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18/09/2021 16:08 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1505766&cmid=160049 1/5 Página inicial / Teste 1 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sexta, 3 set 2021, 16:35 Estado Finalizada Concluída em sábado, 18 set 2021, 16:08 Tempo empregado 14 dias 23 horas Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Sobre a aquisição da língua portuguesa na modalidade escrita como L2 é correto afirmar que: Escolha uma opção: A não necessidade formal do ensino da língua portuguesa evidência que essa língua é, por excelência, a primeira língua para a pessoa surda; A aquisição do Português na modalidade escrita como L1 precisa ser assegurada para realizar um trabalho sistemático com a Libras; A LP ocupa o espaço de primeira língua, tendo em vista que é geralmente adquirida antes da língua de sinais, por meio de um processo sistemático vivenciado em instituições de ensino; Os surdos aprendem o português na modalidade escrita de maneira natural pela interação social; A necessidade formal do ensino da língua portuguesa evidência que essa língua é, por excelência, uma segunda língua para a pessoa surda; Sua resposta está correta. A resposta correta é: A necessidade formal do ensino da língua portuguesa evidência que essa língua é, por excelência, uma segunda língua para a pessoa surda; Sobre a aquisição tardia da Libras leia as seguintes afirmações: I - Geralmente as crianças surdas, filhos de pais ouvintes não adquirem a L1 (Língua de Sinais) espontaneamente, pois os pais se dirigirem ao filho (a) surdo por gestos para suprir a necessidade da criança surda e/ou interagem por meio da língua oral. II - Crianças passam pelo processo de aquisição tardia, que se aplica àqueles que não adquiriram a língua de sinais no período comum de aquisição da linguagem. III - Crianças surdas, filhas de pais ouvintes adquirem a L1 (língua de sinais espontaneamente, pois os pais se dirigem ao filho (a) surdo por meio da linguagem oral e isso facilita a aquisição da LIBRAS. IV - As próprias crianças desenvolvem um sistema gestual individual enquanto sistema de comunicação conhecido como “sinais caseiros” para utilizar com sua família. Escolha uma opção: Apenar a afirmação III está errada. Apenas a afirmação IV está errada. As afirmações II, III e IV estão corretas. Todas as afirmações estão corretas. Apenas a afirmação II está correta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenar a afirmação III está errada. https://ava.unisanta.br/ https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=160049 18/09/2021 16:08 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1505766&cmid=160049 2/5 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Ao longo da história de educação de surdos, diferentes metodologias e abordagens foram defendidas e aplicadas. Dentre elas, podemos destacar três, cujas características principais estão descritas abaixo: I. “Seu foco principal era desenvolver a fala e a leitura orofacial. O pressuposto básico era de quem sem essas competências, o surdo não poderia se comunicar. A língua de sinais era proibida”. II. “É uma proposta de ensino usada por escolas que se propõe a tornar acessível ao aluno(a) surdo duas línguas no contexto escolar. Considera a língua de sinais como a língua natural e parte desse pressuposto para o ensino do português na modalidade escrita como segunda língua.” III. "Essa abordagem não descartava a utilização da língua de sinais. Baseava-se na premissa básica de que toda forma de comunicação era válida, sendo que nenhum método deveria ser enfatizado ou proibido”. Escolha uma opção: I – Bilinguismo, II – Oralismo e III – Comunicação total. I – Oralismo, II – Bilinguismo e III – Comunicação total. I – Oralismo, II – Comunicação Parcial e III – Bilinguismo. I – Comunicação Total, II – Oralismo e III – Bilinguismo. I – Comunicação Total, II – Bilinguismo e III – Plena Comunicação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I – Oralismo, II – Bilinguismo e III – Comunicação total. Leias as afirmações a seguir e responda: I – A língua portuguesa não é uma língua natural do surdo; II- Os surdos têm a mesma modalidade de via de discriminação perceptiva que os ouvintes, ou seja, oral e auditiva; III- A libras é uma língua de modalidade gestual e visual; IV- A Língua Portuguesa é uma língua de modalidade gestual e visual; V – A Língua Portuguesa é uma língua de modalidade oral e auditiva. Escolha uma opção: Apenas a alternativa III está incorreta; Todas as alternativas estão incorretas; Estão corretas as alternativas I, III e IV; Estão corretas as alternativas: I, II e IV; Todas as alternativas estão corretas; Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, III e IV; 18/09/2021 16:08 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1505766&cmid=160049 3/5 