Gabarito Apol 02 (2)

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Metodologia do Design
Questão 1
Na etapa de geração em um projeto de design são criadas muitas alternativas para resolver o problema, sendo necessário uma seleção criteriosa das melhores propostas, as quais atendam plenamente o briefing inicial, e a lista de requisitos é uma ferramenta essencial nesta fase.
Sobre a lista de requisitos, é correto o que se afirma:
(I) Assegura que as partes interessadas estejam alinhadas sobre as necessidades e os objetivos do projeto.
(II) Garante o cumprimento dos prazos, organização e planejamento de todas as fases do projeto, gerencia e controla a execução das atividades.
(III) Indica quais os desejos ou exigências que devem ser atendidas no desenvolvimento da solução de design.
(IV) Estrutura as equipes de trabalho levando em consideração os perfis pessoais e as atividades a serem desempenhadas.
Agora, marque a sequência correta:
A) F, F, V, F
B) V, F, V, F
C) V, V, V, V
D) F, V, F, V
E) V, F, F, F
Alternativa B está correta, conforme Rota 5.
As demais alternativas estão incorretas.
II – É uma alternativa falsa, pois a afirmativa se refere a uma ferramenta específica de controle gerencial do projeto, a exemplo do gráfico de Gantt.
IV - É uma alternativa falsa, pois a afirmativa se refere a escolha, organização e gerenciamento da equipe de trabalho.
Questão 2
A geração de alternativa é um momento importante na concepção de um projeto de design, exige muita criatividade. Após esta etapa é preciso selecionar as melhores ideias e melhorá-las.
Nesta fase é necessário o conhecimento sobre os requisitos do projeto e estabelecer critérios de seleção.
Sobre as técnicas utilizadas na fase de seleção, é correto o que se afirma:
(I) Soluções criativas podem ser geradas utilizando a matriz morfológica, combinando elementos entre as alternativas selecionadas.
(II) A matriz de decisão é executada conforme as características de cada projeto, atribuindo peso segundo a importância de cada requisito.
(III) É recomendado que o brainstorming seja executado para auxiliar na seleção e avaliação das alternativas geradas.
(IV) As metodologias de projetos de design possuem etapas bem definidas impossibilitando de voltar a uma etapa anterior.
Agora, marque a sequência correta:
A) V, F, F, V
B) V, V, V, F
C) V, V, F, V
D) F, V, F, F
E) V, V, F, F
Alternativa E está correta, conforme Rota 5.
III – É uma alternativa falsa, pois o brainstorming é utilizado com a finalidade de instigar a imaginação na criação de novas possibilidades de alternativas de projeto.
IV – É uma alternativa falsa, pois as etapas metodológicas se retroalimentam, consequentemente, podem fazer ajustes e acertos durante o desenvolvimento do projeto.
Questão 3
A etapa de Geração de Alternativas em um projeto de design é crucial na resolução de problemas. Neste momento do projeto são utilizadas diferentes técnicas e ferramentas.
É correto o que se afirma sobre a geração de alternativas:
A) Nesta fase o refinamento das alternativas é importante, poucas ideias, porém bem detalhadas devem ser geradas.
B) O domínio das técnicas e processos são essenciais nesta fase, já a capacidade criativa não interfere no processo de geração.
C) Nesta etapa são utilizadas técnicas de criatividade, técnicas de representação rápida para gerar um grande número de alternativas.
D) Desenhos técnicos e protótipos são utilizados nesta fase com a finalidade de detalhar as ideias e demonstrar o mais real possível a alternativa criada.
E) Nesta etapa é necessário usar critérios qualitativos para criar, avaliar e selecionar as melhores ideias.
Alternativa C está correta, conforme texto na Rota 4, tema 2 - geração de alternativas.
As demais alternativas estão incorretas:
A e B – São alternativas falsas, pois a geração é a etapa em que abre à criatividade e as possibilidades de projeto. O objetivo é produzir o máximo de ideias possíveis.
D – É uma alternativa falsa, pois a geração não se deve prender-se a limitações técnicas ou detalhamentos, desenhos rascunhos são muito utilizados nesta fase com o objetivo de demonstrar as ideias gerais.
