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AVALIAÇÃO PROFOP ETEP HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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AVALIAÇÃO PROFOP ETEP – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
________________, deve tornar-se um mundo real e prático, associando a capacidade intelectual, energia,
força física, agilidade e habilidade manual. Afim de, formar um cidadão capaz de cumprir com todas as
exigências da sociedade e os objetivos da vida.
Resposta Marcada :
A instituição formal, a escola.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Compreende-se então, que a educação nova veio de forma a transformar os pensamentos dos próprios
indivíduos de maneira a ser um grande ponto de partida para transformar não somente o campo
educacional, mas também a ________________.
Resposta Marcada :
Sociedade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Para Cambi (1999), as escolas novas no século XX, juntamente com suas propostas radicais de
transformação, rompiam com aquele antigo ideal de educação formal, disciplinar, do tipo positivista.
Chamou-se este novo ato de educar de _____________, que detinha este propósito liberal. Marque a
alternativa correta.
Resposta Marcada :
Pedagogia ativista.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
______________ diante da dialética do mundo, se renova projetando processos de socialização, a partir de
interações comunicativas, pontos de apoio, para integrar o indivíduo ao meio social, ajudando-o a crescer
e se desenvolver na capacidade física, intelectual e/ou moral. Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
As novas práticas educativas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Segundo Libânia Xavier, as principais fontes de estudo da História da Educação são:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O estudo da História da Educação é importante devido o seu potencial formativo, autor reflexivo e
cognitivo. Ou seja, o estudo da história da educação tem a capacidade de fazer com que os alunos
raciocinem de forma a compreender o porquê de se estudar determinada matérias e temas. Marque
alternativa correta.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
10 / 10
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
________________. Foi esse modelo de educação escolar centrado na figura do professor como
transmissor do conhecimento que se expandiu ao longo dos séculos XVIII e XIX, impulsionado pela
Revolução Industrial e a consequente urbanização e aumento demográfico. Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Educação moderna.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Cabe ressaltar que até o século XVII os valores morais e até mesmo os ofícios responsáveis pela garantia
da subsistência eram transmitidos em grande parte dentro dos próprios círculos familiares, sendo que
esses valores e códigos de conduta eram profundamente influenciados pelo pensamento _____________.
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Religioso.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Reconhecida por seu poder militar e caráter guerreiro, o modelo de educação espartano baseava-se na
______________. Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Todas as respostas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Tomando a herança cultural deixada pela antiguidade como a fonte principal sobre a qual a civilização
ocidental se ergueu, o legado deixado pelas principais cidades estados da Grécia Antiga, Esparta e Atenas
constitui-se como princípio de organização social e educativa que serviu de modelo para diversas
sociedades no decorrer dos séculos. Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
Total