prova 1(7)

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Pincel Atômico - 18/09/2021 15:42:58 1/2
ROBSON PINTO
SOARES
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 17/09/2021 23:40:03 (tentativa: 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO ESCOLAR [capítulos - 4,5,6] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos
Turma:
Graduação: Química - Grupo: NOVEMBRO/2020 - QUIM [19861]
Aluno(a):
91183363 - ROBSON PINTO SOARES - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 12,00 pontos como nota
Questão
001
A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi debatida e elaborada
no contexto de redemocratização do país logo após a queda do Estado Novo
(1937-1945). Foi promulgada somente em 1961, com o n° 4.024, e duas vezes
reformulada: pela Lei nº 5.692/1971 e pela Lei nº 9.394/1996. Sobre a afirmativa é
correto que dizer:
Atualmente essa lei não é uma lei voltada a assuntos educacionais.
X
A cada dez anos ela vem sendo renovada e amplia suas concepções sobre
planejamento e avaliação a partir de configurações sociais e econômicas, desde a
promulgação deste lei.
Durante todo o processo educacional não adotamos legislações educacionais
vigentes em nosso país.
Essa lei vem sendo renovada e ampliada a cada 15 anos, para buscar melhorias
educacionais.
A LDB é a Lei 9394 de 1996 e nunca teve uma legislação educacional anterior.
Questão
002
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação
– Orientador. Adaptada.
A avaliação didática possui objetivos diferentes da avaliação para fins de exames.
Ela busca um objetivo vinculado as metas educacionais relacionadas à determinada
escola. Por isso a avaliação educacional deve estar a serviço da:
Educação em suas três modalidades.
X Proposta Pedagógica.
Disciplina e acompanhamento pedagógico.
Orientação profissional
Seleção e critérios de organização.
Questão
003
SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE – Pedagogo.
O critério estruturante do instrumento de avaliação que discute tanto a sua
efetivação quanto se o instrumento utilizado está coerente com o planejamento é
denominado de
 
Pertinência.
X Clareza.
Articulação.
Viabilidade.
Utilidade.
Pincel Atômico - 18/09/2021 15:42:58 2/2
Questão
004
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Portuguesa. Adaptada.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB – foi criado para:
I. medir a qualidade do aprendizado nacional;
II. orientar a elaboração dos currículos escolares dos estados e municípios;
III. monitorar a ação educacional dos sistemas municipais de ensino;
IV. estabelecer metas para a melhoria do ensino.
Estão corretas somente as complementações contidas em
X I e IV.
II e III.
II e IV.
I e III.
I e II.
Questão
005
É pertinente a inteligibilidade de que o professor junto com os seus alunos constitui o
processo avaliativo em favor da aprendizagem resultante do enriquecimento de suas
vivências e da ampliação do conhecimento, sem perder de vista que o caminho não
é igual para todos. A frase acima descreve a relação entre professor e aluno de
forma:
Esse fato não ocorre, pois tanto professor quanto aluno possui vidas distintas em
ambiente educacional. Não sendo assim viáveis suas aproximações.
Esse fato não ocorre pois existe leis que protegem o educando contra aproximações
dos profissionais da educação.
Esse fato não ocorre, visto que professor é professor e aluno é aluno.
Esse fato ocorre, pois o professor poderá passar sua tarefa ao aluno e transformá-lo
em seu auxiliar.
X Esse fato ocorre para ampliar a aquisição de conhecimentos.