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Educação a Distância: História e Características

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O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada.”
O parágrafo acima é a descrição do primeiro artigo da Lei 9.394/96 a mencionar a Educação a distância. Este artigo é o:
a.
nº 84
b.
nº 80
c.
nº 82
d.
nº 87
e.
nº 88
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Questão 2
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Texto da questão
Pierre  Lévy (1993) caracteriza o hipertexto por meio de seis princípios. Associe os princípios dispostos por Lévy com suas respectivas características:
I. Metamorfose
II. Hetrogeneidade
III. Multiplicidade
IV. Exterioridade
V. Topologia
VI Mobilidade
 
( ) a rede não possui unidade, tamanho, início ou fim. Sua existência depende de múltiplas conexões entre pessoas e equipamentos.
( ) a rede não tem centro, tudo é móvel, passando de um nó a outro, de acordo com o usuário.
( ) nos hipertextos, tudo funciona por proximidade, por vizinhança. A rede não está no espaço, ela é o espaço.
( ) o texto virtual é modificável, pode-se alterar, deletar, inserir, fazer correções etc.
( ) a rede oferece ao usuário um grande número de opções de conexões, de percursos, múltiplas opções de leitura.
( ) os nós, as informações e as conexões de uma rede hipertextual são heterogêneos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
IV – VI – V – I – III – II
b.
I – I – III – IV – V – VI
c.
II – V – VI – III – I – IV
d.
III – I – V – VI – IV – II
e.
V – I – III – II – VI – IV
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Questão 3
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Texto da questão
Esse importante pesquisador, no começo do século passado, criou o que chamou de “zona de desenvolvimento proximal” e a conceituou como a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. Estamos falando de:
a.
Piaget
b.
Freud
c.
Vygotsky
d.
Dewey
e.
Montessori
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Questão 4
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Texto da questão
No ano de 1873, foi fundada a Sociedade de Apoio ao Ensino em Casa em Boston. Quem foi o fundador desta instituição?
a.
Calep Phillipps
b.
Anna Eliot Ticknor
c.
Foster
d.
Isaac Pitman
e.
Toussaint
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Questão 5
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Texto da questão
Em geral, o estudante que se matricula em uma instituição de ensino na modalidade a distância tem anseios diferentes daquele de um curso presencial. Analise as afirmativas sobre as características da maioria dos alunos de EAD:
I. Aluno comprometido com seus ideais e dedicado.
II. Geralmente, é mais novo que o aluno do ensino presencial.
III. A grande maioria trabalha fora e tem filhos.
IV. Normalmente tem um bom tempo livre para se dedicar aos estudos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmatiavs corretas:
a.
Apenas II e IV estão corretas
b.
Apenas I, III e IV estão corretas
c.
I, II, III e IV estão corretas
d.
Apenas I está correta
e.
Apenas I e III estão corretas
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Questão 6
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Texto da questão
“[...] avalia que é preciso ultrapassar o ensino livresco e a assimilação de conteúdos estabelecidos em um currículo, sendo papel do professor não a transferência de saberes, mas o encorajamento ao autodidatismo, instigando a pensar, a ser reflexivo, criativo e crítico”
O parágrafo acima refere-se a avaliação de qual autor?
a.
Edgar Morin
b.
Paulo Freire
c.
Mário Sérgio Cortella
d.
Silveira Bueno
e.
Gimeno Sacristán
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Questão 7
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Texto da questão
De acordo com Dalmau (2014), em 1840, qual foi o ocorrido no Reino Unido que é considerado um dos marcos do início da história da EAD no mundo?
a.
Isaac Pitman propôs ensinar taquigrafia utilizando-se para isso do sistema postal inglês que oferecia baixo custo e grande alcance.
b.
Foster cria o Instituto Internacional por Correspondência, oferecendo um curso sobre medidas de segurança no trabalho para mineradores.
c.
Toussaint e Langenscheidt criaram a primeira escola de línguas por correspondência.
d.
Anna Eliot Ticknor funda a Sociedade de Apoio ao Ensino em Casa em Boston.
e.
Caleb Phillipps, professor de taquigrafia, propunha ensinar suas técnicas semanalmente através do correio, mesmo para pessoas que morassem em outros locais.
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
“O autor se destacou por seus estudos sobre a educação popular, sempre pensando a escola como possibilitadora de formação para uma consciência política, ou como o autor mesmo chama, uma pedagogia libertadora que conscientize o homem de seu lugar no mundo.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
a.
Silveira Bueno
b.
Edgar Morin
c.
Paulo Freire
d.
Mário Sérgio Cortella
e.
Gimeno Sacristán
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
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Texto da questão
A Educação a distância, sistematizada e propagada através do correio, vem formando pessoas há longo tempo, porém, podemos considerar que apenas nos últimos vinte anos começou a adquirir consistência, com a “era do conhecimento”. Sobre a modalidade de ensino EAD, analise as afirmativas:
I. Para essa modalidade de educação, é preciso formar docentes hábeis para trabalhar em equipe.
II. É necessário que os docentes se utilizem do conhecimento e criatividade coletivos, que se aproximem mais dos alunos, apesar da distância espaço-temporal.
III. Seu objetivo fundamental é possibilitar que todos os cidadãos, independente do lugar em que vivem, tenham acesso a educação.
IV. Apresenta a possibilidade de democratização da educação.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
a.
Apenas III está correta
b.
Apenas I e IV estão corretas
c.
Apenas I, II e IV estão corretas
d.
I, II, III e IV estão corretas
e.
Apenas II e III estão corretas
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Existem distintos tipos de distâncias que se fazem relevantes em muitas áreas, mas de modo bem especial quando tratamos da educação a distância.
Um dos tipos de distância é a distância de papéis entre professor e alunos, pois alguns  professores infelizmente se colocam em um patamar inacessível, não possibitando o diálogo com seus alunos. Simão Neto (2008, p. 17) chama esta de:
a.
Distância Financeira
b.
Distância Educacional
c.
Distância Curricular
d.
Distância Emocional
e.
Distância Transacional
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