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre o BIMODALISMO é correto afirmar que: Escolha uma opção: O português sinalizado junto com a fala é melhor método para ensinar os surdos. Todos esses códigos manuais são usados obedecendo a estrutura gramatical da língua oral, não se respeitando a estrutura própria da Língua de Sinais. O bimodalismo é igual a proposta da educação bilíngue. O português sinalizado é igual a Libras. O bimodalismo por meio do português sinalizado é o melhor método para a educação dos surdos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todos esses códigos manuais são usados obedecendo a estrutura gramatical da língua oral, não se respeitando a estrutura própria da Língua de Sinais. Sobre a aquisição da linguagem em crianças surdas, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: As crianças surdas têm muita dificuldade no processo de aquisição da Língua de sinais; O processo de aquisição das línguas de sinais é diferente do processo de aquisição das línguas faladas; O processo de aquisição da língua de sinais é muito divergente do processo de aquisição das línguas faladas; O processo de aquisição da língua de sinais acontece só depois dos 4 anos de idade; O processo de aquisição das línguas de sinais é análogo ao processo de aquisição das línguas faladas; Sua resposta está correta. A resposta correta é: O processo de aquisição das línguas de sinais é análogo ao processo de aquisição das línguas faladas; Avalie as afirmativas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso). I. Para o surdo o não acesso a língua de sinais pode ser extremamente excludente e ruim para o seu desenvolvimento. II. Para o surdo ter acesso a língua de sinais pode ser extremamente excludente e ruim para o seu desenvolvimento III. A libras é a L1 e o Português na modalidade escrita é o L2 na educação bilíngue. IV. O processo de aquisição das línguas de sinais é análogo ao processo de aquisição das línguas faladas; V. Segundo Quadros (1997) a aquisição da LIBRAS como L1 precisa ser assegurada para realizar um trabalho sistemático com a L2. Escolha uma opção: F- V- F-V-V V- F- V- F- V F- F- F- V-F V- F- V- V- V V-F-F-V-F Sua resposta está correta. A resposta correta é: V- F- V- V- V 18/09/2021 16:08 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1505766&cmid=160049 4/5 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Ainda sobre o decreto nº5.262/05 é correto afirmar: Escolha uma opção: Para o ensino fundamental II, ensino médio e ensino profissionalizante tem os docentes das diferentes áreas do conhecimento que não precisar estar cientes da singularidade linguista dos alunos surdos. A língua portuguesa na modalidade escrita deve ser considerada a L1. A libras deve ser considerada L2. Sugere que na Educação Infantil e no ensino Fundamental I a escola tenha professores bilínguesjunto com instrutores surdos. Na educação infantil e no ensino fundamental I sugere-se que não se tenha professores bilíngues. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Sugere que na Educação Infantil e no ensino Fundamental I a escola tenha professores bilíngues junto com instrutores surdos. Sobre os marcos legais referente a educação de Surdo no Brasil, avalie as afirmativas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso): I. LEI 10. 436 de 24 de Abril de 2002 é conhecida como a lei de LIBRAS, e nele a libras passa a ser reconhecida como meio legal de comunicação e expressão. II. Regulamentação da lei de libras ocorreu pelo decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005; III. O decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 traz a obrigatoriedade de intérpretes de libras em todas as instituições de ensino. IV. LEI 10. 436 de 24 de Abril de 2002 é conhecida como a lei de libras é proibiu o uso da Língua de sinais no Brasil. Escolha uma opção: F-V-V-F V-V-V-F V- F-F-V V-F-V-V F- V- F-F Sua resposta está correta. A resposta correta é: V-V-V-F “São denominadas escolas ou classes de educação _________aquelas em que a ________ e a modalidade escrita da Língua ___________sejam línguas de instrução utilizadas no desenvolvimento de todo o processo __________. “(BRASIL, 2005, art 22, § 1º ) Escolha uma opção: oralista- libras- portuguesa- educativo. oralista- libras – de sinais- teórico. bilíngue – libras - portuguesa - educativo. bilíngue- libras - de sinais – teórico. especial – libras- portuguesa- educativo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: bilíngue – libras - portuguesa - educativo. ◄ Fórum 1 Seguir para... Planejamento Semanal 2 ► https://ava.unisanta.br/mod/forum/view.php?id=160048&forceview=1 https://ava.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=164242&forceview=1 18/09/2021 16:08 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1505766&cmid=160049 5/5
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