A3_DESIGN E SOCIEDADE

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Usuário ANDREA CRISTINA PIRES 
Curso GRA0647 DESIGN E SOCIEDADE GR0638-212-9 - 
202120.ead-17397.01 
Teste ATIVIDADE 3 (A3) 
Iniciado 28/08/21 16:47 
Enviado 30/08/21 21:10 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
8 em 10 pontos 
Tempo decorrido 52 horas, 23 minutos 
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
A cor é um dos aspectos mais importantes do design, mas é fundamental 
saber usá-la e entender seus princípios, para que a composição gráfica 
expresse os significados pretendidos. A cor possui infinitas combinações e 
são divididas em diversos grupos. 
 
 
Fonte: CORES… (on-line). 
 
CORES primárias, secundárias e terciárias. Manual do Artista. Disponível 
em: <http://manualdoartista.com.br/cores-primarias-secundarias-e-
terciarias/>. Acesso em: 3 set. 2019. (Adaptada). 
 
Considerando o enunciado e analisando a figura sobre o círculo cromático, 
escolha a alternativa que define, respectivamente, a classificação do conjunto 
de cores. 
 
 
Resposta Selecionada: 
Primárias, secundárias e terciárias. 
Resposta Correta: 
Primárias, secundárias e terciárias. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. As cores primárias são as cores puras: 
vermelho, azul e amarelo. As secundárias são a união de 
 
http://manualdoartista.com.br/cores-primarias-secundarias-e-terciarias/
http://manualdoartista.com.br/cores-primarias-secundarias-e-terciarias/
https://www.todamateria.com.br/cores-secundarias/
duas cores primárias, por exemplo, verde (azul e amarelo), 
laranja (amarelo e vermelho) e roxo ou violeta (vermelho e 
azul). As cores terciárias são a união de uma cor primária e 
uma secundária, por exemplo, vermelho-arroxeado 
(vermelho e roxo) e vermelho-alaranjado (vermelho e 
laranja); amarelo-esverdeado (amarelo e verde) e amarelo-
alaranjado (amarelo e laranja); azul-arroxeado (azul e roxo) e 
azul-esverdeado (azul e verde). 
 
 Pergunta 2 
0 em 1 pontos 
 
Os designers exploram diversas ferramentas para analisar problemas e gerar 
ideias que os solucionem. Essa busca por informação consiste num processo 
que une elementos facilitadores da criatividade e estão relacionados às 
percepções visuais, intelectuais e a todos os aspectos cognitivos. 
 
Considerando o enunciado, assinale a alternativa que indica algumas 
técnicas de percepção do problema que colaboram para o processo criativo. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Identificação, mapa mental e design thinking. 
Resposta Correta: 
Mapa mental, painel semântico e tempestade 
cerebral. 
Comentário 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa não corresponde 
às técnicas e ferramentas colaboradoras do processo 
criativo. Design thinking é um jeito de solucionar desafios de 
forma inovadora, criativa e vista por diversos ângulos e por 
diferentes perspectivas. A análise de similares é a coleta de 
informações sobre o mercado e a concorrência que o cliente 
deseja atuar. Superação é a capacidade de resolver 
problemas. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
O processo criativo é a sucessão de pensamentos e atitudes que devem 
resultar no produto final e apresenta o desenvolvimento de ideias em quatro 
fases. 
 
LUBART, T. Psicologia da criatividade. Porto Alegre: Artmed, 2007. 
 
Assinale a alternativa que contempla todas as fases do processo criativo. 
 
 
Resposta Selecionada: 
Preparação, incubação, iluminação e verificação. 
 
https://www.todamateria.com.br/cores-terciarias/
Resposta Correta: 
Preparação, incubação, iluminação e verificação. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. As quatro fases do processo criativo, 
segundo Lubart, são: preparação, em que se faz a coleta de 
informações, a análise inicial e o trabalho consciente; 
incubação, na qual há um descanso para depois fazer o jogo 
associativo inconsciente; iluminação, em que há a grande 
ideia (eureka) e, por último, a verificação, fase final em que 
ocorre um exame crítico da ideia e a conclusão dos detalhes. 
LUBART, T. Psicologia da criatividade. Porto Alegre: Artmed, 
2007. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
O design se baseia em alguns princípios, que definem o modo de estruturar 
a informação gráfica e visual, auxiliando na maneira de recepção da 
mensagem e determinando o seu público-alvo. 
 
WILLIAMS, R. Design para quem não é designer. In: Noções básicas de 
planejamento visual. São Paulo: Callis, 1995. 
 
