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wellington.moreira @aluno.unip.br
UNIP EAD
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Usuário wellington.moreira @aluno.unip.br
Curso INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 31/08/21 18:37
Enviado 31/08/21 18:41
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 3 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Para o signi!cado de suas comunicações, as pessoas recorrem a estratégias textuais que organizam as informações para que o receptor
entenda, mas para isso é necessário conhecer o código em que a mensagem está sendo veiculada. Desse modo, considerando a !gura,
identi!que uma ordem das etapas de leitura para entender a mensagem a seguir:
Fonte: Grupo Unip – Objetivo.
Compreensão e interpretação.
Decodi!cação e codi!cação.
Compreensão e interpretação.
Interpretação e compreensão.
Construção e desconstrução.
Desconstrução e construção.
Pergunta 2
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Fonte: SARMENTO, L. L. O!cina de redação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006, p. 112.
Na tirinha, quando Helga fala “E você não levanta um dedo”, é correto a!rmar que a resposta do Hagar é tomada em seu sentido:
Denotativo.
Conotativo.
Denotativo.
Investigativo.
Conjuntivo.
Nominativo.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Fonte: BECK, A. Armandinho. São Paulo: Matrix, 2017, p. 27.
Considerando-se a situação de comunicação comum do gênero contos de fadas e o contexto especí!co da contação de histórias infantis, o
termo “agrotóxico” tem função predominantemente no contexto de:
Agricultura.
Obra de arte.
Agricultura.
Indústria.
Medicina.
Esportes.
Pergunta 4
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Terça-feira, 31 de Agosto de 2021 18h42min17s BRT
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Fonte: SARMENTO, L. L. O!cina de redação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006, p. 416.
A noção de gêneros textuais é apoiada em práticas sociais e em saberes socioculturais, porém podem sofrer variações, na medida em que um
texto representativo de um gênero pode incorporar outras características. Desse modo, considerando o anúncio, indique a exempli!cação:
Intertextualidade.
Sustentabilidade.
Informatividade.
Intertextualidade.
Solidariedade.
Aplicabilidade.
ȼ OK

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