avaliaçao 2 educaçao a distancia

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As tecnologias digitais de comunicação e informação são “meios” para viabilizar interações que, por implicarem em mudanças nas certezas dos sujeitos envolvidos no processo, dependem da atitude desses frente às propostas de ações nos ambientes virtuais de aprendizagem. (SCHERER; BRITO, 2014). Portanto, as tecnologias possibilitam o diálogo, esse que para (MOORE, 1993), refere-se:
Escolha uma opção:
a.
À distância psicológica e comunicacional.
b.
Às ações e reações entre ensino e aprendizagem.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois, segundo o autor, o diálogo refere-se às interações.
RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook.
c.
À efetivação de fala.
d.
À gestão da docência.
e.
Ao aperfeiçoamento e compreensão do aluno.
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A resposta correta é: Às ações e reações entre ensino e aprendizagem.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
[...] do aprendiz, em sua grande maioria, ser adulto e apresentar as seguintes características: ser autodiretivo (o que facilita sua adaptação ao estudo independente, sua autoformação); ser possuidor de uma rica experiência (que pode e deve ser aproveitada como base para a construção de novos conhecimentos) e que busca na aprendizagem uma orientação mais prática, voltada para suas necessidades mais imediatas (GARCÍA MADRUGA e MARTÍN CORDERO apud PRETI, p. 9, 2000). Sobre isso, é correto afirmar que o perfil dos estudantes da EaD demanda:
Escolha uma opção:
a.
Alunos que aprendam sozinhos já que nesse modelo haverá pouco ou nenhum suporte de professores ou tutores.
b.
Alunos que tenham experiências prévias como estudantes e que possam, a partir daí, desenvolver habilidades e competências necessárias para usufruir dos cursos EaD.
Comentário: Essa resposta está correta, pois, conforme consta no enunciado da questão, havendo uma experiência prévia, o estudante terá maiores condições de desenvolver habilidades e competências para obter êxito na EaD, dentre elas: ser auto diretivo e autônomo, com intencionalidades claras do que pretendem diante do curso escolhido.
RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook.
c.
Alunos de qualquer faixa etária e com qualquer experiência prévia, afinal, a aprendizagem é um fenômeno individual que será possível na relação do estudante com o conteúdo indiferente das mediações estabelecidas.
d.
Alunos que buscam apenas uma certificação e que, portanto, não dependem de aprender novos conhecimentos.
e.
Alunos que precisam apenas avançar em suas carreiras profissionais e que, portanto, não tem a intenção de aprender novos conhecimentos.
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A resposta correta é: Alunos que tenham experiências prévias como estudantes e que possam, a partir daí, desenvolver habilidades e competências necessárias para usufruir dos cursos EaD.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Para compreender o processo de gestão na EaD é fundamental conceber o sentido do termo gestão e como ele se integra às demandas relacionadas à Educação. Assim como em outras áreas, a gestão é inerente aos processos de planejamento, organização, coordenação e supervisão dos elementos que compõe o processo de algo. Transpondo as contribuições específicas do campo da gestão, aquela que se debruça na discussão com maior expertise de empresas e não dos processos de escolarização, sejam eles quais forem, podemos entender o processo de “gestar” a partir da corrente científica e racionalista dessa área como: “[...] divisão social e técnica do trabalho entre direção e execução, controle dos tempos e movimentos dos trabalhadores, o planejamento de tarefas e cargos, o gerenciamento de fluxos e processos etc.” (GARAY, 2000, p. 102). De acordo com o texto, qual dos termos abaixo diz respeito ao processo de “gestar” a partir da corrente científica e racionalista dessa área? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Processos individuais, sem integração ou planejamento de tarefas e cargos.
b.
Descontrole dos tempos e movimentos.
c.
Exploração humana e autoformação.
d.
Divisão econômica e técnica do trabalho.
e.
Direção e execução.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois, direção e execução são termos compatíveis com o termo ”gestar”; indicam planejamento, acompanhamento e execução de tarefas para o alcance dos objetivos traçados.
RESPOSTA: A resposta está na página 18 do ebook.
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A resposta correta é: Direção e execução.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Segundo (MOORE, 2003), no contexto da mediação promovida na EaD é possível evidenciar que as interações que podem ser estabelecidas nas seguintes perspectivas:
I- Interação aprendiz-conteúdo.
II- Interação aluno-família.
III- Interação aprendiz-aprendiz.
