Buscar

Apol - Prática de Pesquisa e Formação do Professor

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Os professores principiantes apontam como problemas da prática aspectos de como promover a motivação dos alunos, a disciplina e gestão de classe, os métodos de ensino, a avaliação, o planejamento das atividades, as relações com os colegas e o ambiente em geral".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 132. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, sugere-se a presença de um tutor, um professor com mais experiência para acompanhar o professor principiante. Sendo assim, assinale a alternativa que indica corretamente o papel do tutor: 
Nota: 10.0
	
	A
	Anotar todos os erros do professor principiante para, depois, orientá-lo.
	
	B
	Punir o professor principiante todas as vezes que infringir alguma regra.
	
	C
	Apresentar a realidade para o professor principiante, alegando que é apenas o início.
	
	D
	Preencher fichas e elaborar diversos relatórios para que o professor principiante reflita sobre sua prática.
	
	E
	Desenvolver uma supervisão clínica, apoiando o professor principiante. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Seria interessante um tutor, um professor com mais experiência, para desenvolver uma supervisão clínica, apoiando o professor principiante e ajudando-o a encontrar alternativas papa atuação em sala de aula" (Livro-base, p.132).
Questão 2/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o excerto de texto a seguir:
"A compreensão dos saberes abrange os da experiência, os de conhecimentos específicos e os pedagógicos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.133.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, sobre os saberes pedagógicos, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0
	
	A
	São constituídos pela compreensão das ciências da educação e carecem estar confrontados com as pesquisas na área educacional. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os saberes pedagógicos constituídos pela compreensão das ciências da educação, do saber-fazer didático - estabelecidos na prática pedagógica em permanente exame crítico e intencional desta prática- carecem estar confrontados com as pesquisas na área educacional" (Livro-Base, p. 133).
	
	B
	São constituídos pelas pesquisas sobre variadas atividades a serem aplicadas em sala de aula.
	
	C
	Referem-se única e exclusivamente aos saberes adquiridos nos cursos de formação docente.
	
	D
	Estão atrelados ao domínio de conhecimentos gerais e específicos de uma determinada área.
	
	E
	São constituídos pelos resultados de pesquisas que podem embasar reflexões e mudanças nas práticas docentes.
Questão 3/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia a citação a seguir:
"O campo da formação continuada de professores apresenta-se bastante diversificado, contando com concepções, conteúdos e métodos que implicam aspectos políticos, culturais e profissionais [...] o processo de formação implica construção da profissão de professor. Entre esses aspectos, a discussão sobre os saberes é básica na formação continuada". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 133. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos saberes necessários a se compreender na formação continuada:
Nota: 10.0
	
	A
	Saberes da experiência.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A compreensão dos saberes abrange os da experiência, os de conhecimentos específicos e os pedagógicos" (Livro-Base, p. 133).
	
	B
	Saberes da tecnologia.
	
	C
	Saberes da Legislação.
	
	D
	Saberes de conhecimentos gerais. 
	
	E
	Saberes da avaliação.
Questão 4/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o extrato de texto a seguir:
"A compreensão dos saberes abrange os da experiência, os de conhecimentos específicos e os pedagógicos [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 133. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, sobre os saberes da experiência, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	São obtidos através da experiência do professor, pelo seu tempo de serviço.
	
	B
	São os saberes que advêm da prática ao longo da carreira.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os saberes da experiência, como bem sabemos, são os vivenciados, os que advêm da prática ao longo da carreira, que não atingem o estatuto pelo tempo e pela quantidade, e sim pela reflexão permanente, pelo confronto com os outros, com as teorias, e pela discussão coletiva" (Livro-Base, p. 133).
	
	C
	Aqueles adquiridos pelo professor ao trabalhar muitos anos com público de características semelhantes.
	
	D
	Os saberes conquistados pelo professor ao conseguir relacionar toda a teoria aprendida em situações práticas.
	
	E
	São os saberes que possibilitam ao professor ser reconhecido e premiado. 
Questão 5/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Em pesquisa recente, Souza [...] constatou que os professores iniciantes têm preocupação intensa com a promoção do ensino, com o domínio dos conteúdos, as metodologias de ensino, o controle do tempo da aula e a disciplina dos alunos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.132.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que indica corretamente o que as pesquisas constataram ser a preocupação dos professores experientes: 
Nota: 10.0
	
	A
	O salário e a aposentadoria.
	
	B
	A quantidade de conteúdos que precisam ensinar em suas aulas.
	
	C
	A organização e a execução do seu planejamento.
	
	D
	A aprendizagem e as dificuldades dos alunos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A mesma pesquisa evidenciou que os professores experientes estão mais preocupados com a aprendizagem e as dificuldades dos alunos" (Livro-Base, p. 132).
	
