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SIMULADO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 4

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1 
 Questão 
 
 
Sabemos que são muitos os desafios presentes no contexto escolar. Desta forma podemos afirmar 
que: 
 
 A ação da Orientação Educacional deve ser de forma contextualizada quanto ao aspecto 
cultural, ou seja, é necessária a compreensão da realidade cultural brasileira. 
 
A Orientação Educacional tem a função exclusiva de promover o resgate cultural em toda a 
sua complexidade, ou seja, características, diferenças, hábitos, normas e valores. 
 
Não compete à escola um tratamento dessas questões de forma mais critica, possibilitando 
ao aluno a construção de sua identidade numa cultura democrática e de paz. 
 
As transformações na sociedade não devem influenciar o seu cotidiano. 
 
Questões como intolerância, violência, diferenças e desigualdades, durante muito tempo 
ficaram veladas na escola, e hoje cabe apenas ao aluno o ajuste às normas 
preestabelecidas pela mesma. 
Respondido em 18/08/2021 17:07:11 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
A Orientação Educacional, no contexto escolar, 
não pode ser compreendida de forma isolada, 
tendo sua organização e desenvolvimento 
atrelado a diversos fenômenos e aspectos 
presentes no cotidiano escolar e, até mesmo, no 
contexto social. Assim, podemos destacar como 
um desses aspectos, a globalização como marco 
de mudança política e cultural mundial, 
possibilitando novas posturas quanto ao acesso à 
informação e transformações na sociedade e nas 
instituições. Tomando como ponto de partida essa 
linha de pensamento, marque a INCORRETA, ou 
seja, a que NÃO está de acordo com a proposta de 
uma educação transformadora: 
 
 abordagem crítica e reflexiva sobre a 
construção da identidade da escola 
 formação integral dos alunos, considerando-
se as múltiplas dimensões da educação: 
técnica, humana e pedagógica 
 debate entre os sujeitos da comunidade 
escolar sobre a função da escola 
 diálogos igualitários, em interações nas quais 
é reconhecida a inteligência cultural dos 
alunos 
 separação de turmas entre alunos com 
rendimento abaixo e superior em relação a 
média, visando não prejudicar o ingresso 
dos melhores no mercado de trabalho 
Respondido em 18/08/2021 17:07:15 
 
 
Explicação: 
Na proposta apontada no enunciado da questão, 
não se trata de segregação, exclusão social e 
classificação dos indivíduos. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Segundo Grinspun (2006), especialista no 
campo da Orientação Educacional, 
proporcionar o debate e a reflexão sobre 
a importância da questão cultural ser 
levada em consideração no currículo 
escolar, na medida em que não existe 
uma cultura melhor do que a outra, poderá 
auxiliar o aluno: MARQUE A INCORRETA 
 
 na compreensão acerca de sua realidade e do 
seu papel diante da sociedade como cidadão. 
 na interpretação do mundo e 
desenvolvimento de sentimentos de 
solidariedade mediante os problemas sociais 
alheios. 
 
 no desvelamento de sua história cultural e 
social, visando a transformação de realidades 
sociais. 
 no desenvolvimento de sentimentos de 
competitividade, com a certeza de que os 
alunos que apresentam os melhores 
resultados na escola deverão ocupar os 
melhores cargos no mundo do trabalho. 
 na formação para a cidadania e formação 
emancipada socialmente. 
Respondido em 18/08/2021 17:07:22 
 
 
Explicação: 
Não existe uma cultura melhor do que a outra, 
não devendo ser hierarquizadas na perspectiva 
progressista,reflexiva da Orientação Educacional. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
A multiplicidade dos enfoques e análises que caracterizam o fenômeno educativo não torna inócua a 
Orientação Educacional , ao contrário ela é necessária para : 
 
 promover o processo educativo e a formação do aluno / cidadão . 
 
favorecer os meios de conhecimento do contexto atual. 
 
auxiliar a escola na solução dos problemas referentes às dificuldades apresentadas pelos 
alunos. 
 
complementar as atividades da escola ,para além da aprendizagem. 
 
fortalecer o projeto político -pedagógico da escola 
Respondido em 18/08/2021 17:07:29 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
(CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ .RJ) Durante muitos anos o 
Orientador Educacional foi responsável pela atuação junto aos 
adolescentes, tendo em vista a Orientação Vocacional. Hoje, o 
OE assume uma Orientação Profissional calcada: 
 
 
No trabalho forjado na prática constante. 
 