IV- Interação escola-professor.
V- Interação aprendiz-tutor.
VI- Interação conteúdo EaD-aula presencial.
Estão corretas as assertivas:
Escolha uma opção:
a.
I, III, V.
COMENTÁRIO: A resposta está correta pois, de acordo com o texto, essas são as possíveis interações a serem estabelecidas.
RESPOSTA: A resposta está na página 14 do ebook.
b.
II, VI, IV.
c.
I, VI.
d.
VI, I.
e.
II, V.
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A resposta correta é: I, VI.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A EaD não pode ser reduzida a “[...] um conjunto de ideias ou informações para transmissão” (MOORE, 2003, p. 04), mas, sim deve ser entendida como uma possibilidade: “[...]para desenvolver projetos/programas que superem a reprodução e levem à produção ou à (re)construção do conhecimento numa perspectiva de emancipação e elevação cultural e moral (ética) dos cidadãos. (SÁ apud OLIVEIRA, 2003, p. 46). Portanto, é possível afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
A audiência, engajamento, extensão e enfoque didático são essenciais para a proposta EaD.
COMENTÁRIO: Trata-se de conhecer o contexto e a realidade, bem como definir os objetivos educacionais que orientam a oferta de ensino que organizam a EaD, portanto, os quatro elementos: audiência, engajamento, extensão e enfoque didático, garantem que a EaD não seja reduzida a um pacote de “conteúdo” a ser “entregue” a qualquer estudante. Há, portanto, uma contextualização da oferta.
RESPOSTA: A resposta está na página 25 do ebook.
b.
Visam a mera reprodução de conhecimentos.
c.
Excluem a perspectiva de emancipação e elevação cultural dos cidadãos.
d.
São conjuntos de ideias sem conexão com a transmissão de conhecimentos.
e.
É possível realizar a gestão da docência em EaD sem o pilar do engajamento.
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A resposta correta é: A audiência, engajamento, extensão e enfoque didático são essenciais para a proposta EaD.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Na relação direta com os estudantes, os tutores assumem as medições e interações. Para esses profissionais, as demandas não são delimitadas aos conteúdos, pois, o sentimento de pertencimento e engajamento, são fatores decisórios para o sucesso ou fracasso da aprendizagem e, portanto, integram seu escopo de atuação. A partir do trecho e de seus conhecimentos, assinale a alternativa correta no que diz respeito à função dos tutores na EaD:
Escolha uma opção:
a.
Atuar na área administrativa em relação aos professores.
b.
Monitorar professores.
c.
Criar conteúdo.
d.
Manter uma relação com os alunos em relação aos conteúdos.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois, independentemente de presencial ou a distância, os tutores têm relação direta com os alunos e sua ligação aos conteúdos e matérias.
RESPOSTA: A resposta está na página 27 do ebook.
e.
Estabelecer relação apenas com a equipe pedagógica.
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A resposta correta é: Manter uma relação com os alunos em relação aos conteúdos.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Para o sistema de gestão da docência na EaD, faz-se necessária a prospecção dos aspectos relacionados ao perfil do alunado, das fontes e estrutura de conteúdos, do projeto instrucional, das entregas relacionadas aos recursos e objetos de aprendizagem e das perspectivas de interação a serem orientadas nos ambientes virtuais nos diferentes momentos propostos (MOORE; KEARSLEY, 1996). Os processos se assemelham à gestão geral: planejamento,operacionalização e avaliação, diferenciado pela necessidade da gestão enquanto coordenação de um processo organizacional de atividades interdependentes desenvolvidas por equipes multidisciplinares
Assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a.
A gestão da docência em EaD coordena atividades interdependentes desenvolvidas por equipes multidisciplinares.
b.
A gestão da docência em EaD limita-se às questões de ordem administrativa envolvendo professores.
COMENTÁRIO: A gestão da docência na EaD é ampla e nela incorporam-se processos relacionados à produção de recursos materiais, gestão de equipe, avaliação de aprendizagem dos estudantes e todos os demais processos necessários para que o estudante, ao final de seu processo formativo, obtenha êxito na proposta de ensino do curso.
RESPOSTA: A resposta está na página 22 do ebook.
c.
As perspectivas de interação e aprendizagem são alguns dos alvos da gestão da docência em EaD.
d.
As etapas da gestão da docência em EaD, são: planejamento, operacionalização e avaliação.
e.
Os processos na gestão da docência EaD se assemelham aos processos da gestão em geral.