E – É uma alternativa falsa, pois os critérios qualitativos, seleção e avaliação das ideias são executados em etapas posteriores a de geração.
Questão 4
O documento que se caracteriza por ser um descritivo e explicativo sobre as características do produto e do seu processo de fabricação. Deve comunicar as principais informações sobre um projeto, sendo útil para a tomada de decisões da empresa.
Este documento é chamado de:
A) Caderno de requisitos
B) Memorial descritivo
C) Especificações técnicas
D) Manual de marca
E) Memória do projeto
Alternativa B está correta e a resposta está na interpretação do texto base conforme descrito na ROTA 6.
As demais alternativas são falsas ou descontextualizadas e não correspondem a questão apresentada.
Questão 5
A geração de alternativa é um momento importante na concepção de um projeto de design e exige muita criatividade. Nesta fase é comum os membros da equipe de criação terem bloqueios de criatividade, neste ponto as técnicas criativas auxiliam na tarefa de desbloquear a mente trabalhando com associações, analogias entre outras.
Sobre as técnicas criativas utilizadas na fase de geração, é correto o que se afirma:
(I) Soluções criativas pode ser geradas utilizando métodos intuitivos como: brainstorming, sinética, brainwriting 635.
(II) A escolha das ferramentas ou técnicas de criatividade a serem utilizadas independem do tipo de projeto.
(III) A abordagem do design emocional é utilizada para criar vínculos emocionais, relação de afeto, entre produtos e usuários.
(IV) É recomendado que o brainstorming seja executado em grupo para que mais ideias sejam fomentadas e complementadas.
A) V, F, V, V
B) V, V, V, V
C) V, V, F, F
D) F, V, F, V
E) V, V, F, V
Alternativa A está correta, conforme Rota 4.
As demais alternativas estão incorretas.
A afirmativa II é falsa, pois algumas técnicas só podem ser aplicadas em projetos específicos. Projetos de criação de marca exigem ferramentas diferentes de projetos de uma garrafa plástica ou até sistemas digitais.
Questão 6
O processo metodológico do design pode ser dividido em etapas, desde a necessidade do projeto, passando pela criação até a solução. A capacidade criativa e o domínio das técnicas de design são importantes em todo o processo. Após a geração de alternativas, chega o momento da escolha das propostas, aqui a criatividade cede um pouco de espaço para a avaliação e o senso crítico.
A etapa do processo criativo em que acontecem o refinamento das ideias é chamada de:
A) Inspiração.
B) Preparação.
C) Incubação
D) Geração
E) Seleção
Alternativa E está correta e a resposta está na interpretação do texto base conforme descrito na ROTA 5.
Todas as demais alternativas apresentam as etapas do processo criativo, porém não correspondem a questão apresentada.
Questão 7
Pazmino  recomenda: “Faça a análise com suas alternativas de projeto, coloque os requisitos de projeto, e dê as pontuações indicadas. Veja que alternativa atende melhor os critérios”. Fonte: PAZMINO, A. V. Como se cria: 40 métodos para design de produtos. São Paulo: Blucher, 2015.
A aplicação desta ferramenta é chamada de:
A) Persona
B) Mapa conceitual
C) Gráfico de GANTT
D) Matriz de decisão
E) Brainstorming
Alternativa D está correta e a resposta está na interpretação do texto base conforme descrito na ROTA 5.
Todas as demais alternativas apresentam as ferramentas de projeto de design, porém não correspondem a questão apresentada.
Questão 8
Para chegar ao desenvolvimento de um novo produto, as metodologias de design conduzem o profissional a geração de inúmeras ideias. Posteriormente, o processo de seleção exige análise e senso crítico com a finalidade de apresentar ao cliente propostas que estejam em sintonia com os requisitos do projeto e o desejo dos consumidores.
Considerando este contexto e as figuras acima, conclui-se sobre as representações visuais:
(I) O processo criativo para a geração de alternativas dispensa o uso de desenhos, pois as ideias podem serdescritas verbalmente.
