Deficiência auditiva fael

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Deficiência auditiva/surdez: Fundamentos e Adequações Metodológicas e Curriculares
	
	
	
	
	
	
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Botelho (2015) em sua crítica acerca do que denominou validação do genérico, aponta necessidade específicas, que evitem a apropriação de recursos por vezes desordenados. Mas deve-se, sim, ter especificamente em relação a esse ponto:
Escolha uma opção:
a.
Tecnologias assistivas para tradução-interpretação.
b.
Intérpretes em salas de aula.
c.
Uma língua partilhada.
COMENTÁRIO: Botelho (2015) explicita com criticidade o que chama de validação do genérico: quando professores (ou mesmo família), no imenso esforço de fazer valer a máxima do “tudo pode ser usado”, proporcionam, no máximo, apenas aproximações de sentido – “se eu tiver que me jogar no chão para que o surdo entenda, vou me jogar no chão” (professora de surdos Botelho, 2015 apud SÁ, 1999, p. 114). Não se trata de “fazer de tudo”, mas de principalmente fomentar a existência de uma língua partilhada.RESPOSTA: A resposta está na página XX do ebook.
d.
Criação de sinais através das tecnologias assistivas.
e.
Criação de sinais que possam suprir possíveis lacunas.
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A resposta correta é: Uma língua partilhada.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A Lei de Libras (2002) deu peso argumentativo às críticas de especialistas favoráveis às denominadas escolas bilíngues para surdos, pois, com a oficialização da Língua Brasileira de Sinais como língua nacional, conferiu-se à Libras o status de.
Escolha uma opção:
a.
Ferramenta de inclusão.
b.
Suporte no AEE.
c.
Tecnologia assistiva.
d.
Linguagem de sinais.
e.
Especificidade linguística.
COMENTÁRIO: Em termos de delimitação de necessidades e em moldes atendidos, a Lei de Libras (2002) deu bastante peso argumentativo às críticas de especialistas favoráveis às denominadas escolas bilíngues para surdos, ao oficializar a Língua Brasileira de Sinais como língua nacional, conferindo o status de especificidade linguística a pessoas surdas e colocando-as em termos de necessidade educacionais ao populações indígenas ou imigrantes.RESPOSTA: A resposta está na página 18 do ebook.
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A resposta correta é: Especificidade linguística.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Conforme paradigmas mais atuais no contexto educacional da surdez, escolas cujos conteúdos são todos ensinados por meio da língua de sinais, com professores proficientes, surdos ou ouvintes bilíngues, são denominadas:
Escolha uma opção:
a.
Escolas bilíngues especiais.
b.
Escolas bilíngues para surdos.
COMENTÁRIO: São denominadas Escolas bilíngues para surdos no nosso contexto são aquelas cujo conteúdo é todo ensinado por meio da língua de sinais, com professores proficientes, surdos ou ouvintes.RESPOSTA: A resposta está na página 25 do ebook.
c.
Escolas inclusivas.
d.
Escolas segregacionistas.
e.
Escolas especiais.
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A resposta correta é: Escolas bilíngues para surdos.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Para efeitos de prevenção da deficiência auditiva, o acompanhamento médico e certas medidas relacionadas à saúde são imprescindíveis, pois certas doenças podem ter como desdobramento a surdez/deficiência auditiva. Sobre esse ponto, assinale a alternativa que contém uma das doenças geralmente vinculadas à causa da surdez:
Escolha uma opção:
a.
O alcoolismo.
b.
A rubéola.
GABARITO:COMENTÁRIO: A resposta está correta pois, conforme descrito no artigo, a rubéola se constitui significativamente como uma das causas de surdez congênita no Brasil.RESPOSTA: A resposta está na página 5 do ebook.
c.
A AIDS.
d.
O tabagismo.
e.
A poliomielite.
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A resposta correta é: A rubéola.
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Segundo Aranha (2001), no contexto em que países do mundo ocidental vivenciaram crescentemente um processo de desinstitucionalização, caracterizando um esforço pela autossuficiência individual ao lado da luta pela defesa dos direitos humanos e civis das pessoas com deficiência notou-se.
Escolha uma opção:
a.
A utilização de “brechas” criadas pelas contradições do sistema sócio-político-econômico vindouro.
COMENTÁRIO: Aranha (2001) argumenta que na realidade países do mundo ocidental vivenciaram crescentemente um processo de desinstitucionalização. Caracterizou-se assim, um esforço pela autossuficiência individual ao lado da luta pela defesa dos direitos humanos e civis das pessoas com deficiência, que utilizou-se das “brechas” criadas pelas contradições do sistema sócio-político-econômico vigente (o qual defendia a diminuição das responsabilidades sociais do Estado e buscava diminuir o ônus populacional) para avançar na direção de sua integração na sociedade.RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook.
b.
O retorno ao paradigma da institucionalização, por verificar-se que não havia um atendimento adequado às pessoas com deficiência.
c.
A utilização das “brechas” criadas pelas contradições do sistema sócio-político-econômico vigente.
d.
O retorno ao paradigma da integração, por verificar-se que não havia um atendimento adequado às pessoas com deficiência.
e.
O advento do paradigma da inclusão, a partir das “brechas” criadas pelas contradições do sistema sócio-político-econômico vigente.
