Buscar

A2 SEMIÓTICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

As tricotomias de Peirce são agrupamentos de signos de acordo com a sua relação com eles mesmos, com seus objetos e com seus interpretantes. Essa divisão constitui três grupos de três espécies. 
 
Em relação à primeira tricotomia, analise as assertivas abaixo e analise a relação entre elas.
 
Sin-signo pertence à primeira tricotomia
O sin-signo pertence à primeira tricotomia, juntamente com o quali-signo e o legi-signo, contudo, (I) a primeira tricotomia peirceana dos signos refere-se à relação dos signos com eles mesmos, e não com seu objeto. 
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Após o desenvolvimento das tricotomias em relação às categorias fenomenológicas e suas divisões em função da posições lógicas referentes ao signo em si, seu objeto e seu interpretante, Peirce identificou dez classes de signo.
 
Observe as asserções abaixo e a relação entre elas.
 
I. As dez classes de signo advêm da combinação de características das três tricotomias,
sendo,
II. a primeira, referente ao signo em si; a segunda, a seu objeto; e a terceira, ao seu interpretante.
 
Agora, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
As duas asserções estão corretas, e a II complementa a I.
	Resposta Correta:
	 
As duas asserções estão corretas, e a II complementa a I.
	Comentário da resposta:
	 Resposta correta. A alternativa está correta. As classes advêm da combinação das três tricotomias, que se referem ao signo em si, à sua relação com o objeto e à sua relação com o interpretante. Excluindo-se as combinações que não faziam sentido, das 27 possíveis, restaram 10 classes.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Dedução é uma forma de inferência que parte de regras gerais para a compreensão de um particular. Indução é o processo que parte de causas particulares para a formulação de regras gerais. Peirce adota uma terceira forma, a abdução, que consiste no processo criativo da formulação de hipóteses.
 
Assinale a qual classe de signo a dedução, a indução e a abdução pertencem.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Argumento.
 
 
 
	Resposta Correta:
	 
Argumento.
 
 
 
	Comentário da resposta:
	 Resposta correta. A alternativa está correta. Dedução, indução e abdução são classes do argumento, que corresponde à terceiridade da terceira tricotomia, isto é, um signo de lei, sob a perspectiva do interpretante.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	A teoria semiótica de Charles Sanders Peirce é baseada em sua fenomenologia, uma quase-ciência que parte da perspectiva dos fenômenos em suas análises. É possível notar uma correlação entre a fenomenologia e a semiótica na forma como os signos são classificados na obra desse autor.
 
Baseado nos seus estudos sobre a fenomenologia peirceana, observe as assertivas.
 
I - O conceito de fenômeno, que dá base às fenomenologias, refere-se a acontecimentos extraordinários, que se distinguem daquilo que é corriqueiro.
II - Semiótica é um sinônimo de fenomenologia, uma vez que fenomenologia se refere à teoria geral dos signos.
III - Fenômeno é tudo aquilo que se apresenta à mente; fenomenologia, por consequência, é o estudo que tem por base esses fenômenos.
IV - São categorias fenomenológicas de Peirce, essenciais à classificação dos signos, a primeiridade, a secundidade e a terceiridade.
 
Estão corretas as assertivas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
III e IV.
	Resposta Correta:
	 
III e IV.
	Comentário da resposta:
	 Resposta correta. A alternativa está correta. (I) A acepção de fenômeno utilizada na definição de fenomenologia refere-se (III) a tudo que se apresenta à mente, portanto, não se restringe a acontecimentos extraordinários; (II) Semiótica e fenomenologia não são sinônimos, pois a primeira é a ciência geral das linguagens, enquanto a segunda estuda o conhecimento a partir dos fenômenos; (IV) primeiridade, secundidade e terceiridade são categorias dessa fenomenologia.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na segunda tricotomia, o que está em evidência é a relação dos signos com seus respectivos objetos. Ícone, índice e símbolo são signos dessa tricotomia, e que se referem, respectivamente, à primeiridade, à secundidade e à terceiridade.
 
