roteiro enzimas

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1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 
CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 
E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 
 
 
INSTRUÇÕES GERAIS 
 
 
 
1. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da 
experiência virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do 
VirtuaLab. 
 
2. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial 
VirtuaLab” presente neste Roteiro. 
 
3. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as 
instruções para realização desta prática na subseção “Procedimentos”. 
 
4. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação 
de Resultados”. 
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RECOMENDAÇÕES DE ACESSO 
 
PARA ACESSAR O VIRTUALAB 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome; 
2. Caso utilize o Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox; 
3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador; 
4. Verifique se o seu navegador está atualizado; 
5. Realize teste de velocidade da internet. 
 
Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos 
Laboratórios Virtuais. Caso elas não se apliquem ao seu problema, consulte a nossa seção 
de “Perguntas Frequentes”, disponível em: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/ 
Neste mesmo link, você poderá usar o chat ou abrir um chamado para o contato com 
nossa central de suporte. Se preferir, utilize os QR CODEs para um contato direto por 
Whatsapp (8h às 18h) ou para direcionamento para a central de suporte. Conte conosco! 
ATENÇÃO: 
O LABORATÓRIO VIRTUAL DEVE SER ACESSADO POR COMPUTADOR. ELE NÃO DEVE SER 
ACESSADO POR CELULAR OU TABLET. 
O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB. 
SEU PRIMEIRO ACESSO SERÁ UM POUCO MAIS LENTO, POIS ALGUNS PLUGINS SÃO 
BUSCADOS NO SEU NAVEGADOR. A PARTIR DO SEGUNDO ACESSO, A VELOCIDADE DE 
ABERTURA DOS EXPERIMENTOS SERÁ MAIS RÁPIDA. 
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PERGUNTAS FREQUENTES 
 
 
1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer? 
 
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -> 
“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a 
opção e reinicie o navegador. 
 
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de 
trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações 
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de 
máximo desempenho. 
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de 
vídeo instalado na máquina. 
 
c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador. 
 
d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) -> 
“Detalhes”. Se estiver em 100%, feche outros aplicativos ou reinicie o 
computador. 
 
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2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder? 
 
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -> 
“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a 
opção e reinicie o navegador. Caso persista, desative a opção e tente 
novamente. 
 
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de 
trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações 
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de 
máximo desempenho. 
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de 
vídeo instalado na máquina. 
 
c) Verifique se o navegador está atualizado. 
 
 
 
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VIRTUALAB – ROTEIRO DO LABORATÓRIO DE BIOQUÍMICA 
 
 
 
 
 
 
 
ENZIMAS CATALIZADORAS 
E INIBIDORAS DE REAÇÕES 
QUÍMICAS 
 
 
PASSO 1 
 Conhecendo o laboratório virtual 
Para dar início a este experimento, é necessário que você reconheça os principais 
recursos disponíveis no laboratório virtual. Após o carregamento, será exibido um 
Guia de utilização, onde serão explicados alguns mecanismos de operação 
necessários durante a operação dos componentes. 
⚫ Utilize a barra de rolagem para realizar a leitura de todo o texto no guia, 
clicando em FECHAR somente após a leitura. 
 
Importante: Realize a leitura deste Guia de utilização pois as funcionalidades nele 
apresentadas serão aplicadas durante todo o laboratório. 
Durante a realização do laboratório virtual, estarão disponíveis na tela algumas 
opções auxiliares. 
A janela de Visualização permite selecionar entre sete opções de câmeras pré-
estabelecidas, elas devem ser utilizadas para que o experimento seja monitorado 
de um ponto de vista adequado, além de permitir que os principais componentes 
sejam visualizados da melhor forma possível. 
Dica: Em vez de clicar nas opções de visualização, é possível alterar entre as opções 
disponíveis utilizando os atalhos no teclado, que podem ser vistos ao lado do título 
de cada câmera. Por exemplo, ao pressionar Alt+4 (as duas teclas devem ser 
pressionadas simultaneamente) a câmera do Gaveta de vidrarias será exibida. 
A janela de Objetos exibe algumas opções de equipamentos, ao selecionar algum 
deles o equipamento em questão será destacado em vermelho durante alguns 
segundos, facilitando a localização do objeto. 
Dica: Ambas as janelas, Visualização e Objetos, podem ser expandidas ou 
recolhidas de acordo com a necessidade do usuário, bastando clicar na região do 
título. 
Na parte superior direita da tela são disponibilizados alguns botões (em verde) 
com recursos e informações do laboratório. 
 