Sobre os quatro princípios básicos para o design, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I. A simetria é o equilíbrio que acontece por um eixo, seja horizontal, vertical 
ou diagonal, cujo resultado será igual em ambos os lados. 
II. Contraste é o nível de diferença entre dois elementos do design, como o 
escuro e claro, fino e grosso, grande e pequeno etc. 
III. A assimetria é a ausência de simetria: nenhum dos lados são iguais, seja 
horizontal, vertical ou diagonal. 
IV. Repetição é um princípio básico, que pode garantir coerência, unidade e 
ritmo a uma composição. 
 
É verdadeiro o que se afirma em: 
 
 
Resposta Selecionada: 
I, II, III e IV. 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A simetria é o equilíbrio que acontece por 
um eixo axial; o contraste é o aguçamento entre as 
características de dois ou mais elementos, evidenciando suas 
diferenças. A assimetria é o contrário da simetria, ou seja, 
nenhum dos lados são iguais. A repetição é a maneira de 
dispor os elementos na composição, de forma a obter 
 
unidade, ritmo e coerência. Portanto, todas as afirmativas são 
verdadeiras. 
WILLIAMS, R. Design para quem não é designer. In: Noções 
básicas de planejamento visual. São Paulo: Callis, 1995. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir: 
“O poder do previsível, porém, empalidece diante do poder da surpresa. A 
estabilidade e a harmonia são polaridades daquilo que é visualmente 
inesperado e daquilo que cria tensões na composição”. 
 
DONDIS, D. A. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: Martins Fontes, 
1991. p. 29. 
 
 
Fonte: DONDIS, D. A. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: Martins 
Fontes, 1991. p. 29. 
 
Analisando as imagens, assinale a alternativa que indica a sequência correta, 
com relação à percepção da forma. 
 
 
Resposta Selecionada: 
Nivelamento, aguçamento e ambiguidade. 
Resposta Correta: 
Nivelamento, aguçamento e ambiguidade. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. Da esquerda para a direita da figura, a 
posição do ponto é totalmente harmoniosa, ou seja, não 
evidencia nenhuma surpresa visual. Já o ponto no canto direito 
(retângulo do meio) provoca um aguçamento, pois está 
nitidamente fora do centro não apenas na escala vertical, mas 
também na horizontal. Em ambos os casos, tanto no 
nivelamento (retângulo à esquerda) como no aguçamento 
(retângulo do meio), há clareza de intenção. O terceiro estado 
da composição visual, que não é nem o nivelado nem o 
aguçado (retângulo à direita), há uma ambiguidade, ou seja, 
não tem uma posição evidente e causa um esforço, ao olho, 
para analisar e entender os componentes com relação ao seu 
equilíbrio. 
 
DONDIS, D. A. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: 
Martins Fontes, 1991. p. 29. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Para conceituar e desenvolver uma arte, podem ser adotadas diversas 
ferramentas que nos ajudam a criar, produzir e inventar coisas novas. 
Relacione, a seguir, as ferramentas às respectivas finalidades e contribuições 
para o processo criativo: 
 
1. Benchmarking. 
2. Briefing. 
3. Mind map. 
4. Brainstorming. 
 
I. ( ) É um diagrama elaborado para se conceber ideias com base em um 
conceito central, que são dispostas radialmente, ou seja, em volta desse 
conceito. 
II. ( ) Atividade que consiste em levantar dados sobre produtos e serviços de 
empresas líderes no mercado concorrente, identificando pontos positivos e 
negativos. 
III. ( ) Atividade que tem por finalidade reunirideias e sugestões que sirvam 
como referências e possam colaborar para o desenvolvimento de um 
projeto. 
IV. ( ) Coleta de informações e dados importantes para se conhecer o cliente 
e seus objetivos, que norteiam as ideias iniciais no desenvolvimento de um 
projeto. 
 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta. 
 
 
 
Resposta Selecionada: 
3, 1, 4, 2. 
Resposta Correta: 
3, 1, 4, 2. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. Benchmarking é a atividade em que se 
comparam produtos, serviços, estratégias, processos, 
operações e procedimentos com líderes reconhecidos no 
mercado para, assim, identificar os pontos positivos ou 
negativos. O objetivo do benchmarking é saber e, se possível, 
incorporar o que os outros estão fazendo de 
melhor. Briefing é a coleta de um conjunto de informações 
para o desenvolvimento de um trabalho, fornecendo 
parâmetros para a criação, orçamento e cronograma. É feito 
por meio de um questionário elaborado para que 
 
o designer conheça o cliente, seus produtos, a concorrência, 
o público etc. Mind map (mapa mental) é um diagrama usado 
para representar palavras e ideias relacionadas a um 
conceito central e dispostas radialmente nesse conceito. Esse 
diagrama representa conexões entre porções de informação 
sobre um tema ou tarefa. Brainstorming (tempestade 
cerebral) é a reunião de uma série de ideias, apresentadas 
por um grupo de pessoas, que possam servir de orientação 
para a solução de um problema, num ambiente livre de 
críticas e de restrições à imaginação. 
 
