ap3 Pesquisa e prática de gestão educacional

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Iniciado em Sunday, 5 Sep 2021, 16:44
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 5 Sep 2021, 17:12
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Libâneo (2004, p.217) muitos dirigentes escolares foram alvos de críticas por práticas excessivamente conservadoras,
autoritárias, centralizadoras. Embora aqui e ali continuem existindo pro�ssionais com esse per�l, hoje estão disseminadas práticas de
gestão participativa, liderança participativa, atitudes �exíveis e compromisso com as necessárias mudanças na educação. 
Como mostra o autor, algo considerado de extrema importância para o gestor educacional é:
I A necessidade de administrar suas próprias ações, respeitando as diferenças, pesquisando, analisando, dialogando, cedendo,
ouvindo e acima de tudo aceitando opiniões divergentes. 
II Administrar a escola em conjunto com a comunidade interna e externa, buscando atender suas aspirações, mas, principalmente,
suas necessidades. 
III Ter muita disciplina para integrar, reunir os esforços necessários para realizar as ações determinadas para a melhoria da
qualidade de ensino.
IV Ter coragem de agir com a razão e a liderança para as situações mais adversas do cotidiano.
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas. 
c. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
A resposta correta é: Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme o Art. 2º As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada em Nível Superior de Pro�ssionais do
Magistério para a Educação Básica aplicam-se à formação de professores para o exercício da docência, nos seguintes níveis e ou
modalidades de ensino:
Escolha uma opção:
a. Nas modalidades de educação (Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação Pro�ssional e Tecnológica,
Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância e Educação Escolar Quilombola);
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Nas diferentes áreas do conhecimento e com integração entre elas, podendo abranger um campo especí�co e/ou
interdisciplinar.
d. Na educação infantil, no ensino fundamental, no ensino médio;
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 enfatiza em seu artigo 10 que os Estados devem elaborar e executar políticas e
planos educacionais, em consonância com:
Escolha uma opção:
a. A de�nição com os outros estados das formas de colaboração na oferta do ensino médio, as quais devem assegurar a
distribuição proporcional das responsabilidades.
b. As propostas da educação infantil.
c. A organização, a manutenção e desenvolvimento dos órgãos e instituições o�ciais de todos os sistemas de ensino brasileiro.
d. As diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações dos seus Municípios. 
A resposta correta é: As diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações dos seus Municípios.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O termo Formação, ainda é um grande des�o para a educação brasileira e traz em seu signi�cado a possibilidade de
verdadeiramente educarmos o ser humano para a vida. A verdadeira formação não se limita apenas a treinamentos, reciclagens e
ou capacitações, mas é um processo permanente de transformação ao qual nos submetemos para como seres humanos, nos
responsabilizarmos por outros seres humanos através da educação, ou seja, educar o educador para educar seres humanos, dando
formação para a vida com base em princípios e valores éticos, morais e sociais que contribuam para uma formação integral do
cidadão. Marque a alternativa que melhor se adeque a essa a�rmação:
Escolha uma opção:
a. A formação dos pro�ssionais da educação limita-se apenas treinamentos, reciclagens e ou capacitações ;
b. É um processo permanente de transformação ao qual nos submetemos para como seres humanos, nos mantermos imutáveis;
c. A formação dos pro�ssionais da educação é um processo permanente baseado no princípio e valores éticos, morais e sociais; 

d. Todas as alternativas estão corretas.
A resposta correta é: A formação dos pro�ssionais da educação é um processo permanente baseado no princípio e valores éticos,
morais e sociais;
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as características da Gestão democrática, indique as sentenças que melhor identi�cam:
Escolha uma opção:
a. É uma prática cotidiana, que contém o princípio da re�exão, da compreensão e da transformação sobre as di�culdades e
necessidades da escola. Tem como fundamento, a descentralização das decisões onde tudo e todos se tornam responsáveis
pela escola. 
b. É uma prática cotidiana, que contém o princípio da re�exão, da compreensão e da transformação sobre as di�culdades e
necessidades da escola. Tem como fundamento, a centralização das decisões onde as autoridades maiores se tornam
responsáveis pela escola.
c. É uma prática diária, que contém o princípio da sabedoria, da compreensão e da transformação sobre as di�culdades e
necessidades da escola. Tem como fundamento, a centralização das decisões onde apenas uma minoria se preocupa com a
escola.
d. É uma prática cotidiana, mas não contém o princípio da re�exão, da compreensão e da transformação sobre as di�culdades e
necessidades da escola. Tem como fundamento, apenas a centralização das decisões onde nem todos se tornam responsáveis
pela escola.
A resposta correta é: É uma prática cotidiana, que contém o princípio da re�exão, da compreensão e da transformação sobre as
di�culdades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a descentralização das decisões onde tudo e todos se tornam
responsáveis pela escola.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A gestão da educação desenvolvida nas escolas visa a alcançar metas e objetivos educacionais viabilizando os projetos
educacionais. Nesse sentido, em relação à gestão democrática na educação, pode-se a�rmar:
Escolha uma opção:
a. A preocupação maior do gestor está na execução orçamentária da escola.
b. O processo de gestão das estratégias de ação requer liderança centrada na competência humana, política, social e
pro�ssional, com legitimidade e credibilidade. 
c. O modelo tradicional de gestão contempla o diálogo e favorece a descentralização do poder na escola.
d. Para o bom desempenho na escola, o gestor precisa apenas ser um bom político ou um bom técnico.
