta
Um trabalho cuidadoso, que segue um caminho sistemático, sendo a ferramenta do 
pesquisador, que, no fim de seu processo de pesquisa, explica e prevê um conjunto 
de ocorrências provenientes da aplicação de suas teses.
O método que gera aprendizado, uma vez que aprendemos fatos pelas experiências vividas e 
presenciadas, para se obterem conclusões.
Método feito por tentativas e erros e é caracterizado pelo senso comum – e cada um compreende à 
sua maneira.
Se propõe a compreender a “coisa em si”, construindo uma compreensão da realidade que 
considere a totalidade como dinâmica e em constante construção social.
Pergunta 10 -- /0,6
Estamos vivendo na Sociedade do Conhecimento, em que há a exigência de um indivíduocrítico, criativo e 
reflexivo. Vivemos novos paradigmas em todos os setores, inclusive o mundo do trabalho.
Entre metodologia de projetos e os educandos no mundo do trabalho, podemos considerar, exceto:
Resposta corretaLimitação e disciplina.
Construção e criatividade.
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Cooperação e experiência somada ao grupo.
Perspectivas e projetos.
Cultura e conscientização.