Classes Gramaticais e Coesão Textual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial
(Cod.:686979)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
36600885
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
As palavras, dependendo de sua finalidade, constituem determinados grupos, denominados classes gramaticais. Na língua portuguesa,
existem dez classes gramaticais: seis constituídas por palavras variáveis e quatro constituídas por palavras invariáveis. Partindo desse
pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Numeral. 
II- Artigo. 
III- Pronome. 
 
( ) Palavra que se coloca antes do substantivo para determiná-lo de maneira geral (indefinida) ou particular (definida). 
( ) Palavra usada para expressar uma quantidade definida, exata, de seres, ou a posição que um ser ocupa numa determinada sequência. 
( ) Palavra variável em gênero, número e pessoa que substitui ou acompanha o nome, indicando-o como pessoa do discurso. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B III - I - II.
C II - I - III.
D I - II - III.
Leia o fragmento textual: 
 
[...] Uma célula humana é algo realmente pequeno: você tem 37,2 trilhões delas, em geral tão minúsculas que no espaço de um milímetro
cabem dez enfileiradas. Para entrar em uma célula, portanto, os vírus precisam ser cerca de cem vezes menores. Se um coronavírus
particularmente gordo, com 160 nanômetros, fosse do tamanho de uma pessoa, a pessoa seria do tamanho da distância entre o Brasil e o Japão
- 17 mil km. [...] 
 
Acerca do fragmento, analise as sentenças a seguir: 
 
I- No fragmento, o termo "portanto" poderia ser substituído por "entretanto", sem que haja alteração de sentido do texto. 
II- No texto, a conjunção "se" indica condição e poderia ser substituída pelo termo "caso", preservando a relação de sentido. 
III- No texto, a expressão "cerca de" é sinônimo de "aproximadamente" e de "por volta de". 
IV- As palavras "fosse" e "seria" são formas conjugadas do verbo "ser" e expressam uma condição hipotética. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://super.abril.com.br/especiais/virus-vida-e-obra-do-mais-intrigante-dos-seres/. Acesso em: 23 mar. 2020.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
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Para que um texto seja coeso, há várias formas e elementos que podem auxiliar na progressão e encadeamento de ideias. Assinale a
alternativa CORRETA que melhor explicita o tipo de coesão utilizada, levando em conta as expressões, "mas" (primeiro parágrafo), "porque"
(terceiro parágrafo) e "e" (último parágrafo) (as expressões estão escritas em maiúsculas no texto): 
 
OS VASOS PRECIOSOS 
 
Um príncipe poderoso possuía vinte vasos de porcelana, belíssimos, que eram o seu orgulho. Guardava-os numa sala especial, onde ficava
durante muitas horas a admirá-los. Um dia, sem querer, um criado quebrou um dos vasos. O príncipe, enfurecido e inconsolável com a perda
do precioso objeto, condenou à morte o desastrado. Nessa ocasião, apresentou-se no palácio um velho sábio, que se propôs a consertar o vaso
de maneira a ficar perfeitamente igual aos outros, MAS, para isso, precisava ver todos juntos. 
 
A sua proposta foi aceita. Sobre uma mesa coberta com riquíssima toalha, estavam os dezenove vasos enfileirados. Aproximando-se, o sábio,
como se tivesse enlouquecido, puxou com violência a toalha e os vasos tombaram ao chão, em pedaços. O príncipe ficou mudo de cólera,
mas, antes que ele falasse, o sábio tranquilamente explicou: 
 
- Senhor, estes dezenove vasos poderiam ainda custar a vida a dezenove infelizes, assim, dou por estes a minha, PORQUE, velho como sou,
para nada sirvo. 
 
Refletindo, o príncipe compreendeu que todos os vasos do mundo, por mais belos e preciosos, não valiam a vida de um ser humano. 
Perdoou o sábio E também o servo desastrado. 
 
