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16/09/2021 08:18 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – DIDÁTICA E ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_875145_1&course_id=_187666_1&content_id=_2383485… 1/4 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: NORMAL E ED. PROFISSIONAL 6524-40_54202_R_E1_20212_03 CONTEÚDO Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 A educação pro�ssional é norteada por princípios, os quais estão descritos em documentos que devem ser conhecidos por todos aqueles que a ela se dedicam. Dos itens elencados a seguir, pode-se a�rmar que são princípios norteadores da educação pro�ssional de nível técnico, segundo a Resolução 4, de 3/12/1999: Independência e articulação com a educação infantil. Respeito aos valores estéticos, políticos e éticos. Desenvolvimento de competências para a escrita. Flexibilidade, transdisciplinaridade e contextualização. Identidade dos per�s pro�ssionais de ingresso ao curso. 0,5 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 2 A obra Emprego Não Cai do Céu (FLORY, 2004) traz uma de�nição do conceito de empregabilidade. Sendo de�nida como uma função de comunicação, possibilita-nos a�rmar que: I – As atividades assistenciais e o trabalho voluntário podem ser ferramentas para aumentar a empregabilidade. II – A empregabilidade começa pelo conhecimento de si mesmo, de suas forças e fraquezas e de onde se quer chegar. III – Empregabilidade começa pelo conhecimento de quem são seus concorrentes, qual será o seu mercado e qual será seu alvo. Está(ão) correta(s) apenas a(s) a�rmativa(s): I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. I, II e III. I, apenas. 0,5 pontos Salva a. b. c. d. PERGUNTA 3 Com a chegada da família real portuguesa, em 1808, e a consequente revogação do referido alvará, D. João VI criou o Colégio das Fábricas, considerado o primeiro estabelecimento instalado pelo poder público e que tinha o objetivo de: Atender à educação dos aprendizes. Atender à educação dos artistas. Atender à educação dos índios. Atender à educação dos que vinham de Portugal. 0,5 pontos Salva ? Estado de Conclusão da Pergunta: UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Sa CONTEÚDOS ACADÊMICOS http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_187666_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_187666_1&content_id=_2382859_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 16/09/2021 08:18 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – DIDÁTICA E ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_875145_1&course_id=_187666_1&content_id=_2383485… 2/4 e. ç q g Atender à educação da população que residia no Brasil: os portugueses vindos de Portugal. a. b. c. d. e. PERGUNTA 4 De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Pro�ssional de Nível Técnico, as competências requeridas pela educação pro�ssional, considerada a natureza do trabalho, são: I – Competências básicas, constituídas no decorrer da vida pessoal. II – Competências pro�ssionais gerais, comuns aos técnicos de cada área. III – Competências pro�ssionais especí�cas de cada quali�cação ou habilitação. Está(ão) correta(s) apenas a(s) a�rmativa(s): I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. I, II e III. I, apenas. 0,5 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 5 De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 16/2005 (p. 1), além dos pro�ssionais docentes, há aqueles pro�ssionais não docentes. É correto a�rmar que estes últimos se constituem: I- Como um segmento historicamente esquecido e não contemplado pelas políticas o�ciais. II- Como um segmento que sempre fez parte da história da educação no Brasil. III- De pro�ssionais da educação, já que o novo contexto social fez da escola um espaço de exercício de múltiplos papéis. IV- De funcionários de escola. Está correto o contido em: I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. 0,5 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 6 Há muita confusão entre o que é emprego, empregabilidade, área pro�ssional, trabalho e outros conceitos relacionados ao mundo do trabalho. Tendo essa “confusão” conceitual em mente, assinale a alternativa correta: Emprego é o lugar em que se trabalha e trabalho é uma obra realizada. Trabalho é o lugar em que se trabalha e emprego é a carreira escolhida. Trabalho é campo de ação ou exercício de determinada pro�ssão e emprego é uma obra realizada. Emprego é o conjunto de consumidores potenciais, trabalho é o ato de contratar para um serviço. Emprego é o ato de contratar para um serviço, para um trabalho, e trabalho é o lugar em que se trabalha. 