 Pergunta 7 
0 em 1 pontos 
 
As novas ideias são desenvolvidas por meio de técnicas, pela análise das 
características do problema. A análise fragmentada do problema levanta 
dados que passam despercebidos, quando considerada no contexto geral. As 
ideias precisam ter, como base, atributos ou características de um objeto ou 
problema de estudo. 
 
Considerando o que foi apresentado, selecione a alternativa que mostra, 
resumidamente, como ocorre a geração de ideias no design gráfico 
contemporâneo. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A geração de ideias ocorre por meio da análise de 
elementos separados, de diversos temas secundários. 
Resposta 
Correta: 
 
A geração de ideias ocorre por meio da análise de 
elementos separados, de um tema em potencial. 
Comentário da 
resposta: 
Sua resposta está incorreta. As demais alternativas não 
condizem com a verdade, pois a geração de ideias só 
ocorre por meio da análise de elementos separados de um 
tema em potencial. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Na fase inicial de qualquer processo criativo, dispomos de uma ferramenta 
fundamental que nos ajuda a esclarecer, ordenar e estruturar as ideias: 
o rafe, ou rough. São desenhos ou “rabiscos” feitos à mão, que não exigem 
um nível de detalhamento. Com base no rafe, é definido um ponto de partida 
para a materialização do projeto, que se dará no ambiente digital, por meio 
de softwares, como os da Adobe Illustrator, Photoshop e Indesign. Assinale 
a alternativa correta, que indica as características e finalidades de cada um 
desses softwares. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Desenho e artes vetoriais; tratamento e manipulação de 
fotografias; editoração e diagramação. 
 
Resposta Correta: 
Desenho e artes vetoriais; tratamento e manipulação de 
fotografias; editoração e diagramação. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. O rafe é importante para se estabelecer 
um conceito sobre o trabalho, antes das etapas 
computacionais. Os softwares são ferramentas que ajudam a 
materializar as ideias, e, como linguagem, também a traçar 
caminhos não necessariamente pré-estabelecidos. Assim, 
o designer conta com softwares específicos e elaborados 
para determinados fins. O Illustrator é ideal para projetar 
vetores e desenhos, como logotipos, ilustrações e 
infográficos; o Adobe Photoshop, para a manipulação de 
imagens bitmaps, como as fotografias, e o Indesign, para 
editoração e diagramação. 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
A cor, assim como o texto e a imagem, configura conteúdo e deve ser 
analisada durante o processo de criação de uma publicação. Além da 
construção de significado, ou seja, acrescentar sentido, a cor tem a função 
de criar um sistema de informação, que possibilita: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Distinguir diferentes tipos de seções de informação, 
criando um conteúdo mais organizado e sistematizado. 
Resposta 
Correta: 
 
Distinguir diferentes tipos de seções de informação, 
criando um conteúdo mais organizado e sistematizado. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. Dentro de uma publicação, a cor pode 
ajudar a distinguir diferentes tipos de informação, além de 
criar relações entre os componentes. Para isso, é preciso 
cuidado, para garantir que as diferenças sejam perceptíveis 
a ponto de destacar e identificar os diferentes tipos de 
conteúdo e informação. Por exemplo: criar uma paleta de 
cores para elementos gráficos ou tipográficos que ajude o 
leitor a distinguir componentes específicos do texto (títulos, 
subtítulos e corpo do texto); criar uma paleta de cores para 
distinguir seções de informação. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Analise o trecho a seguir: 
O ________ constitui-se da distribuição, em grau de importância, dos 
elementos do design e possui a função de dispor, de forma proporcional, 
partes que compõem o projeto. Pode ser assimétrico ou simétrico. Podemos 
trabalhá-lo em formas, cores, escalas, figuras ou texturas. 
 
Considerando o trecho apresentado, assinale a alternativa que preenche 
corretamente a lacuna. 
 
 
Resposta Selecionada: 
equilíbrio. 
Resposta Correta: 
equilíbrio. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. O equilíbrio é o elemento mais importante 
das técnicas de composição visual. É verificado quando 
traçamos um eixo vertical sob uma linha horizontal de base, 
obtendo uma composição, chamada eixo sentido. Pode ser 
simétrico e assimétrico. 
 
 
Segunda-feira, 30 de Agosto de 2021 21h11min21s BRT