AE 2 - LIBRAS

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08/07/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 2 - LPED - LIBRAS - 52/2021
Período:21/06/2021 08:00 a 09/07/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:2,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 10/07/2021 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Segundo nossas discussões, as línguas de sinais não são artificiais, isto é, não foram inventadas; elas são
naturais. Essa naturalidade dos sinais, entretanto, deu origem ao mito de que a língua de sinais é universal.
Neste contexto, avalie as afirmações, a seguir, e a relação estabelecida entre elas:
I. Por possuir fortes características icônicas, existe a ideia errônea de as línguas de sinais serem mímicas,
compostas por gestos.
E, ASSIM,
II. Como a comunicação por gestos é intuitiva e espontânea, a língua de sinais é a mesma em todos os países.
Assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta para a I.
As afirmações I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta para a I.
A afirmação I é falsa, mas a II é verdadeira.
A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa.
As afirmações I e II são falsas.
2ª QUESTÃO
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A Libras possui todos os requisitos linguísticos de uma língua, a saber: vocabulário, sintaxe e capacidade de
gerar uma quantidade infinita de sinais e sentenças.
Considerando as regras que determinam a geração de sinais em Libras, analise as afirmações a seguir:
 
I. Empréstimos lexicais não são sinais nativos de uma língua. São “emprestados” ou inspirados em outras
línguas.
II. Os Empréstimos lexicais de inicialização na Libras são referentes exclusivamente à Língua Portuguesa.
III. O sinal para laranja em Libras é um exemplo de Empréstimos de itens lexicais de outras línguas de sinais.
IV. A geração de sinais também é possível pela incorporação na raiz de um argumento, um numeral ou de
uma negação.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
3ª QUESTÃO
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São três os princípios da Educação Especial, a saber: normalização, integração e inclusão, o princípio da
inclusão orienta a educação brasileira atualmente. De maneira bastante ampla, podemos dizer que quando se
trata de inclusão, o que se preconiza é que a escola necessita se modificar para receber a criança especial em
seu meio.
Neste contexto, avalie as afirmações, a seguir, considerando as que são válidas para uma escola que
pretende ser inclusiva para alunos surdos:
 
I. Garantia de currículo adaptado com a oferta de ensino da Libras e da Língua Portuguesa na modalidade
escrita.
II. Critério diferenciado para a correção de provas discursivas e de Língua Portuguesa.
III. Conhecimento de Libras para uma comunicação funcional por parte dos professores.
IV. A presença de intérprete de Libras na sala de aula regular comum.
Está correto o que se afirmar em:
ALTERNATIVAS
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
4ª QUESTÃO
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 Na Libras, os classificadores são formas representadas por configurações de mão que podem vir junto de
verbos de movimento e de localização para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo.
 
 NOGUEIRA, C. M. I; SOARES, B. I. N; CARNEIRO, M. I. N. Libras. Maringá: UniCesumar, 2018.
 
Neste contexto, analise as afirmações a seguir com (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
(  )  Os classificadores permitem tornar mais compreensível o significado do que se quer enunciar.
(  )  Os classificadores obedecem regras morfológicas da Libras.
(  )  Os classificadores desempenham uma função descritiva.
(  )  Para a sinalização de classificadores são utilizados os parâmetros da Libras.
 As afirmações são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V; F.
V; V; V; F.
V; V; F; V.
V; V; F; F.
V; V; V; V.
5ª QUESTÃO
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De acordo com alguns estudiosos, dentre os quais destacamos Carlos Skliar, as principais conquistas dos
surdos, no momento atual, decorrem da mudança de concepção a respeito da surdez.
Neste contexto, associe as duas colunas, associando a concepção de surdez à abordagem educacional
correspondente:
 
1. surdez como experiência visual(   ) bilinguismo
2. surdez como marca social (   ) oralismo
3. surdez como patologia (   ) comunicação total
   
A sequência correta da associação realizada é:
 
ALTERNATIVAS
1, 2, 3.
3, 2, 1.
1, 3, 2.
2, 3, 1.
3, 1, 2.
6ª QUESTÃO
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Uma das principais diferenças entre a Libras e a Língua Portuguesa se refere à sintaxe, que na Língua
Portuguesa é linear e na Libras é espacial, ou seja, existe o espaço gramatical, no qual a sintaxe se realiza.
Neste contexto, avalie as afirmações a seguir e considere V para as Verdadeiras e F para as Falsas:
I. Por sintaxe linear se entende que os fonemas e as palavras são emitidos sequencialmente.
II. Por sintaxe espacial se entende que os parâmetros e os sinais são emitidos e organizados no espaço.
III. A sintaxe espacial possibilita uma das características mais ricas da Libras: a simultaneidade.
IV. As referências anafóricas, que evitam a ambiguidade, são constituídas pela apontação direta ou de pontos
no espaço.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, V, V, V.
V, F, V, F.
V, F, F, V.
V, F, V, V.
V, V, F, F.
7ª QUESTÃO
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Os avanços da Educação de surdos no mundo e no Brasil aconteceram particularmente em função da atuação
de grandes educadores.
Neste sentido, associe as duas colunas, relacionando o educador com seu principal feito:
 
Educador                       Principal feito
1.Juan Pablo Bonet (  ) Criou o sistema de “sinais metódicos”.
2. Ponce de Léon (  ) Publicou o primeiro livro do mundo para ensinar língua de sinais a surdos.
3. Charles De L’Epée (  ) Adotava um método combinado.
4. Thomas Braidwood(  ) Considerado o primeiro professor de surdos.
 A sequência correta dessa associação é:
ALTERNATIVAS
1,3,2,4
4,3,2,1
3,2,1,4
3,1,4,2
4,1,3,2
8ª QUESTÃO
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Em 2015, após um longo período de tramitação, o Congresso Nacional aprovou a Lei n.º13.146, denominada
a Lei Brasileira da Inclusão, também conhecida por Estatuto das Pessoas com Deficiência. A tramitação foi
longa, porque não havia unanimidade nem mesmo entre as pessoas com deficiência sobre a pertinência deste
documento.
Nesse contexto, avalie as afirmações, a seguir, e a relação entre elas:
 
I. As pessoas contrárias ao documento entendem que, é importante condensar, em um único documento, o
conjunto de leis estabelecidas sobre o tema.
ISTO PORQUE
II. O documento permite estabelecer os direitos para cada etapa da vida da pessoa com deficiência.
 
Assinale a alternativa correta:
 
ALTERNATIVAS
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
9ª QUESTÃO
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A Libras é uma língua viso-motora, o que significa que a emissão de uma mensagem é feita com as mãos e a
recepção, pela visão. Neste sentido, avalie as afirmações a seguir:
I. Os sinais podem ser feitas com apenas uma das mãos.
II. Os articuladores primários da Libras são as mãos.
III. Os sinais podem ser produzidos indistintamente pela mão direita ou esquerda.
IV. Componentes não manuais como expressões faciais possuem valor gramatical.Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
II e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
10ª QUESTÃO
As novas tecnologias que possibilitam a comunicação em Libras são muito importantes, tanto para o uso
social dos cidadãos surdos quanto para facilitar a busca pelo conhecimento científico e cultural.
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir.
I. A TV com intérprete foi o primeiro recurso tecnológico de grande escala disponibilizado para os surdos.
II. A webcam do celular é um dos recursos mais utilizados pelos surdos.
III. A chamada de vídeo pelo WhatsApp é utilizada, inclusive, em grupos.
IV. Apesar de disponível, o aplicativo de escrita Signwriting é pouco utilizado.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.