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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 3a aula 1 Questão Os baixos índices de crescimento econômico e a ausência de expansão do mercado de trabalho, próprios da atual etapa do processo de acumulação capitalista, impuseram limites a respeito da relação educação/mercado de trabalho. A escola, antes responsável pela organização da sociedade com base no mérito, agora só pode propiciar condições para que os indivíduos possam negociar melhor um lugar no mercado de trabalho, buscando assegurar: o emprego a emancipação o conhecimento a autonomia a empregabilidade Respondido em 12/08/2021 10:23:08 2 Questão Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso superior. As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho. Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e negativos. Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos. Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos. As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo. Respondido em 12/08/2021 10:23:10 Explicação: Antes de escolher o seu curso superior, deve-se verificar a afinidade com a profissão a escolher, conversando também com profissionais da área. 3 Questão (Vunesp) No fim da década de 20, anos de prosperidade, uma grave crise econômica, conhecida como a Grande Depressão, começou nos EUA e atingiu todos os países capitalistas. J. K. Galbraith, economista norte-americano, afirma que ¿à medida que o tempo passava tornava-se evidente que aquela prosperidade não duraria. Dentro dela estavam contidas as sementes de sua própria destruição.¿ (Dias de boom e de desastre in J.M. Roberts (org), História do Século XX.). A aparente prosperidade pode ser percebida nas seguintes características: a crise de superprodução, a especulação desenfreada nas bolsas de valores e a queda da renda dos trabalhadores. o aumento da produção automobilística, a expansão do mercado de trabalho e a falta de investimentos em tecnologia. a destruição dos grandes estoques de mercadorias, o aumento dos preços agrícolas e o aumento dos salários. o aumento do mercado externo, o mito do American way of life e a intervenção do Estado na economia a cultura de massa com a venda de milhões de discos, as dívidas de guerra dos EUA e o aumento do número de empregos. Respondido em 12/08/2021 10:23:13 4 Questão As políticas sociais no quadro do neoliberalismo se caracterizam por: I. serem pontuais, assistencialistas e compensatórias II. assumirem um caráter privatista. III. atenderem públicos-alvo diferenciados IV. serem executadas de forma descentralizada Assinale a opção correta: apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras Todas as afirmativas são verdadeiras apenas as afirmativas I e III são verdadeiras apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras apenas as afirmativas II e III são verdadeiras Respondido em 12/08/2021 10:23:16 Gabarito Comentado 5 Questão Convive-se no neoliberalismo com o que Paul Singer chamou de visão produtivista da educação. A educação, sobretudo a escolar é vista como preparação dos indivíduos para o ingresso na divisão social do trabalho. Essa visão enfatiza que a educação tem como propósito a acumulação de capital humano. Em relação à escola e à educação, é possível afirmar que o neoliberalismo: I) preza uma formação humanística do indivíduo, sem preocupação com uma formação orientada pela necessidade de mão-de-obra do mercado. II) atrela a educação escolar à preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado e às necessidades da livre iniciativa III) entende a escola como parte constituinte do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais/alunos são consumidores de educação IV) torna a escola um meio de transmissão da ideologia neoliberal e faz da escola um mercado para os produtos da indústria cultural e da informática Assinale: se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas II, III e IV estiverem corretas se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas se somente as afirmativas I e III estiverem corretas Respondido em 12/08/2021 10:23:19 Gabarito Comentado 6 Questão De acordo com Kato: "Toda atividade produtiva envolve um risco de fracasso, que pode ser reduzido, mas jamais eliminando totalmente. Quem deve assumir o risco? O governo, o empresário ou o trabalhador?" (KATO, J. M.; PONCHIROLLI, O.O desemprego no Brasil e os seus desafios éticos. Revista FAE. Disponível em: http://www.fae.edu/publicacoes/pdf/revista_da_fae/fae_v5_n3/o_desemprego_no_brasil.pdf Acesso em:11 abril 2012). A contração do emprego e a precarização apontam para o fato de que o crescimento econômico apresenta desigualdades. Sobre a noção e o discurso da empregabilidade em tempos de globalizado, poderíamos tecer algumas considerações: I - Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema;. II - Que os trabalhadores que buscam requalificar-se, protamente são absorvidos pelo mercado; III - Que o crescimento econômico apresenta-se não includente. Quando o fracasso é imputado ao trabalhador podemos inferir como sendo verdadeira a opção que apresenta as afirmativas: I e II Apenas a I I e III II e III I, II e III Respondido em 12/08/2021 10:23:22 Explicação: Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema;. Considerando que os trabalhadores que buscam requalificar-se, protamente são absorvidos pelo mercado e també que o crescimento econômico apresenta-se não includente. Gabarito Comentado 7 Questão Para conter os efeitos da depressão que ocorreu após a Crise de 1929, o governo dos Estados Unidos lançou o programa intitulado: New Deal Acordo de 1931 Pacto de Varsóvia Projeto Manhattan Plano Marshall Respondido em 12/08/2021 10:23:24 Explicação: O New Deal (novo acordo), com o intuito de o estado intervir na economia, onde este era liberal, ou seja, os norte americanos viviam o chamado liberalismo econômico onde o estado não intervém nas atividades econômicas. Este foi o maior fator para o fim do capitalismo liberal. 8 Questão A empregabilidade tem sido referência nas atuais políticas educacionais e de formação profissional e tema de grandes debates. Torna-se consenso a idéia de que a empregabilidade, entendida como objetivo ou meta da educação profissional e da formação profissional permanente, contribui para superar a crise do desemprego. O princípio que está por trás desse consenso é de que o desemprego é decorrente: das atuais características excludentes do mercado de trabalho da atual etapa do processo de acumulação capitalista da inadequação dos trabalhadores, desqualificados para o emprego da crise da sociedade salarial da introdução das novas tecnologias de base física e/ou organizacional
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