	E
	Os índices de reprovação e classificação em avaliações de larga escala.
Questão 6/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o excerto de texto a seguir:
"Uma das principais preocupações com a formação docente diz respeito aos primeiros anos da docência, sistematicamente esquecidos pelas instituições formadoras e mesmo pelos sistemas de ensino". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.131. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que descreve corretamente os primeiros anos da docência:
Nota: 10.0
	
	A
	É neste momento que o professor adquire domínio de sala e destreza em fazer planejamentos. 
	
	B
	Constitui um “choque de realidade”, em que o professor aprende intensamente por ensaio e erro a tarefa de ensinar.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O primeiro ano, geralmente, constitui um 'choque de realidade' em que o professor aprende intensamente por ensaio e erro a tarefa de ensinar" (Livro-base, p.131).
	
	C
	Consiste em uma experiência de muito sucesso, que comprova que todas as teorias estudadas são facilmente aplicáveis.
	
	DReproduz uma vivência muito desagradável, que deve mostrar ao professor que talvez precise mudar de área de atuação.
	
	E
	Gera um pequeno desequilíbrio entre a escola pública e a escola privada.
Questão 7/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o trecho de texto a seguir:
"Os programas de formação, ao possibilitarem conhecimentos sobre a escola e o sistema educativo, e ao explicitarem a complexidade das situações de ensino e as possíveis alternativas de solução [contribuem para a formação do professor]".  
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.131.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que a prática e tais conhecimentos favorecem ao professor:
Nota: 10.0
	
	A
	Em uma ação docente mais crítica e consciente.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os programas de formação, ao possibilitarem conhecimentos sobre a escola e o sistema educativo, e ao explicitarem a complexidade das situações de ensino e as possíveis alternativas de solução, a partir da prática, favorecem uma ação docente mais crítica e consciente" (livro-base, p. 131). 
	
	B
	No pleno domínio de sala e dos conteúdos.
	
	C
	Em uma convivência harmoniosa entre a equipe administrativa e pedagógica.
	
	D
	Em um maior poder de convencimento dos pais.
	
	E
	No reconhecimento de seus direitos e deveres.
Questão 8/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o excerto de texto a seguir:
"A compreensão dos saberes abrange os da experiência, os de conhecimentos específicos e os pedagógicos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.133. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, sobre os saberes de conhecimentos específicos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Estão relacionados ao estudo do comportamento de seus alunos.
	
	B
	São conhecimentos relacionados a uma disciplina específica.
	
	C
	Associa-se aos saberes formados pelo conhecimento superficial de todas as áreas. 
	
	D
	São constituídos pelo domínio do conhecimento da área sobre a qual os professores ministram as aulas.
Você acertou!
Comentário: Está é a alternativa correta, pois "Os saberes de conhecimentos específicos são os constituídos pelo domínio do conhecimento da área sobre a qual os professores ministram as aulas" (Livro-Base, p. 133).
	
	E
	Refere-se a conhecimentos específicos para uma aula ou um projeto específico apenas.
Questão 9/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o trecho de texto a seguir:
"O professor iniciante, além da limitação de conhecimentos da prática e da experiência, necessita aprofundar seus conhecimentos teóricos para ser capaz de explicitar situações de impasse". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 132.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que indica corretamente a finalidade dos serviços de apoio ao professor:
Nota: 10.0
	
	A
	Ensinar a elaborar planejamentos que envolvam diferentes áreas do conhecimento.
	
	B
	Auxiliar na elaboração de avaliações diagnósticas, formativas e cumulativas.
	
	C
	Ajudar a aplicar os conhecimentos que já possui.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "São necessários serviços de apoio ao professor, para ajudá-lo a aplicar os conhecimentos que já possui e melhorar os processos de investigação para obter conhecimentos por si próprio" (Livro-base, p.132).
	
	D
	Questionar se a formação do professor foi adequada ou não.
	
	E
	Incentivar o professor iniciante a estudar apenas as questões referentes a sua carreira.
Questão 10/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor
Leia o exceto de texto a seguir: 
"O campo da formação continuada de professores apresenta-se bastante diversificado, contando com concepções, conteúdos e métodos que implicam aspectos políticos, culturais e profissionais". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 133. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e profissionalização docente, sobre a formação continuada, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Pretende aumentar a quantidade de título dos professores atuantes. 
	
	B
	Ajuda a compreendermos que a formação docente acontece em um continuum. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A formação continuada é uma exigência para os tempos atuais. Desse modo, podemos afirmar que a formação docente acontece em um continuum, iniciada com a escolarização básica, que depois se complementa nos cursos de formação inicial [...]" (livro-base, p. 138). 
	
	C
	Tem o objetivo de melhorar o profissionalismo dos professores. 
	
	D
	Visa a melhoria da educação como um todo. 
	
	E
	Reivindica alguns direitos dos professores

Continue navegando