(II) Mockups tridimensionais na fase de geração ajudam os designers a dimensionar o produto, podem ser produzidos com materiais baratos e de montagem rápida.
(III) Na geração de alternativas é indicado que os sketches, ou desenhos, devam transmitir o máximo de realidade do produto criado.
(IV) O aprimoramento das ideias pode ser realizado com o auxílio do computador, com representações mais fieis a realidade.
É correto que se afirma em:
A) Afirmativas I e II, apenas.
B) Afirmativas II e IV, apenas.
C) Afirmativas III e IV, apenas.
D) Afirmativas I, II e IV , apenas.
E) Afirmativas II, III e IV, apenas.
Alternativa B está correta, conforme Rota 5.
I – É uma alternativa descontextualizada, pois o desenho é uma forma de materializar a ideia, o que é muito útil em determinados projetos, desta forma o designer não deve dispensar esta ferramenta e sim entender as necessidades do projeto para decidir se usará ou não no seu processo de trabalho.
III - É uma alternativa descontextualizada em relação a fase de Geração de Alternativas. Indica-se que o aprimoramento das ideias seja executado em uma etapa posterior, na geração o objetivo é trazer à tona as ideias criativas sem se restringir à limitações técnicas que as representações reais exigem.
Questão 9
A capacidade criativa e o domínio das técnicas de design são importantes para o momento em que as ideias e soluções começam a tomar forma.
A etapa do processo criativo em que um grande número de ideias é demonstrado por técnicas de representação rápida como desenhos e mockpus é chamada de:
A) Inspiração.
B) Preparação
C) Incubação
D) Geração
Alternativa D está correta e a resposta está na interpretação do texto base conforme descrito na ROTA 4 – Tema 1. Todas as demais alternativas apresentam as etapas do processo criativo, porém não correspondem a questão apresentada.
Questão 10
É a técnica usada para explorar novas soluções nas alternativas geradas, funcionando como uma lista de verificação para estimular possíveis modificações no produto.
Esta técnica é chamada de:
A) Metáfora
B) Biônica
C) Scamper
D) Brainstorming
E) Sinética
Alternativa C está correta e a resposta está na interpretação do texto base conforme descrito na ROTA 4 – tema 3.
Todas as demais alternativas apresentam técnicas e ferramentas utilizadas em projetos design, porém não correspondem a questão apresentada.
Questão 11
Técnica de desenhos que faz uma narrativa das interações de usuário com o produto ou serviço. Muito utilizada na indústria do cinema, de animação e na publicidade.
Esta técnica é chamada de:
A) Memória do projeto
B) Memorial descritivo
C) Storytelling
D) Brainstorming
E) Storyboard
Alternativa E está correta e a resposta está na interpretação do texto base conforme descrito na ROTA 6.
As demais alternativas são falsas ou descontextualizadas e não correspondem a questão apresentada
Questão 12
O processo de geração de alternativas é fundamental para expandir o potencial criativo e de inovação de um projeto. 
A respeito da fase de geração é correto o que se afirma em:
(I) É a fase que se produz grande quantidade de ideias, esboços e mockups, sem medo de errar e ficar preso a poucas soluções.
(II) São usadas técnicas que instigam o designer a modificar o pensamento através de verbos de ações que trazem novas perspectivas para a solução do problema.
(III) Utiliza-se o pensamento convergente com a finalidade de refinar as primeiras ideias sugeridas, dando mais qualidade ao projeto.
(IV) O cérebro é pressionado a gerar muitas ideias e este processo pode causar bloqueios mentais, o uso de técnicas de criatividade ajudam no desbloqueio e na busca pelas soluções inovadoras.
Agora, marque a sequência correta:
A) V, V, V, F
B) V, F, V, V
C) F, F, V, V
D) F, V, V, F
E) V, V, V, V
Todas as afirmativas são verdadeiras, conforme Rota 4, temas 2 a 4.
Questão 13
Durante a fase de avaliação e viabilização de um projeto de design são desenvolvidas ações que verificam o resultado final do produto ou serviço criado. Nesta fase, a apresentação do projeto é essencial, as características do novo produto devem ser destacadas, os testes de forma e uso devem ter sido feitos, e a simulação de uso pode ser desenhada.