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A resposta correta é: A utilização das “brechas” criadas pelas contradições do sistema sócio-político-econômico vigente.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
No contexto das instituições bilíngues de educação de surdos, a língua portuguesa também é ensinada, apesar da centralidade das línguas de sinais - LIBRAS no nosso caso nacional - consideradas L1 (Primeira Língua). Sobre a língua portuguesa, entretanto, esta é ensinada:
Escolha uma opção:
a.
Na modalidade escrita no lugar de outras disciplinas.
b.
Na modalidade oral-auditiva e escrita.
c.
Na modalidade escrita.
COMENTÁRIO: Explicitando de maneira resumida, a respeito do currículo escolar, tem-se disciplinas semelhantes à de escolas regulares. Todas ministradas em Libras. Além disto, a língua portuguesa, como uma das disciplinas e também considerada como Segunda Língua (L2). A escrita pode ser utilizada em todas as outras disciplinas, contudo, é fundamental que não seja considerada língua materna (devido às questões já descritas antes) e também que se torne acessível através tanto do ensino e prática da modalidade escrita na disciplina específica dela, quanto por meio da comunicação em língua de sinais que transmitirá os devidos conteúdos.RESPOSTA: A resposta está na página 25 do ebook.
d.
Na modalidade oral-auditiva.
e.
Na modalidade oral-auditiva, como complementação.
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A resposta correta é: Na modalidade escrita.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
O paradigma caracterizado pela presença de instituições para tratamento e educação, que por vezes se tornaram instituições asilares e de custódia e/ou ambientes segregados é denominado:
Escolha uma opção:
a.
Paradigma da medicalização.
b.
Paradigma da institucionalização.
COMENTÁRIO: Conforme Aranha (2007), o paradigma da Institucionalização foi caracterizado pela presença de instituições para tratamento e educação, que por vezes se tornaram instituições asilares e de custódia, ambientes segregados, denominados Instituições Totais RESPOSTA: A resposta está na página 11 do ebook.
c.
Paradigma da segregação.
d.
Paradigma da desintegração.
e.
Paradigma da inclusão.
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A resposta correta é: Paradigma da institucionalização.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Com o intuito de fazer refletir sobre os valores atribuídos ao diagnóstico, Diniz descreve um caso de uma mãe surda e suas aspirações acerca do nascimento do bebê. Com base no artigo, é possível dizer que:
Escolha uma opção:
a.
O diagnóstico da surdez, especialmente entre famílias surdas traz sérios riscos ao bebê.
b.
O resultado negativo é o menos desejado entre essas famílias, em qualquer situação.
c.
O diagnóstico da surdez é feito apenas após o período deaquisição da linguagem.
d.
O diagnóstico da surdez geralmente não é feito.
e.
Nem sempre o resultado positivo é o menos desejado.
COMENTÁRIO: Como argumenta Diniz (2003) nem sempre o resultado positivo é o menos desejado. Atualmente, são conhecidos diversos casos de famílias compostas por mães e pais e familiares surdos que esperam que seus filhos nasçam surdos.RESPOSTA: A resposta está na página 8 do ebook.
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A resposta correta é: Nem sempre o resultado positivo é o menos desejado.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Certo fato apontado por Sacks (1998) leva a crer inegavelmente que há uma precariedade na aquisição da linguagem entre crianças surdas que não são socializadas em línguas de sinais, por exemplo. Trata-se do fato de.
Escolha uma opção:
a.
A leitura labial, quando realizada por crianças surdas oriundas de famílias de surdos determina a precariedade da linguagem em 75% dos casos.
b.
O fato de surdos nascerem em famílias de surdos determina a precariedade da linguagem em 25% das vezes.
c.
75% da leitura labial ser uma espécie de adivinhação inspirada ou conclusão por hipótese.
COMENTÁRIO: Sacks (1998) pontua que 75% da leitura labial seria uma espécie de adivinhação inspirada ou conclusão por hipótese, dependendo do uso de pistas encontradas no contexto”, o que é inegável em termos de implicar uma precariedade na aquisição da linguagem.RESPOSTA: A resposta está na página 7 do ebook.
d.
O fato de surdos nascerem em famílias de surdos determina a precariedade da linguagem.
e.
O fato de surdos nascerem em famílias de surdos determina a precariedade da linguagem em 75 % das vezes.
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A resposta correta é: 75% da leitura labial ser uma espécie de adivinhação inspirada ou conclusão por hipótese.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A deficiência auditiva e surdez endereçam-nos a uma questão audiológica, ou seja, algo que se traduz em condição relacionada ao ouvido e ao seu funcionamento. Com base no Decreto 5626/05, considera-se pessoa surda:
Escolha uma opção:
a.
Aquela que por ter perda auditiva necessita do uso de aparelhos auditivos para se comunicar.
b.
Aquela que possui perda auditiva não bilateral.
c.
Aquela que possui perda auditiva severa ou profunda.
d.
Aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais.
GABARITO: COMENTÁRIO: A resposta está correta pois, o termo “pessoa surda” está, segundo legislação, atrelado à Libras, ou seja, o Decreto Federal 5626/05.RESPOSTA: A resposta está na página 3 do ebook.
e.
Aquela que possui qualquer grau de perda auditiva.
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A resposta correta é: Aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais.
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