atividade 04 POLÍTICA E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA

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POLÍTICA E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA
Questão 01 Sobre a avaliação é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Pode ocorrer num vazio conceitual, uma vez que não está dimensionada por um modelo teórico de sociedade.
b. Pode ser feita de forma desvinculada da prática, pois, não está inserida num contexto amplo.
c. Para ter indicadores fidedignos é importante avaliar somente aquilo que o aluno “absorve”.
d. Pode gerar indicadores que irão orientar na busca por melhoria contínua
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pode gerar indicadores que irão orientar na busca por melhoria contínua
Questão 2 “(...) o Estado se utiliza, atualmente, de mecanismos de avaliação – geradores de dados e índices – que orientam a articulação de ações na educação” (ROCHA, 2017, p. 35).
O conceito atribuído a esta afirmação é:
Escolha uma opção:
a. Estado Mínimo na educação.
b. Estado Avaliador na educação.
c. Estado Máximo na educação.
d. Estado Dominador na educação.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estado Avaliador na educação.
Questão 3 A avaliação educacional:
Escolha uma opção:
a. É um conceito meramente classificatório que indica quem aprende mais e quem aprende menos.
b. Não deve considerar o contexto em que o aluno está inserido.
c. Deixou de ser classificatório e tende a se aproximar cada vez mais da dimensão social e política.
d. Classifica os melhores alunos.
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A resposta correta é: Deixou de ser classificatório e tende a se aproximar cada vez mais da dimensão social e política.
Questão 4 O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica é:
Escolha uma opção:
a. Um mecanismo de avaliação da educação nos estados e municípios.
b. Um mecanismo de avaliação da educação profissional.
c. Um mecanismo de avaliação da educação básica.
d. Um mecanismo de avaliação do ensino superior.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Um mecanismo de avaliação da educação básica.