ATIVIDADE TELEAULA III METODOLOGIA DE ENSINO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS

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16/09/2021 15:24 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – ...
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METODOLOGIA DE ENSINO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 6637-60_59501_R_E1_20212 CONTEÚDO
Usuário alexandra.peixoto1 @aluno.unip.br
Curso METODOLOGIA DE ENSINO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 16/09/21 15:19
Enviado 16/09/21 15:24
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Resultados
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respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
O professor de sociologia deve passar por um processo de formação com determinado
per�l, mas qual dos per�s abaixo listados é verdadeiro?
Formação composta por três modalidades de conhecimento: cientí�co,
pedagógico e metodológico, destinado à pesquisa.
Formação composta por três modalidades de conhecimento cientí�co:
práticas pedagógicas, técnicas psicológicas, história da educação.
Formação composta por três modalidades de conhecimento escolar:
sociológico, pedagógico e psicológico.
Formação composta por conhecimentos necessários à função docente
como: metodologia de pesquisa, estudos culturais, técnicas de avaliação.
Formação composta por três modalidades de conhecimento: cientí�co,
pedagógico e metodológico, destinado à pesquisa.
Formação composta por três modalidades de conhecimento escolar:
cientí�co, pedagógico e de metodologia de pesquisa.
Resposta: d)
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Um processo de inovação regulatória ou técnica pode ser articulado a um projeto pedagógico
democrático? Aponte a alternativa correta.
Pode ser articulado, desde que a inovação tenha caráter emancipador e o
projeto tenha dimensão democrática, fundamentado em ampla discussão.
Não é possível: toda inovação regulatória remete ao poder da burocracia.
Na verdade não pode ser articulado, porque planejamento ou é
democrático ou é regulatório.
Pode ser articulado, desde que a inovação tenha caráter emancipador e o
projeto tenha dimensão democrática, fundamentado em ampla discussão.
É possível articular democracia com regulamentação técnica, mas há perda
de e�ciência, tanto da regulamentação quanto na democracia.
Não tem sentido algum articular democracia com regulamentação, aliás,
todo projeto pedagógico é autoritário em sua base.
Resposta: c)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
As principais competências para o ofício docente citadas por Perrenoud foram tomadas em
grupos de três, listadas e apresentadas nas alternativas abaixo, todavia, uma dessas
alternativas está errada. 
Qual delas?
Organizar e animar festas, distinguir limites entre assuntos administrativos
e educacionais, esperar progresso em sua função.
Organizar e animar as situações de aprendizagem, envolver os alunos nas
suas aprendizagens e no seu trabalho.
Organizar e animar festas, distinguir limites entre assuntos administrativos
e educacionais, esperar progresso em sua função.
Servir-se de novas tecnologias, gerir o progresso das aprendizagens,
participar da gestão da escola.
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Quinta-feira, 16 de Setembro de 2021 15h24min17s GMT-03:00
e.
Comentário da resposta:
Trabalhar em equipe, gerir sua própria formação contínua, informar e
envolver os pais.
Desenvolver espírito crítico, dilemas éticos da pro�ssão, lidar com os
dispositivos de diferenciação.
Resposta: b)
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Qual das assertivas abaixo está em desacordo com o que foi visto nessa unidade?
É sabido que os recursos de ensino a distância representam ameaça à
escola e aos saberes já constituídos.
O sociólogo nem sempre consegue atuar como consciência crítica da
realidade.
Os cursos de formação em ciências sociais deveriam criar mais parcerias
para que os estágios sejam articuladores entre teoria e prática.
As contradições da vida contemporânea devem ser discutidas com os
alunos, por exemplo, liberdades e desigualdades, racionalidade e fanatismo.
O professor de sociologia deve compreender as questões da convivência
democrática.
É sabido que os recursos de ensino a distância representam ameaça à
escola e aos saberes já constituídos.
Resposta: e)
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