Considerando o texto apresentado, é correto afirmar que as ferramentas utilizadas na fase de avaliação são:
A) Memorial Descritivo; Prototipagem; Storyboard
B) Brainstorming; Maquete; Storytelling
C) Memória do projeto; Manual de marca; Mapa conceitual
D) Prototipagem; Storyboard; Maquete
E) Mapa conceitual; Gráfico de GANTT, Brainstorming
Alternativa A está correta e a resposta está na interpretação do texto base conforme descrito na ROTA 6.
As demais alternativas são falsas ou descontextualizadas e não correspondem a questão apresentada.
Questão 14
Segundo Stickdorn, (2014) “um storyboard é uma série de desenhos ou imagens que permitem visualizar uma sequência de eventos específica. Pode retratar uma situação comum em que um serviço é usado, ou auxiliar na implementação hipotética de um protótipo de serviço”. Fonte: STICKDORN, M. Isto é design thinking de seviços. [tradução  Mariana Bandarra].  Porto Alegre: Bookman 2014.
Considerando as informações nas Rotas, analise as afirmativas abaixo, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação ao assunto storyboards:
 (   ) Storyboards são facilmente entendidas por qualquer público.
 (   ) Para criar storyboards são necessários mais de 10 dias de trabalho.
 (   ) Em Design de Games, o storyboard auxilia na visão geral do projeto (estética gráfica, regras, informações gerais) que auxiliarão no desenvolvimento gráfico e operacional do jogo.
 (  ) Storyboards são desenhos bem elaborados, semelhantes a histórias em quadrinhos, realizados por ilustrados profissionais.
 
Agora, marque a sequência correta, de cima para baixo:
A) F, V, V, V.
B) F, V, F, F
C) V, F, V, V
D) V, V, F, V.
E) V, F, V, F.
A primeira e terceira afirmativas, de cima para baixo, estão corretas, conforme texto da Rota 6, tema 3 – Storyboard. As outras 2 sentenças então erradas porque:  o tempo de criação de um storyboard depende da finalidade e da técnica utilizada; e storyboards podem ser bem simples, em rascunho, elaborados por qualquer pessoa.
Questão 15
Na fase de geração de alternativas podem ser usadas representações tridimensionais para proporcionar melhor visualização da ideia do projeto. Os chamados mockups ou modelos simples representam a criação em volume e proporção de materiais gráficos, produtos, estudos de layout de ambientes, roteiros de navegação de aplicativos, entre outros.
Considerando as informações do texto, avalie as afirmações a seguir:
(I) Em sua formação, o designer aprende a lidar com ferramentas digitais, portanto a produção de mockups eletrônicos e digitais são indispensáveis para representar qualquer tipo de projeto. Facilitam a apresentação das ideias e a comparação entre as alternativas.
(II) Produtos que serão produzidos em madeira, cerâmica ou metal podem ter mockups executados em materiais diferentes, mais simples e baratos que os previstos na solução definitiva. Basta usar uma folha de papel, dobras e colagem que representem detalhes e proporções que não ficam claros no desenho.
(III) A abordagem do design thinking requer testes iniciais que atendam as expectativas do empresário financiador do projeto, antes de se pensar no usuário final. Os modelos apresentados na etapa de geração de alternativas é o mais real possível, executado com materiais finais ou que simulem a versão definitiva.
É correto o que se afirma em:
A) Afirmativa I, apenas.
B) Afirmativa II, apenas.
C) Afirmativas I e III, apenas.
D) Afirmativas II e III, apenas.
E) Afirmativas I, II e III.
Alternativa (II) está correta, conforme Rota 4, temas 3 e 4.
As demais alternativas estão incorretas:
I – A alternativa é falsa, pois os mockups digitais são uma das formas de representação das ideias, podendo ser utilizados mockups físicos feitos em papel ou papelão, desenhos/ sketches tridimensionais entre outros.III – A alternativa é falsa, pois a abordagem do design thinking é centrada no usuário em todas as etapas do projeto. A alternativa também é falsa quando se refere aos modelos usados na etapa de geração, estes não precisam simular a versão definitiva, pois a ideia desta fase é desenvolver o máximo de ideias possíveis sem se restringir a atividade técnica da modelagem ou do detalhamento.