Sobre os signos da segunda tricotomia, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
 
I. ( ) Símbolo está associado a leis e convenções, não podendo ser compreendido sem elas.
II. ( ) Índice está associado a relações entre existentes, e que um signo aponta para a existência de outro
III. ( ) O ícone é a cópia exata de seu objeto, em uma versão em miniatura, permitindo que ele possa funcionar como um botão nos sistemas operacionais.
IV. ( ) Na semiótica, o símbolo é o desenho que compõe a marca de uma empresa, e a tipografia utilizada é chamada de logotipo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, F, F.
	Resposta Correta:
	 
V, V, F, F.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. (I) O símbolo não pode ser compreendido fora das convenções; (II) o índice sempre aponta para outro existente; (III) o ícone não é uma cópia exata, tampouco tem sua definição restrita a aplicações em informática; e (IV) símbolo, na semiótica, é qualquer signo que requer o conhecimento de convenções para sua compreensão, e isso inclui os tipos e os textos.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A relação do signo com a categoria fenomenológica peirceana e com sua relação consigo mesmo, com seu objeto e com seu interpretante determinam a forma como ele é classificado.
 
Observe o quadro abaixo.
	Relação do signo →
	Consigo mesmo (1ª tricotomia)
	Com seu objeto (2ª tricotomia)
	Com seu interpretante (3ª tricotomia)
	Primeiridade
	 
	Y
	 
	Secundidade
	X
	 
	Z
	Terceiridade
	 
	 
	 
 
Quadro - Classes de signo
Fonte: Santaella (1983, p. 13).
 
SANTAELLA, L. O que é semiótica . São Paulo: Brasiliense, 1983. p. 13.
 
Assinale a alternativa que apresenta as correspondentes de X, Y e Z de acordo com a posição no quadro.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
X: Sin-signo; Y: Ícone; Z: Dicente.
	Resposta Correta:
	 
X: Sin-signo; Y: Ícone; Z: Dicente.
	Comentário da resposta:
	 Resposta correta. A alternativa está correta. O signo de secundidade, classificado em sua relação consigo mesmo, é o sin-signo; o signo de primeiridade, classificado em sua relação com seu objeto, é o ícone; e o signo de secundidade, classificado em relação ao seu interpretante, é o dicente.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	As três tricotomias do signo podem ser compreendidas em função da posição lógica dos signos e de sua relação com a primeiridade, com a secundidade e com a terceiridade.
 
Observe o quadro a seguir.
	Relação do signo →
	Consigo mesmo (1ª tricotomia)
	Com seu objeto (2ª tricotomia)
	Com seu interpretante (3ª tricotomia)
	Primeiridade
	X
	 
	 
	Secundidade
	 
	Y
	 
	Terceiridade
	 
	 
	Z
 
Quadro - Classes de signo
Fonte: Santaella (1983, p. 13).
 
SANTAELLA, L. O que é semiótica. São Paulo: Brasiliense, 1983. p. 13.
 
Assinale a alternativa que apresenta as correspondentes de X, Y e Z de acordo com a posição no quadro.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
X: Quali-signo; Y: Índice; e Z: Argumento.
	Resposta Correta:
	 
X: Quali-signo; Y: Índice; e Z: Argumento.
	Comentário da resposta:
	 Resposta correta. A alternativa está correta. O signo de primeiridade, classificado em sua relação consigo mesmo, é o quali-signo; o signo de secundidade, classificado em sua relação com seu objeto, é o índice; e o signo de terceiridade, classificado em relação ao seu interpretante, é o argumento.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em uma conversa em um aplicativo de mensagens, Zélia escreve para Maurício que estaria “disposta a mudar de atitude”. Zélia pretendia comunicar que iria se tornar mais rigorosa em relação às pessoas que a tratam mal. Maurício, por sua vez, entendeu que ela pararia de se incomodar com a opinião dessas pessoas. 
 