O botão com engrenagem é utilizado para acessar o menu de OPÇÕES, onde o 
experimento pode ser reiniciado. O botão com o caderno fornece um bloco de 
notas que pode ser utilizado para escrever informações obtidas durante a 
realização do laboratório virtual. O botão com o escudo, exibe os equipamentos 
de proteção individual necessários para realizar o experimento em segurança. Já 
o botão com o tubo de ensaio, exibe uma lista com reagentes com as fórmulas e 
suas respectivas nomenclaturas. 
 
 
 
PASSO 2 
Vestindo os EPIs 
Os equipamentos de proteção individuais são obrigatórios para a realização do 
experimento, então sua interação com os componentes do laboratório será 
limitada até que eles sejam equipados. 
⚫ Vá até Armário de EPIs (Alt+6) utilizando a janela de Visualização. 
Importante: Os componentes que possuem interações podem ser identificados 
ao posicionar o mouse sobre eles, pois um destaque em vermelho será exibido e 
no canto inferior direito da tela as opções de interações são apresentadas. 
⚫ Abra as portas do Armário de EPIs. 
⚫ Clique nos EPIs necessários para vesti-los. 
Perceba que ao clicar no botão da máscara, os equipamentos de proteção 
individual foram marcados, indicando que você está devidamente protegido. 
 
Feche a janela dos EPIs e retorne para o modo de Visualização da Bancada (Alt+1). 
 
 
 
PASSO 3 
Selecionando os materiais para o experimento 
Neste experimento serão utilizados diversos equipamento. As vidrarias 
necessárias estão guardadas em uma das gavetas da bancada e elas devem ser 
retiradas desta gaveta e posicionadas sobre a mesa. Neste passo, devem ser 
selecionados os materiais para análise de células vegetais (batata) como 
catalizadoras. 
⚫ Selecione a Visualização da Gaveta de vidrarias (Alt+4). 
⚫ Abraa primeira gaveta da bancada clicando com o botão esquerdo nela. 
Dica: Quando o mouse é posicionado sobre um item utilizável, no canto inferior 
direito da tela são exibidos os comandos que podem ser realizados com aquele 
item. 
⚫ Acesse as opções movimentação do béquer realizando o comando indicado 
(clicar com o botão direito do mouse). 
 
⚫ Selecione a opção para mover o béquer para a mesa. 
 
⚫ Repita as ações anteriores para mover os outros dois béqueres para a mesa. 
⚫ Feche a gaveta. 
⚫ Escolha o modo de Visualização da Bancada (Alt+1). 
Além dos béqueres, o frasco de vidro âmbar com água oxigenada (H2O2) deve 
ser posicionado na mesa. 
• Selecione o modo de Visualização da Prateleira de Soluções (Alt+5). 
 
Dica: Ao clicar com o botão direito do mouse no frasco com água oxigenada, será 
exibida uma janela com as opções de movimentação do frasco. Utilize este 
recurso para seguir as instruções do roteiro. 
• Mova o frasco para a mesa. 
• Selecione o modo de Visualização da Tampo da bancada (Alt+2). 
 
PASSO 4 
 Procedimento experimental (Célula Vegetal) 
Os três béqueres devem ser preenchidos com a solução contida no frasco de 
vidro âmbar. Para realizar este procedimento, estão disponíveis as ações: Posição 
um, Posição dois e Posição três. Estas ações realizam o movimento de preencher 
os béqueres um, dois e três, respectivamente. 
• Preencha os béqueres com a água oxigenada do frasco de vidro âmbar até 
em cada um deles seja exibido um aviso de que “A vidraria já está cheia.”. 
Com isso, as vidrarias foram preenchidas com água oxigenada. 
 
