Prova Online Jovens e Adultos - EJA

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Prova Online
Disciplina: 101292 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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QUESTÃO 1
Na visão freiriana, o que se entende por círculo de cultura?
a )É uma roda de conversa visando identificar a cultura geral e sobrepô-la à cultura local.
b )É uma metodologia de construção do conhecimento por meio do diálogo e na qual a cultura local é valorizada e a voz de todos é ouvida.
c )É uma metodologia baseada em rodas de conversa, visando passar uma visão de mundo homogênea.
d )É uma metodologia de construção do conhecimento na qual o mediador dirige o grupo para que uma nova cultura seja formada.
e )É uma metodologia baseada em rodas de conversa, na qual a cultura geral se sobressai em relação à cultura local.
QUESTÃO 2
Quais são as disciplinas curriculares para o segundo segmento da EJA, que corresponde aos anos finais do ensino fundamental?
a )As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, História, Geografia, Matemática e Ciências Naturais, exceto Arte e Educação Física.
 
b )As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, História, Geografia, Matemática, Ciências Naturais, Arte e Educação Física.
c )As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, História e Geografia, Matemática, Ciências Naturais, Arte e Educação Física, exceto Língua Estrangeira.
d )As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, História, Geografia, Matemática, Ciências Naturais e Arte, exceto Educação Física.
e )As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, História, Geografia, Matemática, Ciências Naturais e Educação Física, exceto Língua Estrangeira e Arte.
QUESTÃO 3
Quais são os quatro pilares da educação básica, que ficaram conhecidos como as principais características que envolvem a especificidade da EJA?
a )Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
b )Aprender a trabalhar, aprender a estudar, aprender a conviver e aprender a ler.
c )Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a estudar e aprender a conversar.
d )Aprender a fazer, aprender a conversar, aprender a ser e aprender a viver.
e )Aprender a ser, aprender a fazer, aprender a trabalhar e aprender a estudar.
QUESTÃO 4
O que se entende por andragogia?
a )Ciência que vai tratar da questão sobre como os idosos aprendem.
b )Ciência que vai tratar da questão sobre como os adolescentes aprendem.
c )Ciência que vai tratar da questão sobre como as crianças aprendem.
d )Ciência que vai tratar da questão sobre como os não alfabetizados aprendem.
e )Ciência que vai tratar da questão sobre como os adultos aprendem.
QUESTÃO 5
Cada sistema de ensino, seja ele municipal, estadual, federal ou particular, pode oferecer a EJA e usar diferentes nomenclaturas para sua organização. Desse modo, de que maneira está organizada a educação básica na EJA?
a )Alfabetização, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
b )Todo o Ensino Supletivo até o Ensino Médio.
c )Ensino Profissional e Educação à distância.
d )Ensino Fundamental apenas.
e )Programas de Alfabetização de jovens e adultos.
QUESTÃO 6
A ressignificação do conceito de alfabetização trouxe também a palavra letramento, usada basicamente com o mesmo sentido de alfabetismo funcional. Sendo assim, qual é o significado de letramento?
a )É a condição da pessoa que sabe ler e escrever e exerce as práticas sociais de leitura e escrita que circulam na sociedade em que vive.
b )É a condição da pessoa que exerce as práticas sociais de comunicação que circulam na sociedade em que vive, mas que não sabe ler e escrever.
c )É a condição da pessoa que não só sabe ler e escrever, como também atinge determinados anos de estudos.
d )É a condição da pessoa que não sabe ler e escrever, mas exerce as práticas sociais na sociedade em que vive.
e )É a condição da pessoa que sabe ler e escrever, mas não tem muitas habilidades em práticas sociais na sociedade em que vive.
QUESTÃO 7
São princípios de uma avaliação formativa:
I. Considerar a aprendizagem um amplo processo.
II. Evidenciar aspectos de êxito nas aprendizagens.
III. Diagnosticar as dificuldades dos alunos e ajudá-los a superá-las.
IV. Interpretar os erros como manifestação de um processo de construção.
Assinale a alternativa correta.
a )Apenas III e IV.
 
b )Todos os princípios citados estão corretos.
c )Apenas II e III.
d )Apenas I, III e IV.
e )Apenas I e II.
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que traz um exemplo de avaliação diagnóstica.
a )Um questionário padronizado com perguntas e respostas.
 
b )A sondagem inicial dos saberes que os educandos já trazem consigo.
c )A produção de textos para analisar letra e ortografia.
d )A realização de atividades para a verificação de erros.
e )A aplicação de provas e testes.
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