Analise as assertivas no que se refere ao trecho acimae assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) Maurício é o interpretante.
II. ( ) O que Zélia pretendia comunicar é o objeto do signo.
III. ( ) A mensagem escrita no aplicativo é o signo.
IV. ( ) O interpretante é o efeito potencial que a mensagem causa em Maurício.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
F, V, V, V.
	Resposta Correta:
	 
F, V, V, V.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. No caso de uma conversação, (II) o objeto do signo é aquilo que se pretende comunicar, (III) o texto é o signo e (IV) o efeito potencial em uma mente que percebe o signo é o interpretante. Portanto, (I) Maurício não é o interpretante, e sim a sua compreensão da mensagem.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Frio é uma qualidade que pode ser concebida sem que esteja aplicada a qualquer coisa, como um vento frio, ou um chão frio. É possível pensar na ideia de frio antes de que qualquer situação que correlacione a qualidade a alguma outra coisa venha à mente.
 
Assinale a alternativa em que o signo reflita a percepção presente no trecho acima.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Quali-signo.
 
 
 
 
	Resposta Correta:
	 
Quali-signo.
 
 
 
 
	Comentário da resposta:
	 Resposta correta. A alternativa está correta. Quali-signo refere-se às qualidades puras, antes que elas se relacionem com qualquer objeto ou ideia. É a sensação em si, reportada diretamente à percepção.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O interpretante é o signo recriado na mente do intérprete, seja ele real ou potencial. Signos da terceira tricotomia são assim classificados em função de sua relação com o interpretante.
 
Baseado nos seus estudos sobre percepção, analise as assertivas.
 
I - Rema é um signo de hipótese qualitativa que é classificado na terceira tricotomia.
II - Dicente é um signo que se refere à existência de coisas reais, portanto é um signo de secundidade.
III - Argumento, para o seu interpretante, é um signo de lei. O que o coloca na terceiridade da terceira tricotomia
IV - Rema é um signo que se refere à existência concreta de algo, dessa forma, todo sin-signo é remático.
 
Estão corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II e III.
	Resposta Correta:
	 
I, II e III.
	Comentário da resposta:
	 Resposta correta. A alternativa está correta. (I e IV) Rema refere-se a uma hipótese qualitativa, representando a primeiridade na terceira tricotomia; (II) Dicente refere-se a coisas reais, representando a secundidade na terceira tricotomia; e (IV) Argumento refere-se a leis, representando a terceiridade na terceira tricotomia.
	
	
	
· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Louis Trolle Hjelmslev foi um dos autores influenciados por Ferdinand de Saussure e pela corrente estruturalista. Nos seus desenvolvimentos, que visavam aprofundar a compreensão proposta por Saussure, propôs a glossemática.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Proposta de composição de glossários que elucidam os termos técnicos de disciplinas específicas, aplicados ao caso da linguística.
	Resposta Correta:
	 
Concepção que visava a sistematização da linguística, como em uma espécie de álgebra, tratando exclusivamente das relações formais entre os elementos.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta. A glossemática visava o tratamento da língua como uma espécie de álgebra, ou seja, tratando da relação entre os termos como elementos formais, de modo que os estudos linguísticos se fixassem como um campo isolado sem a influência de outras disciplinas, como a psicologia, a sociologia ou mesmo a fenomenologia. Ela não era uma gramática, porque não propunha regras para uso; não era um glossário ou compêndio, porque visava a estrutura da linguagem, não o significado de termos específicos.
 
A partir do que foi apresentado e do conteúdo estudado, assinale a alternativa que melhor define a glossemática.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Há uma série de definições essenciais para o estudo da linguística na obra de Saussure, Curso de Linguística Geral. Alguns deles são controversos, outros foram aproveitados por demais linguistas e semiólogos de maneira integral ou com algumas alterações.
 
