Diversidade e Inclusão Educacional avaliação final

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Diversidade e Inclusão Educacional 
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Iniciado em sexta, 3 Set 2021, 20:08 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 3 Set 2021, 21:06 
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Questão 1 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
“O _______ e o ________ referem-se a dois processos diferentes, mas cada um deles é necessário 
para a construção e a manutenção das identidades. A marcação simbólica é o meio pelo qual damos 
sentido a práticas e a relações sociais, definindo, por exemplo, quem é excluído e quem é incluído. É 
por meio da diferenciação social que essas classificações da diferença são ‘vividas’ nas relações 
sociais”. Quais são as palavras que preenchem corretamente as lacunas? 
Escolha uma opção: 
a. 
Híbrido, homogêneo. 
b. 
Social, diferente. 
c. 
Diferente, simbólico. 
d. 
Social, simbólico. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois Woodward (2000) se refere ao social e ao simbólico 
quando argumenta sobre os dois processos diferentes que são necessários para a construção e a 
manutenção das identidades. 
RESPOSTA: A resposta está nas páginas 10 e 11 do ebook. 
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#sb-1
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=49752
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#question-6205795-3
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#question-6205795-3
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#question-6205795-5
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#question-6205795-5
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#question-6205795-7
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#question-6205795-7
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#question-6205795-9
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6057401&cmid=49752#question-6205795-9
e. 
Cultural, diferente. 
Feedback 
A resposta correta é: Social, simbólico. 
Questão 2 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
No combate à exclusão social e às oportunidades desiguais de acesso à escola, a partir da década de 
1990, os países do ________, incluindo o _______, assumiram o compromisso de ampliar as 
possibilidades de desenvolvimento educacional de crianças, jovens e adultos. Quais são as palavras 
que preenchem corretamente as lacunas? 
Escolha uma opção: 
a. 
Mercosul, Argentina. 
b. 
Sul da Ásia, Índia. 
c. 
União Europeia, França. 
d. 
Mercosul, Brasil. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois no combate à exclusão social e às oportunidades 
desiguais de acesso à escola, a partir da década de 1990, os países do Mercosul, incluindo o Brasil, 
assumiram o compromisso de ampliar as possibilidades de desenvolvimento educacional de crianças, 
jovens e adultos. 
RESPOSTA: A resposta está na página 21 do ebook. 
e. 
União Europeia, Espanha. 
Feedback 
A resposta correta é: Mercosul, Brasil. 
Questão 3 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
“[...] crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam em função de 
________ ou ________ de aprendizagem experimentam dificuldades de aprendizagem e, portanto, 
possuem necessidades educacionais especiais em algum ponto durante a sua escolarização” 
(UNESCO, 1994, p. 14). Quais são as palavras que preenchem corretamente a lacuna? 
Escolha uma opção: 
a. 
Cultura, diversidade. 
b. 
Identidades, diferenças. 
c. 
Deficiências, diferenças. 
d. 
Exclusão, problemas. 
e. 
Deficiências, dificuldades. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o texto da Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994, 
p. 14) destaca que “[...] crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam em 
função de deficiências ou dificuldades de aprendizagem experimentam dificuldades de 
aprendizagem e, portanto, possuem necessidades educacionais especiais em algum ponto durante a 
sua escolarização”. 
RESPOSTA: A resposta está na página 15 do ebook. 
Feedback 
A resposta correta é: Deficiências, dificuldades. 
Questão 4 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
A formação dos professores terá como finalidade a aprendizagem de “conteúdos específicos do 
processo educacional e práticas de ensino que considerem as ___________ ___________ 
__________ de estudantes com deficiência (exemplos: deficiência física e neuromotora, surdez, altas 
habilidades/superdotação e alunos cegos e com baixa visão)” (BRASIL, 2006, p. 17). Quais são as 
palavras que preenchem corretamente as lacunas? 
Escolha uma opção: 
a. 
Barreiras na aprendizagem. 
b. 
Necessidades psicológicas específicas. 
c. 
Necessidades educacionais específicas. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois segundo consta no material do projeto “Educar na 
Diversidade” (BRASIL, 2006, p. 17), a formação docente terá como propósito promover “conteúdos 
específicos do processo educacional e práticas de ensino que considerem necessidades educacionais 
específicas de estudantes com deficiência [...]”. 
RESPOSTA: A resposta está na página 23 do ebook. 
d. 
Dificuldades de interação. 
e. 
Dificuldades afetivas sociais. 
Feedback 
A resposta correta é: Necessidades educacionais específicas. 
Questão 5 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
“O tipo de metodologia adotada é a pesquisa-ação, caracterizando-se pelo desenvolvimento da 
investigação por meio de _________ no contexto micro – da sala de aula. Esse tipo de estudo analisa 
os impactos da ação do próprio __________ no contexto real pesquisado” (COHEN; MANION 2002 
apud BRASIL, 2006). Quais são as palavras que preenchem corretamente as lacunas? 
Escolha uma opção: 
a. 
Imersão, professor. 
b. 
Imersão, estudante. 
c. 
Intervenção, aluno. 
d. 
Inclusão, investigador. 
e. 
Intervenção, investigador. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a frase completa informa que o desenvolvimento da 
investigação é feito por meio da intervenção no contexto micro – da sala de aula. Esse tipo de estudo 
analisa os impactos da ação do próprio investigador no contexto real pesquisado. 
RESPOSTA: A resposta está na página 22 do ebook. 
Feedback 
A resposta correta é: Intervenção, investigador. 
