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QUESTIONÁRIOS DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE AULAS 01 A 08

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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – AULA 01 – MÚSICA
· Ao longo da história de violação de direitos, sempre houve resistência e enfrentamento. Um exemplo de movimento organizado e desenvolvido pela resistência negra foi:
Resposta Marcada :
a experiência bem-sucedida do Quilombo de Palmares.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Na Primeira República, Vinagre e Pereira (2008) destacam que os primeiros avanços em termos de direitos ocorreram após:
Resposta Marcada :
a entrada do Brasil na Organização Internacional do Trabalho (OIT), em 1919.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Em termos mundiais, os direitos humanos têm como marco a _________________, momento em que essa questão atinge níveis internacionais.
Resposta Marcada :
Segunda Guerra Mundial.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A terceira geração de direitos surgiu na década de:
Resposta Marcada :
1960.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Costa (2017) aponta que a mídia:
Resposta Marcada :
Atua com um discurso diferente a cada momento histórico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – AULA 02 – MÚSICA
· É necessário entender o momento histórico no qual foi cunhado um dos mais importantes documentos de proteção à humanidade, a _______, que inaugurou uma nova era de direitos e proteção.
Resposta Marcada :
DUDH.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O sistema normativo positivo global de proteção dos direitos humanos, é composto por:
Resposta Marcada :
instrumentos de abrangência internacional específicos e gerais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A DUDH foi aprovada em:
Resposta Marcada :
10 de dezembro de 1948.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Preâmbulo é:
Resposta Marcada :
a introdução, a declaração inicial dos termos de um dispositivo legal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os arts. 1° e 2° da DUDH proclamam o direito à:
Resposta Marcada :
liberdade e à igualdade de todos os seres humanos, consagrando assim os princípios da igualdade material e da liberdade, sem qualquer discriminação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – AULA 03 – MÚSICA
· O absolutismo monárquico era o modelo vigente na França até o século______.
Resposta Marcada :
XVIII.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Com o agravamento da crise, em 1788, Luís XVI convocou os Estados Gerais, primeira vez em 200 anos, para deliberar sobre a situação política da França, momento em que o conflito de interesse entre os três Estados se acirrou. Assim, em 5 de maio de 1789, o rei estabeleceu:
Resposta Marcada :
a Assembleia dos Estados Gerais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O objetivo dos jacobinos era:
Resposta Marcada :
aumentar a pressão contra os pobres e o clero, instituindo uma república revolucionária, eliminando qualquer resquício de monarquia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Composta por 17 artigos, a inspiração da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão veio da Declaração da Independência dos Estados Unidos, ocorrida em:
Resposta Marcada :
4 de julho de 1776.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os direitos de primeira dimensão foram:
Resposta Marcada :
os primeiros a ser reconhecidos e protegidos, originários do século XVIII.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – AULA 04 – MÚSICA
· Do ponto de vista histórico, a desigualdade está intimamente relacionada ao:
Resposta Marcada :
desenvolvimento da humanidade e às relações de poder.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Scalon (2011) também diz que, no caso do Brasil, chama a atenção o fato:
Resposta Marcada :
de a desigualdade resistir ao tempo e o processo de modernização da sociedade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O Brasil possui um aparato legal que busca:
Resposta Marcada :
assegurar os direitos de todos os indivíduos residentes no território nacional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Nessa perspectiva, a Lei n° 10.639, de 9 de janeiro de 2003, estabelece:
Resposta Marcada :
a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afrodescendente na educação básica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Situação semelhante à vivenciada pela população negra é a da população:
Resposta Marcada :
indígena.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – AULA 05 – MÚSICA
· Falar sobre diversidade é falar sobre:
Resposta Marcada :
diversas coisas, contextos e condições que interagem ou não entre si.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Globalização refere- se:
Resposta Marcada :
ao momento em que as fronteiras do mundo estão mais flexíveis, em que capitais, ideias e mercadorias rodam os países de forma mais rápida e mais direta, ou seja, é uma rede de conexões que envolve política, economia e cultura.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Destaca-se também, aqui, a ___________ como uma produção atrelada à cultura, retomando a perspectiva atrelada às relações sociais.
Resposta Marcada :
diversidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Quando pensamos no contexto da diversidade, uma das instituições de maior importância, mas também de maiores disputas discursivas, é:
Resposta Marcada :
a escola.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· É só em _____, contudo, que o Plano Nacional de Educação implanta uma letra de lei mais eficaz e inclusiva, que aborda as deficiências como parte da educação escolar, colocando “[…] a garantia de vagas no ensino regular para os diversos graus e tipos de deficiência […]”.
Resposta Marcada :
2001.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – AULA 07 – MÚSICA
· Na atualidade, é bastante rotineiro, principalmente se partimos de um senso comum, haver certa _________ com relação aos significados de direitos humanos e direitos fundamentais, gerando incertezas sobre esses termos.
Resposta Marcada :
confusão.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Nesse sentido temos um dos mais importantes documentos positivados de proteção à humanidade, sobre a inspiração da Carta das Nações Unidas, a Declaração Universal de Direitos Humanos (DUDH), de ____, que, a partir das atrocidades cometidas contra seres humanos na Segunda Guerra Mundial, inseriu a compreensão do que conhecemos hoje como direitos humanos.
Resposta Marcada :
1948.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os direitos humanos stricto sensu são direitos ______ a posteriori, positivados no plano internacional.
Resposta Marcada :
reconhecidos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os direitos fundamentais de segunda dimensão têm como pretensão a proteção da percepção doutrinária de bem-estar social, tendo como estrutura inspiradora a Revolução Industrial europeia, a partir do século _____, em decorrência das péssimas condições de trabalho e da busca por melhores co0ndições, seguida do fim da Primeira Guerra Mundial, que clamou pela fixação desses direitos sociais.
Resposta Marcada :
XIX.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os direitos de terceira dimensão, também conhecidos como direitos de fraternidade, direitos transindividuais ou direitos de ___________.
Resposta Marcada :
solidariedade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – AULA 08 – MÚSICA
· A diversidade cultural tem sido considerada uma:
Resposta Marcada :
marca da sociedade brasileira.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Destaca-se, portanto, o fato de que não apenas os portugueses, como também os ___________ e outros povos deixaram suas marcas no país, fornecendo elementos constituintes da cultura brasileira.
Resposta Marcada :
holandeses.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· ________ (2010) aponta que o crescimento dos mercados trouxe a ampla sensação de que o mundo estaria vivendo um processo de homogeneização cultural.
Resposta Marcada :
Alves.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A ________ ocupa lugar de destaque na atualidade, embora não se possadeixar de considerar também sua relevância em outros momentos históricos.
Resposta Marcada :
cultura.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Silva, Guimarães e Moretti (2017) apontam que as desigualdades geradas pela diversidade muitas vezes resultam em atitudes discriminatórias, no geral aparecendo de forma sutil e velada, tendo como pano de fundo o discurso sobre:
Resposta Marcada :
tratamento igualitário.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total