Sobre as concepções de Saussure, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) O som da palavra “touro” na mente é o significado.
II. ( ) Ferdinand de Saussure sugere que a natureza do signo é arbitrária.
III. ( ) Ferdinand de Saussure propõe que a parole seja a base da linguística.
IV. ( ) O conceito de touro a que esta palavra remete é o significante.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
F, V, F, F.
	Resposta Correta:
	 
F, V, F, F.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. A imagem acústica da palavra “touro”, na verdade, é o significante; o conceito de touro é o significado; na concepção do linguista suíço, a natureza do signo é arbitrária e Saussure entende que a langue deve ser a base da linguística, deixando de fora a parole.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise o trecho a seguir:
“A reformulação _____________ [...] culminou num modelo de língua que se afasta num ponto crucial do modelo saussuriano. Assim, enquanto, para Saussure, a langue era um sistema de signos, para Hjelmslev, a língua é um sistema de __________  (não-signos), que, ao se combinarem, produzem signos.” (CAÑIZAL; LOPES, 1975, p. IX).
 
Referência: CAÑIZAL, E. P.; LOPES, E. Prefácio. In: HJELMSLEV, L. T. Prolegômenos a uma teoria da linguagem. São Paulo: Perspectiva, 1975.
 
Assinale a alternativa que preenche as lacunas do trecho apresentado na ordem correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Glossemática; figuras.
	Resposta Correta:
	 
Glossemática; figuras.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. O conjunto de métodos proposto por Louis Trolle Hjelmslev foi a glossemática, e ele se referia às figuras como unidades básicas que comporiam os signos.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“O caráter psíquico  ____________  aparece claramente quando observamos nossa própria linguagem.” (SAUSSURE, 1995, p. 80), disse Saussure, na tentativa de elucidar um conceito por ele empregado.
 
Referência: SAUSSURE, F. de. Curso de linguística geral. 20. ed. São Paulo: Cultrix, 1995.
 
Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna do trecho apresentado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
de nossas Imagens acústicas.
	Resposta Correta:
	 
de nossas Imagens acústicas.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. Saussure descrevia, com essa explicação, o conceito de imagem acústica, que é o ato de ouvir interno, mesmo na ausência de um estímulo externo. Significado refere-se ao conceito que se pretende exprimir; parole ou fala representa um campo da linguagem de cunho pessoal.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A obra póstuma de Saussure, Curso de Linguística Geral, organizada por Charles Bally e Albert Sechehaye, e publicada em 1916, foi extremamente influente no século XX, afetando sobretudo a prática das ciências sociais.
 
Sobre o Curso de Linguística Geral, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) Influenciou o estruturalismo.
II. ( ) Propôs que os signos são de natureza linguística.
III. ( ) Inspirou os trabalhos de Greimas e Hjelmslev.
IV. ( ) Partia de pressupostos peirceanos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, F.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, F.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. O Curso de Linguística Geral (I) foi um marco para o estruturalismo, apresentando, dentre as noções propostas por Saussure, que (II) os signos são de natureza linguística; a obra inspirou o desenvolvimentode outros estudos da linguagem, (III) como os de Hjelmslev e Greimas; contudo, (IV) não há menções a Peirce ou nada que indique o pensamento peirceano em seu conteúdo.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na análise semântica dos termos, o quadrado semiótico é uma ferramenta visual para a análise da relação entre dois termos. O quadrado semiótico abaixo traz uma análise da relação entre as palavras vida e morte, junto às setas, que explicam as relações entre os termos.
 
Fonte: Greimas e Courtes (2008).
 
Referência: GREIMAS, A.; COURTES, J. Dicionário de semiótica.
São Paulo: Cultrix, 2008.
 
Sobre o quadrado semiótico apresentado na figura acima, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
 
I - ( ) A seta ascendente que liga NÃO MORTE à VIDA indica complementaridade.
II - ( ) A seta na diagonal ligando NÃO VIDA à VIDA indica contradição.
III - ( ) A seta tracejada entre VIDA e MORTE indica uma relação de contrariedade.
IV - ( ) VIDA e MORTE pertencem a um mesmo eixo semântico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, V.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, V.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. No sistema do quadrado semiótico, (I) as setas ascendentes indicam complementaridade; (II) as setas na diagonal indicam contradição; (III) a seta tracejada indica contrariedade; e (IV) a análise dá-se a partir da oposição de dois termos dentro de um mesmo eixo semântico.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise o fragmento textual a seguir:
“Propomos que se chame de _____________ esse denominador comum dos dois termos, esse fundo sobre o qual se salienta a articulação da significação. Vemos que o ______________ tem por função englobar, totalizar as articulações que lhe são inerentes.” (GREIMAS, 1966, p. 31).
 