Questão 16
Em projetos de design, o Memorial Descritivo serve para comunicar as principais informações sobre o produto (físico ou digital) desenvolvido.
Considerando as informações nas Rotas, analise as afirmativas abaixo, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação ao assunto Memorial Descritivo:
 (   ) A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é a responsável pela padronização da parte visual e escrita de um memorial técnico em design.
 (   ) Os principais elementos que compõe um memorial técnico em design são: necessidades ou demandas, conclusões das pesquisas preliminares, alternativas geradas, alternativa escolhida e justificativas; e desenvolvimento da solução.
 (   ) A quantidade de informação e respectivo detalhamento deve ser elaborada em função da equipe de marketing da empresa.
 (   ) O memorial descritivo pode ser empregado como documento para tomada de decisões empresariais.
  
Agora, marque a sequência correta, de cima para baixo:
A) F, V, F, V
B) F, V, F, F.
C) V, F, V, V.
D) V, V, F, V.
E) F, F, V, F.
As segunda e quarta afirmativas, de cima para baixo, estão corretas, conforme texto da Rota 6, tema 4 – Memorial Descritivo. As outras 2 sentenças então erradas porque:  não há padronização na parte visual ou escrita de um memorial técnico de design; e a quantidade de informação e detalhamento depende dos leitores do memorial técnico em design.
Questão 17
Em fevereiro de 2020, o site ACidadeOn Campinas noticiou: “ A impressão 3D, ou prototipagem rápida, dá flexibilidade aos projetos e ajuda a reduzir o peso, melhorar o desempenho e criar peças que não seriam possíveis com os métodos convencionais. Há mais de 30 anos, a Ford vem aumentando progressivamente o uso da impressão 3D para fabricar protótipos de peças e reduzir o tempo de desenvolvimento de novos veículos”.  Fonte: https://www.acidadeon.com/campinas/docon/artigos/NOT,0,0,1482871,ponte+da+rhodia+segue+interditada+apos+6+anos+de+desrespeito.aspx
Considerando as informações nas Rotas, analise as afirmativas abaixo sobre as técnicas de prototipação rápida em 3D:
 (I) Além da impressora 3D, é necessário um software de modelagem tridimensional compatível, onde o produto que será impresso, seja desenhado.
 (II) No processo aditivo, a máquina de usinagem CNC, adiciona o material sobe uma base, em camadas, até formar o modelo ou maquete.
 (III) No processo subtrativo, a impressora 3D subtrai o material de um “bloco” preliminar.
 (IV) Os custos de impressão 3D são relativamente baixos e podem auxiliar na construção de modelos e maquetes para o processo do design.
 Agora, marque a alternativa abaixo que corresponde a sua análise:
A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
C) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
D) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
E) Todas as afirmativas estão corretas.
As afirmativas I e IV estão corretas conforme Rota 6, tema 1 - Construção de modelos intermediários. As outras estão erradas: a impressora é usada no processo aditivo e a máquina de usinagem CNC no processo subtrativo.
Questão 18
A etapa de seleção de alternativas em um projeto de design exige análise e critérios. Neste momento do projeto são utilizadas técnicas e ferramentas específicas.
É correto o que se afirma sobre a seleção de alternativas:
(I) Nesta fase o refinamento das alternativas é importante, poucas ideias, porém bem detalhadas devem ser geradas.
(II) Nesta etapa são utilizadas técnicas de criatividade, técnicas de representação rápida para gerar um grande número de alternativas.
(III) Desenhos e mockups são utilizados nesta fase com a finalidade de detalhar as ideias e demonstrar o mais real possível a alternativa criada.
(IV) Nesta etapa é necessário usar critérios qualitativos e quantitativos para avaliar e selecionar as melhores ideias.