• Selecione o modo de Visualização da Grais com alimentos (Alt+3). 
Dica: Ao passar o mouse sobre cada um dos grais, uma janela com uma breve 
descrição do componente é exibida no canto inferior da tela. Utilize este recurso 
para diferenciar os conteúdos e seguir as instruções corretamente. 
 
• Coloque a batata crua no béquer 1 (Posição Um). 
• Espere o gral retornar para a mesa. 
• Coloque a batata cozida no béquer 2 (Posição Dois). 
• Selecione o modo de Visualização da Tampo da bancada (Alt+2). 
Dica: Também é possível utilizar o modo de Visualização da Vista superior (Alt+7) 
para observar por outro ângulo as reações que ocorrem nos béqueres. 
• Observe o comportamento exibido em cada um dos béqueres e responda: 
Em qual dos experimentos (béqueres) a reação ocorreu com maior 
velocidade? Existe alguma causa que justifique a diferença nas velocidades 
das reações? 
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• Remova os conteúdos dos três béqueres (tecla R). 
• Selecione o modo de Visualização da Gaveta de vidrarias (Alt+4). 
• Abra a gaveta de vidrarias. 
• Selecione o modo de Visualização da Bancada (Alt+1). 
• Mova os béqueres para a gaveta. 
PASSO 5 
Selecionando os materiais para o experimento 
(Célula Animal). 
Neste passo serão utilizadas quatro placas de petri. Essas vidrarias estão 
guardadas em uma das gavetas da bancada e elas devem ser retiradas desta 
gaveta e posicionadas sobre a mesa. 
Dica: Quando o mouse é posicionado sobre um item utilizável, no canto inferior 
direito da tela são exibidos os comandos que podem ser realizados com aquele 
item. Utilize este recurso para auxiliar na identificação dos equipamentos. 
⚫ Mova todas as placas de petri para a mesa. 
 
⚫ Feche a gaveta. 
⚫ Escolha o modo de Visualização da Bancada (Alt+1). 
 
PASSO 6 
 Procedimento experimental (Célula Animal). 
⚫ Escolha o modo de Visualização da Grais com alimentos (Alt+3). 
Dica: Ao passar o mouse sobre cada um dos grais, uma janela com uma breve 
descrição do componente é exibida no canto inferior da tela. Utilize este recurso 
para diferenciar os conteúdos e seguir as instruções corretamente. 
• Coloque fígado cru na placa de petri 1. 
Ao realizar um comando de adicionar fígado às placas de petri, aguarde o retorno 
do gral para sua posição inicial na bancada. 
 
• Coloque fígado cru na placa de petri 3. 
• Coloque fígado cozido na placa de petri 2. 
• Coloque fígado cozido na placa de petri 4. 
Observe que nas placas de petri 1 e 3 foram colocados pedaços de fígado cru e 
nas placas de petri 2 e 4 foram colocados pedaços de fígado cozido. Um frasco 
com limão e um frasco com água oxigenada estão posicionados próximos da 
placa de petri 4 para que sejam utilizados nesta etapa. 
Dica: Para visualizar na mesma tela, as placas de petri e os frascos, escolha o 
modo de Visualização do Tampo da bancada (Alt+2) e utilize o botão de rolagem 
do mouse para afastar a câmera, resultando na tela abaixo. 
 
• Posicione o mouse sobre os frascos e observe a janela com a descrição do 
conteúdo de cada um deles. 
• Adicione suco de limão nas placas de petri 2 e 4. 
 
• Adicione água oxigenada na placa de petri 1 e observe a reação que ocorre 
na placa. 
• Adicione água oxigenada nas placas de petri 2, 3 e 4, observando a reação 
que ocorre em cada uma das placas. 
• De acordo com comportamento exibido em cada uma das placas de petri 
responda: 
Em qual dos experimentos (béqueres) a reação ocorreu com maior 
velocidade? Existe alguma causa que justifique a diferença nas velocidades 
das reações? 
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Qual a influência do suco de limão no comportamento exibido as placas de 
petri 3 e 4? 
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Por que o mesmo desprendimento gasoso é observado ao adicionar água 
oxigenada em ferimentos? 
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• Remova os conteúdos das quatro placas de petri. 
• Abra a gaveta de vidrarias. 
• Posicione as placas de petri na gaveta. 
• Feche a gaveta de vidrarias.