0,5 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 7 No Período Imperial (1822 a 1888), surgem registros de caráter assistencialista da educação pro�ssional no Brasil, principalmente destinados a amparar órfãos e os demais “desvalidos da sorte”. Em 1809, um Decreto do Príncipe Regente, futuro D. João VI, criou o __________________, considerado o primeiro estabelecimento instalado pelo poder público. Escolha uma das alternativas para preencher a lacuna. Colégio Agropecuário. Colégio das Fábricas. Colégio Central do Brasil. Colégio de Educação Pro�ssional. Colégio de Aprendizagem. 0,5 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Sa 16/09/2021 08:18 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – DIDÁTICA E ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_875145_1&course_id=_187666_1&content_id=_2383485… 3/4 g p g a. b. c. d. e. PERGUNTA 8 O ensino pro�ssional passa a ser atribuição do Ministério da Agricultura, Indústria e Comércio. Consolida-se, então, uma política de incentivo ao desenvolvimento do ensino industrial, comercial e agrícola. O ano de 1900 foi marcado pela consolidação do ensino técnico-industrial no Brasil por várias ações, dentre elas: Ações voltadas para a quali�cação e o treinamento de trabalhadores que envolveram inúmeras entidades da sociedade civil e órgãos públicos. Realização do Congresso de Instrução, que apresentou ao Congresso Nacional um projeto de promoção do ensino prático industrial, agrícola e comercial. Ações de organismos e associações internacionais nos processos de integração, pesquisa e formação de redes de apoio ao desenvolvimento da educação pro�ssional, organização e �exibilidade. A Comissão de Finanças do Senado aumentou a dotação orçamentária para os estados instituírem escolas técnicas e pro�ssionais elementares, sendo criadas a Estrada de Ferro Central do Amapá e a Escola Prática de Aprendizes das O�cinas do Engenho de Dentro, em São Paulo. Valorização da educação como estratégia de atingir a civilidade desejada, o aumento populacional e a representação social de muitos pais que consideram a casa o lugar apropriado para a educação. 0,5 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 Para atuar no ensino pro�ssional, em especial com alunos de Ensino Médio,faz-se necessário que o pedagogo tenha certas características. Cordão ( apud SANTOS, 2010) aponta algumas delas: I- Administrar e dirigir situações de aprendizagem. II- Administrar a progressão da aprendizagem de seus alunos. III- Administrar a diferença entre os alunos, considerando o aluno-padrão e o aluno avançado. IV- Ampliar o espaço educativo para além da sala de aula. V- Desenvolver hábitos de colaboração e saber trabalhar em equipe, pois o trabalho educacional é essencialmente interdisciplinar. Após a leitura do enunciado, constata-se que há uma a�rmativa incorreta, ou seja, que não apresenta uma das características necessárias ao pedagogo. Indique-a: I. II. III. IV. V. 0,5 pontos Salva PERGUNTA 10 Pensar sobre o mundo do trabalho, sobre ser empregável e/ou estar desempregado é uma das preocupações de todos os indivíduos que precisam de seus trabalhos para se sustentar e sustentar a família. Analise a imagem a seguir, foto da americana Margaret Bourke-White (1904-71), que apresenta desempregados na �la de alimentos durante a Grande Depressão, que se iniciou em 1929, nos Estados Unidos. 0,5 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Sa 16/09/2021 08:18 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – DIDÁTICA E ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_875145_1&course_id=_187666_1&content_id=_2383485… 4/4 a. b. c. d. e. Além da preocupação com a perfeita composição, a artista, nessa foto, revela: A capacidade de organização do operariado. A esperança de um futuro melhor para negros. A possibilidade de ascensão social universal. As contradições da sociedade capitalista. O consumismo de determinadas classes sociais. Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Sa
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