Agora, marque a sequência correta:
A) V, F, V, V
B) F, F, F, V
C) F, F, V, V
D) F, V, F, V
E) V, F, F, V
Alternativa A está correta, conforme Rota 5
II – É uma alternativa falsa, pois apresenta o conceito da etapa de geração de alternativas e não da fase de seleção conforme solicitado.
Questão 19
O levantamento das informações de um projeto e a classificação destas resultam nos requisitos específicos do projeto. O processo de seleção das alternativas depende dos objetivos e da profunda compreensão sobre os problemas que demandaram o trabalho, portanto para cada tipo de projeto é necessário estabelecer critérios específicos, neste sentido é correto o que se afirma:
(I) Em projetos de design gráfico de materiais impressos pode-se utilizar critérios de seleção sobre as características e limitações dos processos de impressão.
(II) O objetivo da criação dos critérios de seleção é de eliminar as alternativas inviáveis tecnicamente, inadequadas, ou menos promissoras.
(III) Para auxiliar na tarefa da seleção das alternativas recomenda-se montar uma lista de verificação dos critérios adotados.
(IV) Projetos de jogos digitais podem ser selecionados a partir de critérios ergonômicos, simbólicos, estéticos, cognitivos e tecnológicos.
Agora, marque a sequência correta:
A) V, V, V, F
B) V, F, V, V
C) V, V, V, V
D) F, V, F, V
E) V, F, V, F
Todas as asserções são verdadeiras, conforme Rota 5.
Questão 20
Modelos ou representações tridimensionais em escala (reduzida ou ampliada) são chamados de maquetes.
Considerando as informações nas Rotas, analise as afirmativas abaixo sobre maquetes e marque a alterativa correta:
A) Maquetes em escala ampliada, feita com materiais fáceis de manipular e diferentes daqueles que serão utilizados no produto real, são chamadas de “modelos finalizados”
B) Maquetes executadas com o objetivo de avaliar os aspectos estéticos de um produto são chamadas de “modelos intermediários”.
C) Maquetes em escala reduzida devem ser confeccionadas seguindo os mesmos processos produtivos do produto real, que está sendo desenvolvido.
D) Maquetes em escala ampliada são usadas para verificar a facilidade de uso com o usuário.
E) Maquetes em escala reduzida são usadas para verificar a ergonomia do produto, em relação ao público-alvo.
A confirmação da alternativa B como correta, e as outras como erradas, se encontra na Rota 6, tema 1 – Construção de modelos intermediários.
Questão 21
Texto da Rota 6: “ Saber apresentar bem e defender o seu trabalho deve ser uma prática para qualquer aspirante a designer. Um conceito criativo só começa a tomar forma quando é possível representá-lo de alguma forma. Por essa razão fazemos desenhos, modelos, animações, modelos e protótipos. Mas para que essa ideia seja reconhecida é necessário convencer que ela importante para as pessoas que de alguma forma têm ou vão ter relação com a proposta.”
Considerando as informações nas Rotas, analise as afirmativas abaixo, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação ao assunto Apresentação de Projetos:
 (   ) A última etapa metodológica de design é a Apresentação do Projeto, onde todas as etapas anteriores estão finalizadas.
 (   ) Ao desenvolver uma Apresentação de Projeto, o designer deve considerar o público que irá assistir e adaptar os conteúdos (vendas, marketing, etc) aos interesses dos ouvintes.
 (   ) O designer que irá montar e apresentar o projeto deve ter ciência do tempo disponível para apresentação e, se necessário, sintetizar, ao máximo, as informações relevantes.
(   ) Na Apresentação de Projeto, o designer deve demonstrar com a solução desenvolvida atende e, se possível, supera, as necessidades relatadas no briefing inicial.
 
Agora, marque a sequência correta,de cima para baixo:
A) F, V, F, V.
B) F, V, V, V
C) V, F, V, V.
D) V, V, F, V.
E) F, F, V, F.
A primeira afirmativa está errada: a Apresentação de Projetos pode acontecer em qualquer etapa do processo de design. As outras afirmativas estão corretas, conforme texto da 6, tema 5 – Apresentação de Projetos