Questão 6 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
A formação dos professores, tanto inicial como continuada, exige a aprendizagem de fundamentos, 
conhecimentos e competências na área da educação. No entanto, existe conflito entre priorizar a 
teoria ou a prática na formação docente. Em relação ao assunto, o que seria correto afirmar? Marque 
a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. 
A prática é a dimensão mais importante no desenvolvimento profissional do docente. 
b. 
Tanto o estudo bibliográfico como a dimensão teórica da educação são relevantes para a formação 
docente. 
c. 
Tanto a teoria como a prática são relevantes para o desenvolvimento profissional do docente. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois no campo da educação é frequente a discussão 
polarizada entre teoria e prática na formação docente. No entanto, há evidências que ambos os 
saberes são relevantes para o desenvolvimento profissional do docente. 
RESPOSTA: A resposta está na página 23 do ebook. 
d. 
A teoria é a dimensão mais importante no desenvolvimento profissional do docente. 
e. 
A teoria e a prática não se relacionam na formação docente. 
Feedback 
A resposta correta é: Tanto a teoria como a prática são relevantes para o desenvolvimento 
profissional do docente. 
Questão 7 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
Segundo Gomes (1999), a diversidade pode ser definida em duas abordagens. Na primeira, a 
diversidadeé vista pelas diferenças humanas perceptíveis a olho nu, ou seja, percebida por meio da 
observação. Já na segunda abordagem se caracteriza como: 
Escolha uma opção: 
a. 
Diferenças humanas marcadas ao longo da história por relações de poder. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois segundo Gomes (1999), na primeira abordagem a 
diversidade refere-se às diferenças humanas que são perceptíveis por meio da observação; por 
exemplo, cor da pele, deficiência e gênero. Já a segunda abordagem de diversidade compreende as 
diferenças humanas marcadas ao longo da história. Tais diferenças são definidas em meio às 
relações de poder. RESPOSTA: A resposta está na página 3 do ebook. 
b. 
Um evento observável. 
c. 
Uma forma de expressão da classe social. 
d. 
Um conjunto de ações humanas. 
e. 
Um processo caracterizado pela cor da pele. 
Feedback 
A resposta correta é: Diferenças humanas marcadas ao longo da história por relações de poder. 
Questão 8 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
O multiculturalismo interativo ou interculturalidade é definido como aberto e interativo para a 
construção de sociedades inclusivas e democráticas. Nessa linha, Bolívar (2004) classifica três tipos 
de educação intercultural. Qual a alternativa que corresponde à classificação apresentada pela 
autora? 
Escolha uma opção: 
a. 
Multiculturalismo assimilacionista, monoculturalismo plural e interculturalidade crítica. 
b. 
Multiculturalismo diferencialista, interculturalismo funcional e interculturalidade crítica. 
c. 
Interculturalismo funcional, monoculturalismo plural e interculturalidade crítica. 
d. 
Interculturalismo funcional, monoculturalismo plural e multiculturalismo assimilacionista. 
e. 
Interculturalidade relacional, interculturalismo funcional e interculturalidade crítica. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois segundo Andina Bolívar (2004 apud CANDAU, 
2014), a educação intercultural pode ser classificada em três tipos: (1) interculturalidade relacional, 
(2) interculturalismo funcional e (3) interculturalidade crítica. 
RESPOSTA: A resposta está nas páginas 8 e 9 do ebook. 
Feedback 
A resposta correta é: Interculturalidade relacional, interculturalismo funcional e interculturalidade 
crítica. 
Questão 9 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
A legislação e as políticas brasileiras exigem competências dos docentes, a fim de que estes tenham 
predisposição para incluir seus estudantes. Marque a alternativa que corresponde às competências 
docentes destacadas por Freitas (2010). 
Escolha uma opção: 
a. 
Técnicas psicoterapêuticas para apoiar os estudantes com distintas necessidades educativas. 
b. 
Saberes metodológicos sobre deficiências e problemas de saúde que enfrentam as pessoas 
pertencentes a grupos vulneráveis. 
c. 
Técnicas psicológicas que contribuam na formação afetiva dos estudantes. 
d. 
Domínios metodológicos e conhecimentos pedagógicos capazes de dar conta das distintas 
necessidades de seus alunos. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois segundo Freitas (2010, p. 26), a legislação brasileira 
exige que os docentes tenham competências profissionais para incluir a diversidade por meio de 
“domínios metodológicos e conhecimentos pedagógicos capazes de dar conta das distintas 
necessidades de seus alunos”. 
RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook. 
e. 
Conhecimentos terapêuticos sobre as deficiências dos estudantes. 
Feedback 
A resposta correta é: Domínios metodológicos e conhecimentos pedagógicos capazes de dar conta 
das distintas necessidades de seus alunos. 
Questão 10 
Correto 
Remover marcação 
Texto da questão 
“[...] é necessário que a preparação docente envolva a aprendizagem de princípios _______ e de 
________ no âmbito da _________, pois tais conhecimentos são relevantes, tanto na teoria como na 
prática” (BRASIL, 2006). Quais são as palavras que preenchem corretamente as lacunas? 
Escolha uma opção: 
a. 
Educativos, identidade, cultura. 
b. 
Culturais, convivência, diferença. 
c. 
Éticos, convivência, diversidade. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a frase expressa que “é necessário que a preparação 
docente envolva a aprendizagem de princípios éticos e de convivência no âmbito da diversidade, 
pois tais conhecimentos são relevantes, tanto na teoria como na prática” (BRASIL, 2006). 
RESPOSTA: A resposta está na página 24 do ebook. 
d. 
Éticos, identidade, diferença. 
e. 
Culturais, identidade, diversidade. 
Feedback 
A resposta correta é: Éticos, convivência, diversidade.