Malba Tahan 
 
FONTE: <http://edinaldo-mil.blogspot.com.br/2010/06/os-vasos-preciosos.html>. Acesso em: 18 jun. 2018.
A Coesão referencial exofórica.
B Coesão sequencial.
C Coesão referencial endofórica.
D Coesão recorrencial.
A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, as quais podem agir sobre ela. Tal conceito engloba
peculiaridades acerca de suas formas, se escrita, se falada. Sobre a língua e suas diferentes manifestações, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma determinada comunidade e, através dela, torna-se possível a expressão de
uma ideia ou um sentimento. 
( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala nos parece natural e inata, a escrita apresenta-se posteriormente a
partir da prática. 
( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada a outros recursos que auxiliam na concretização do ato
comunicativo. 
( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior importância com relação aos aspectos teóricos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - V.
C V - V - F - V.
D F - V - V - F.
Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. Leia o texto a seguir e analise as seguintes
afirmativas: 
Violência no Brasil, outro olhar 
A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da criminalidade. A violência se manifesta por meio da tirania, da
opressão e do abuso da força. Ocorre do constrangimento exercido sobre alguma pessoa para obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato
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qualquer. Existem diversas formas de violência, tais como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo. 
A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na constituição da sociedade brasileira. A escravidão (primeiro com
os índios e depois, e especialmente, com a mão de obra africana), a colonização mercantilista, o coronelismo, as oligarquias antes e depois da
independência, somados a um Estado caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o aumento da violência
que atravessa a história do Brasil. 
Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização acelerada, que traz um grande fluxo de pessoas para as áreas
urbanas e assim contribui para um crescimento desordenado e desorganizado das cidades. Colaboram também para o aumento da violência as
fortes aspirações de consumo, em parte frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho. 
 
I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil. 
II- O autor cita como fatores colaborativos da violência a urbanização acelerada e as aspirações de consumo. 
III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil. 
IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018.
A As afirmativas III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.
Os gêneros textuais são enunciados relativamente estáveis apoiados em tipos textuais. Eles surgem, principalmente, a partir da dinâmica
das interações sociais. Sobre os gêneros textuais, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Ata. 
II- Ofício. 
III- Relatório. 
IV- Requerimento. 
 
( ) Melhor documento para registrar as decisões tomadas em reuniões, assembleias e associações pelo seu formato simples e prático. 
( ) Documento sistemático e bem organizado que define e analisa um assunto ou problema. 
( ) Documento, com suposto apoio legal, específico para fazer um pedido ou solicitação a uma autoridadecompetente. 
( ) Correspondência pela qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto técnico ou administrativo, cujo teor tenha caráter
exclusivamente institucional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - IV - I.
B I - IV - III - II.
C III - II - I - IV.
D I - III - IV - II.
As palavras homófonas são aquelas possuem o mesmo som, mas apresentam grafias e significação diferentes. Acerca do emprego das
palavras homófonas há, a e à, assinale a alternativa INCORRETA:
A Já iniciamos a aula a quinze minutos.
B Ainda há dúvidas quanto a este assunto?
C O resultado sairá daqui a pouco.
D Parece que ela voltou à adolescência.
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A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, ou seja, onde há comunicação, há linguagem. A linguagem tem suas
particularidades e características no que tange ao ato comunicativo. Sobre o conceito de linguagem e o ato comunicativo, assinale a alternativa
CORRETA:
A Define-se como um grupo de palavras escritas e faladas, desta forma, a língua é a única forma de comunicação de um povo.
B Não há distinções entre os termos língua e linguagem, pois designam sinonimicamente o ato de comunicação entre pessoas.
C Para que a comunicação ocorra satisfatoriamente, faz-se necessário a utilização da linguagem verbal.
D De acordo com a situação comunicativa, deve-se adequar a linguagem utilizada para que os interlocutores interajam efetivamente.
A vírgula é um sinal de pontuação usado para indicar uma pausa e separar membros constituintes de uma frase. No entanto, seu uso
requer o conhecimento de algumas regras que orientam sua indispensabilidade ou não. Sobre o uso das vírgulas e as regras de utilização
adotadas, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Vossa Alteza, a cerimônia começará em trinta minutos. 
II- Todos sabiam do ocorrido, porém não queriam falar sobre o desastre. 
III- À tarde, as meninas sairão para uma reunião na confeitaria. 
IV- As gaivotas, que nos visitavam todos os dias, adornavam a paisagem. 
 
( ) Separação do adjunto adverbial. 
( ) Separação do vocativo. 
( ) Separação das orações subordinadas adjetivas. 
( ) Separação das orações coordenadas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - IV - III.
B III - I - IV - II.
C II - III - I - IV.
D II - III - IV - I.
A audiência pública é uma reunião que visa à comunicação entre os vários setores da sociedade e as autoridades públicas. A fala em
audiência pública é uma das formas de participação dos cidadãos nos debates com a administração pública sobre questões de relevância social.
Nesse contexto comunicativo predomina o uso da:
A Linguagem informal.
B Linguagem verbal.
C Linguagem conotativa.
D Linguagem não verbal.
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