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AULA 1 INTRODUÇÃO AO COACHING ▪ AULA 1 ▪ COACHING NO CENÁRIO ATUAL - Mercado - Pesquisas ▪ INTRODUÇÃO AO COACHING - Conceitos do coaching - Primeiras impressões sobre líder coach - Diferenças entre coaching e outras metodologia COACHING NO CENÁRIO ATUAL MERCADO M E R C A D O Fluxo de trabalho focado no indivíduo, mas com preocupação no impacto social Cresce o número de parcerias entre as empresas E M P R E S A S Busca por equipes de alto desempenho Pressão por resultados Desenvolvimento de competências C O A C H IN G Processo eficaz Modelo de metas e planejamento Curto espaço de tempo Executivos/Líderes divulgam resultados positivos da sua experiência com coaching Estímulo a autogestão COACHING NO CENÁRIO ATUAL PESQUISAS DE MERCADO 182 empresas 39 brasileiras 84% usam coaching ➢2010 - 182 empresas de 16 países latino americanos (Fonte: 2010 Executive Coaching in Latin America) ➢2014 – Profissionais que acreditam que o chefe realizar coach é eficiente na melhora de desempenho dos colaboradores. (Fonte: 2014 – SP – Robert Half) no mundo no Brasil 55% 77% COACHING NO CENÁRIO ATUAL PESQUISAS DE MERCADO INTRODUÇÃO AO COACHING CONCEITOS DO COACHING 1. O que é COACHING? Coaching é uma metodologia que visa facilitar o alcance de um determinado objetivo (estado desejado), baseado em elementos do estado atual do cliente (coachee). Através de ferramentas e técnicas conduzidas pelo profissional, o processo se dá em parceria entre COACH e COACHEE, pois é importante que haja confiança e engajamento para sucesso dessa relação, bem como eficácia e sustentabilidade dos resultados. Outras palavras importantes: aprendizado / planejamento / tomada de decisão / superação de obstáculos e limites. INTRODUÇÃO AO COACHING 2. Nomenclaturas • Coaching: É o nome do processo de sair do estado atual em direção ao estado desejado. Une método e técnica. • Coach: É o nome do profissional que atua como facilitador deste processo. • Coachee: O nome que se dá a pessoa que se submete a esse processo. CONCEITOS DO COACHING INTRODUÇÃO AO COACHING ORIGEM: - Século XVIII, tradução do inglês arcaico = o cocheiro (aquele que leva de um ponto ao outro). No mesmo século, o termo Coach passa a ser utilizado na Universidade de Oxford com o sentido de tutor (aquele que conduzia os estudos dos alunos para os exames). - Em 1831 o termo Coaching foi usado pela primeira vez no âmbito dos esportes, associado ao treinador (aquele que ajuda o atleta a melhorar seu desempenho). - Em 1950 o termo é usado pela primeira vez na literatura de negócios, como uma habilidade de gerenciamento de pessoas. CONCEITOS DO COACHING INTRODUÇÃO AO COACHING 3. Quem é o coach O papel do Coach se dá por um profissional especializado no processo de desenvolvimento humano. O coach assessora o cliente no processo, conduzindo-o no processo de mudança, levando-o a refletir, definir ações e, principalmente, agir em direção a seus objetivos, metas e desejos. - O coach não precisa ser um especialista na área de atuação de seu cliente. Afinal, o agente do processo é o Coachee. - O coach é focado em liberar o potencial e maximizar a performance dos indivíduos na vida pessoal e profissional.... Visa equilíbrio. - A relação entre coach e coachee necessita de profunda empatia, sinergia e confiança mútua, pois é essencialmente sigilosa; enquanto o processo é essencialmente dinâmico e interativo. CONCEITOS DO COACHING INTRODUÇÃO AO COACHING 4. Coaching e liderança - SITUACIONAL Bem como o coaching, a liderança também é situacional, ou seja, depende do contexto. A mesma pessoa pode ser líder e liderado, dependendo da situação analisada. CONCEITOS DO COACHING INTRODUÇÃO AO COACHING 4. Coaching e liderança - LÍDER: possui a missão de atuar como desenvolvedor de pessoas (equipe), ou seja, atuar como coach de sua equipe. Líder Coach necessidade de desenvolver competências específicas necessidade "emergente" para profissionais que visam liderança (funções de gestão). CONCEITOS DO COACHING INTRODUÇÃO AO COACHING 5. Diferença entre coaching e mentoring CONCEITOS DO COACHING • COACH: atua com base na metodologia, com foco no presente e no futuro do coachee. Não traz sua vivência, depoimentos e aconselhamentos. • PROCESSO DE COACHING: o coach age com foco na questão/objetivo do coachee, com clareza, definição do estado desejado, estratégias de ação e uso de ferramentas para alcança-lo. COACHING • MENTOR: profissional com experiência em determinado assunto. Geralmente, é um gestor em cargo mais elevado do que o sujeito que está no processo. • PROCESSO DE MENTORING: se dá por aconselhamento e compartilhamento de conhecimento teórico e prático, baseado em experiências vividas pelo mentor ao longo de sua carreira. MENTORING INTRODUÇÃO AO COACHING 6. Diferença entre coaching e análise pessoal • Processo com início , meio e fim, acordados entre coach e coachee. Geralmente, de 10 à 15 sessões • O coach age como facilitador, dando condições de desenvolvimento do coachee, que é o agente responsável pelo seu próprio processo • Busca por autoaprimoramento • Promoção do autoconhecimento ao longo das sessões • Necessidade de transferência para sucesso do processo COACHING • Processo de longo prazo, sem prazo para terminar • Acompanhamento por psicólogo, que avalia e determina o processo • É subjetivo e varia de paciente para paciente, bem como de linha terapêutica para linha terapêutica • Busca por autoaprimoramento • Promoção do autoconhecimento ao longo das sessões • Necessidade de transferência para sucesso do processo ANÁLISE PESSOAL CONCEITOS DO COACHING
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