 Nos objetivos do mercado de trabalho. 
 
 Nas aptidões individuais. 
 
No trabalho como princípio educativo; 
 
 
 Na relação com os interesses patronais. 
Respondido em 18/08/2021 17:07:32 
 
 
Explicação: 
Orientação Educacional, que durante anos vem buscando sua identidade no campo escolar. Nos 
tempos mais remotos o Orientador Educacional era visto como Orientador Vocacional, tendo como 
função, auxiliar os alunos na busca de sua carreira e qualificação profissional. 
 
 
6 
 Questão 
 
 
No encontro, todos concluíram que na elaboração de um plano de atividade da Orientação 
Educacional, em função das diversas modalidades de sua atuação, deve prevalecer a seguinte 
características : 
 
 o conhecimento da realidade concreta e a capacidade de promover alterações surgidas no 
contexto. 
 
o domínio técnico a respeito dos meios e recursos que regem a elaboração. 
 
a definição correta dos métodos e técnicas a fim de vencer qualquer imprevisto. 
 
a realização inflexível de todos os componentes previstos a fim de que os objetivos sejam 
conquistados coletivamente. 
 
a precisão dos procedimentos capazes de superar deficiências e objetivando uma prática 
educativa perfeita. 
Respondido em 18/08/2021 17:07:37 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
(Prefeitura Municipal de Saquarema). Na escola, um dos papéis 
do orientador educacional é zelar pela formação dos alunos 
como cidadãos. É, certamente, um profissional estratégico que 
precisa ver o aluno de forma integral. Morin afirma que o ser 
humano, assim como a sociedade, é multidimensional, sendo 
ao mesmo tempo: 
 
 
Irracional, individual, social, biológico e anônimo. 
 
 
 Integral, humano, psíquico, social e biológico. 
 
 Psicológico, real, social, legal e afetivo. 
 Biológico, psíquico, social, afetivo e racional. 
 
Social, virtual, global, biológico e social. 
Respondido em 18/08/2021 17:07:41 
 
 
Explicação: 
 Dessa forma, o ser humano é ao mesmo tempo biológico, psíquico, social, afetivo e racional. O 
caminho indicado por Morin é o da visão que se retira do âmbito estreito da disciplina, compreende 
o contexto e adquire o poder de encontrar a conexão com a existência. É preciso romper com a 
fragmentação do conhecimento em campos restritos, no interior dos quais se privilegiam 
determinados teores, e também eliminar a estrutura hierárquica vigente entre as disciplinas. 
Reformar esta tradição requer um esforço complexo, uma vez que esta mentalidade foi 
desenvolvida ao longo de inúmeras décadas. 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Quanto ao termo interculturalidade, podemos afirmar que: 
 
 Propõe o reconhecimento da diversidade cultural mediante uma relação dialógica e 
democrática entre as variadas culturas 
 
É uma tendência que considera as normas e valores da própria sociedade ou cultura 
como critério de avaliação de outra. 
 
Seu significado é sinônimo de multiculturalismo, o qual é denonimado de mecanismo de 
reflexão de variados aspectos presentes na cultura. 
 
É um processo de integração entre as economias de vários países. 
 
É um estudo psicológico sobre a cultura no ambiente escolar. 
Respondido em 18/08/2021 17:07:46 
 
 
Explicação: 
A interculturalidade é um conceito que expressa a importância da convivência das várias culturas. 
Não há cultura superior ou inferior, mas culturas diferentes. Cultura é o modo próprio de ser do 
homem em coletividade, que se realiza em parte consciente, em parte inconscientemente, 
constituindo um sistema mais ou menos corrente de pensar,agir fazer, relacionar-se, posicionar-se 
perante o Absoluto, e, enfim, reproduzir-se.E, portanto, é preciso entender que toda a cultura tem 
sua própria maneira de pensar, seus hábitos e os costumes que representam, identifica seu modo 
de ser, com sua própria lógica dando ao homem características e comportamentos. 
Gabarito 
Comentado

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