Referência: GREIMAS, A. Semântica estrutural: pesquisa de método. São Paulo: Cultrix, 1966.
 
De acordo com seus estudos sobre Algirdas Julius Greimas, assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas do trecho apresentado, na ordem correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
eixo semântico; eixo semântico.
 
 
 
 
 
	Resposta Correta:
	 
eixo semântico; eixo semântico.
 
 
 
 
 
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. Esse denominador entre dois termos é chamado por Algirdas Julius Greimas de eixo semântico. É uma representação linear de uma relação entre termos.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Louis Trolle Hjelmslev modificou alguns dos conceitos de Ferdinand de Saussure para que ele se adequasse aos seus desenvolvimentos. O quadro a seguir mostra os conceitos de plano de conteúdo e de plano de expressão.
 
  
 Fonte: Adaptado de Hjelmslev (1975).
 
Referência: HJELMSLEV, L. Prolegômenos a uma teoria da linguagem.
Tradução de J. Teixeira Coelho Netto. 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 1975.
 
Assinale a alternativa em que os conceitos correspondam às posições de Y e de X no quadro apresentado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Y = pensamento; X = fonemas.
	Resposta Correta:
	 
Y = pensamento; X = fonemas.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. Na comunicação oral, no plano do conteúdo, que corresponde ao significado em Saussure, a substância do conteúdo é o pensamento, aquilo que se pretende comunicar; e no plano da expressão a forma da expressão é o fonema, que é a unidade mínima estrutural do som.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Louis Trolle Hjelmslev recebe expressiva influência do estruturalismo, que tem origem nos trabalhos de Ferdinand de Saussure. Aprimorando os conceitos do linguista genebrino, Hjelmslev desenvolveu sua glossemática.
 
Sobre a relação das teorias de Saussure e Hjelmslev, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) Significado, em Ferdinand de Saussure, corresponde à definição de plano de expressão em Louis Hjelmslev.
II. ( ) Plano de conteúdo, em Ferdinand de Saussure, corresponde ao plano de expressão no trabalho de Louis Hjelmslev.
III. ( ) Plano de conteúdo, em  Ferdinand de Saussure, corresponde ao significado na definição de Louis Hjelmslev.
IV. ( ) Plano de expressão, em Louis Hjelmslev, corresponde ao significante na definição de Ferdinand de Saussure.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
F, F, F, V.
	Resposta Correta:
	 
F, F, F, V.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. Os conceitos de Hjelmslev são plano de conteúdo e plano de expressão; os de Saussure são significante e significado; plano de conteúdo corresponde ao significado, enquanto plano de expressão corresponde ao significante.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise o fragmento textual apresentado a seguir:
“Compreende-se por _______________ a representação visual da articulação lógica de uma categoria semântica qualquer. A estrutura elementar da significação, quando definida - num primeiro momento - como uma relação entre ao menos dois termos, repousa apenas sobre uma distinção de oposição que caracteriza o eixo paradigmático da linguagem.” (GREIMAS; COURTES, 2008, p. 364).
 
Fonte: GREIMAS, A.; COURTES, J. Dicionário de semiótica. São Paulo: Cultrix, 2008.
 
Assinale o conceito que preenche adequadamente a lacuna do trecho apresentado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Quadrado semiótico.
	Resposta Correta:
	 
Quadrado semiótico.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta. A representação visual a qual o trecho se refere é o quadrado semiótico. Tal conceito serve para a análise da relação entre dois termos de um mesmo eixo semântico.

Continue navegando