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A resposta correta é: A gestão da docência em EaD limita-se às questões de ordem administrativa envolvendo professores.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Por meio das tecnologias, as mais diversas, pode-se promover mediações e interações necessárias para a efetivação da comunicação e, consequente, do processo educativo. É fundamental que se esteja atento à mediação silenciosa, aquela que se manifesta na interação “virtual” do professor-aluno por meio de uma presença invisível do professor na seleção, disposição e estruturação da forma como estrutura e comunica o conteúdo e o que é oculto nos discursos e ações. Sobre essa interação, podemos afirmar:
Escolha uma opção:
a.
Se manifesta diretamente na interação aprendiz-tutor: em uma relação aproximada com as demais tecnologias disponíveis para a EaD, qualificando as interações possíveis entre os estudantes.
b.
Se manifesta diretamente na interação aprendiz-aprendiz: em uma relação aproximada com as demais tecnologias disponíveis para a EaD, qualificando as interações possíveis entre os estudantes.
c.
Se manifesta diretamente na interação aprendiz-professor: interação com o conteúdo mediado pela tecnologia diversa.
d.
Se manifesta diretamente na interação aprendiz-aprendiz: interação com o conteúdo mediado pela tecnologia diversa.
e.
Se manifesta diretamente na interação aprendiz-conteúdo: interação com o conteúdo mediado pela tecnologia diversa.
Comentário: A resposta está correta, pois diz respeito à interação aprendiz-conteúdo, aquela que se manifesta na interação com o conteúdo mediado pela tecnologia diversa em textos, imagens, cores e demais elementos, que também resulta em interações diante da subjetivação do estudante, afinal, o estudante também é “[...] um produtor de sentidos” (MARTÍN-BARBERO, p. 54, 2000).
Essa resposta está na página 14 de seu e-book.
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A resposta correta é: Se manifesta diretamente na interação aprendiz-conteúdo: interação com o conteúdo mediado pela tecnologia diversa.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A estrutura diz respeito aos programas de curso: produção, transmissão, controle e avaliação dos conteúdos propostos e dos diálogos estabelecidos de acordo com os objetivos educacionais, estratégias de ensino e métodos avaliativos, considerados diante da necessidade individual do estudante. A Distância Transacional se relaciona ao nível de flexibilidade da estrutura. Programas altamente estruturados tendem a ter pouca flexibilidade e pouco ou nenhum espaço para interação e, consequentemente, pouca possibilidade de construção dialógica. Programas flexíveis tendem a ser amplamente dialógicos e, consequentemente, operam com menor distância transacional.
De acordo com o texto, as estruturas dos programas de curso, são consideradas a partir:
I- Da necessidade individual.
II- Do estudante.
III-Do ambiente pedagógico.
IV- Do ambiente escolar.
São corretas as assertivas:
Escolha uma opção:
a.
As assertivas III, I e IV estão corretas.
b.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois os programas de curso devem se adequar às necessidades individuais e coletivas dos alunos. Já o ambiente, deve adequar-se aos programas.
RESPOSTA: A resposta está na página 12 E 13 do ebook.
c.
Apenas a assertiva I está correta.
d.
As assertivas I, II e III estão corretas.
e.
Apenas a assertiva IV está correta.
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A resposta correta é: Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre o design instrucional, analise as sentenças a seguir:
I - Integra a cadeia da docência na EaD.
II - Projeta soluções personalizadas para situações educacionais específicas.
III - Auxilia na produção de conteúdo, sem intervenção na metodologia.
IV - A prática deste profissional é exclusivamente técnica/tecnológica, desconectada da prática pedagógica.
V - O trabalho entre o professor-tutor e design instrucional precisa ser conjunto para resultar em propostas pedagógicas e escolhas tecnológicas que favoreçam a aprendizagem. Agora, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
As sentenças IV e V são verdadeiras
b.
As sentenças I e III são falsas.
c.
Apenas as sentenças III e IV são falsas
COMENTÁRIO: A resposta correta, pois os designs intervêm sim na metodologia e consequentemente na prática pedagógica, o que faz as sentenças III e IV serem falsas. As demais sentenças são verdadeiras.
RESPOSTA: A resposta está nas páginas 26 e 27 do ebook.
d.
Apenas as sentenças I, II e III são verdadeiras.
e.
Apenas as sentenças I e II são verdadeiras
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A resposta correta é: Apenas as sentenças III e IV são falsas