A resposta correta é: O processo de gestão das estratégias de ação requer liderança centrada na competência humana, política, social
e pro�ssional, com legitimidade e credibilidade. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que concerne a participação ativa nas decisões da escola, não estão de acordo com as ideias de Antunes (2002):
Escolha uma opção:
a. Só participa efetivamente quem efetivamente exerce a democracia.
b. A construção de uma educação de qualidade se constrói apenas com visão única. 
c. A administração escolar era pautada no autoritarismo e controle absoluto das decisões.
d. É preciso que a comunidade escolar tenha participação ativa nas decisões, tornando a escola coletiva e transparente.
A resposta correta é: A construção de uma educação de qualidade se constrói apenas com visão única.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma sociedade não é democrática apenas pela simples a�rmação de valores, mas, também pela construção e prática cotidiana dos
mesmos, ou seja, pelos processos que os instauram e rea�rmam. Segundo dados da UNESCO (1999), a construção da democracia
muito decorre do trabalho educativo realizado pela escola. Desta forma uma escola é considerada democrática quando:Escolha uma opção:
a. Constrói regras para serem cumpridas na escola.
b. Desenvolve um ensino individualizado.
c. Descreve seus objetivos e metas para serem cumpridas.
d. Organiza, dinamiza e articula com liderança. 
A resposta correta é: Organiza, dinamiza e articula com liderança.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Conferência Mundial de Educação para Todos realizada de 5 a 9 de março de 1990, organizada pela UNESCO através de sessão
plenária elaborou documentos que compõem a Declaração Mundial sobre Educação para Todos e o Plano de Ação para satisfazer
as necessidades básicas de aprendizagem. Neste trabalho, porém, será necessário:
Escolha uma opção:
a. Identi�car a necessidade da construção do modelo de gestão educacional capaz de fortalecer as alianças envolvendo as
autoridades responsáveis pela educação aos níveis estadual e municipal.
b. Articular somente as organizações governamentais para proporcionar a educação básica para todos
c. Contribuir para um mundo mais seguro com maior tolerância e a cooperação internacional, isso por meio de uma educação
de melhor qualidade. 
d. Avançar a educação básica em países mais desenvolvidos.
A resposta correta é: Contribuir para um mundo mais seguro com maior tolerância e a cooperação internacional, isso por meio de uma
educação de melhor qualidade.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A realidade da escola apresentada no Censo Escolar, realizado em nosso país, não é satisfatória, considerando que das mais de 186,1
mil escolas de educação Básica da rede publica e particular e dos mais de 50 mil alunos matriculados, dados do censo escolar 2016,
precisam ser melhores cuidados pela gestão nos aspectos pedagógicos, administrativos e �nanceiros. Nessa perspectiva, é tarefa do
gestor escolar:
Escolha uma opção:
a. gerenciar apenas os recursos pedagógicos da escola;
b. gerenciar apenas os recursos humanos da escola;
c. nenhuma das alternativas. 
d. gerenciar os recursos �nanceiros da escola;
A resposta correta é: nenhuma das alternativas.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei nº 9394/96 defende nos artigos de 12 a 15 que a gestão
democrática do ensino público fundamental é amparada na autonomia pedagógica e administrativa das escolas, através:
Escolha uma opção:
a. Do planejamento das suas ações na área educativa propriamente dita da proposta educacional da Secretaria de Educação
do Estado.
b. Da elaboração de ações por todos os membros envolvidos na escola, incluídas práticas sociais que possam contribuir para a
consciência democrática e a participação popular no interior da escola. 
c. Da de�nição das linhas de atuação em função dos objetivos do governo, propondo metas a serem atingidas, onde o diretor é
auxiliado nessa tarefa pela Secretaria de Educação.
d. Da participação efetiva dos pro�ssionais técnicos da Secretaria de Educação.
A resposta correta é: Da elaboração de ações por todos os membros envolvidos na escola, incluídas práticas sociais que possam
contribuir para a consciência democrática e a participação popular no interior da escola.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Todo pro�ssional de educação é professor, mas nem todo professor é um pro�ssional de educação". Baseado nessa a�rmação
escolha uma das alternativas que responda: Quem é realmente o pro�ssional da educação ?
Escolha uma opção:
a. Alguém com formação em bacharelado, que ministra aulas na rede de ensino pública e particular, e que faz curso de
formação na área especí�ca de atuação.
b. Alguém com formação em curso de graduação (licenciatura), que dedica todo o seu tempo na sala de aula
c. Alguém que tem formação em curso de graduação, que atua na escola, dedicando todo o seu tempo em atividades
administrativas voltadas para o aluno, mas que está fora de sala de aula.
d. Alguém que tem formação em curso de licenciatura, que atua na escola, dedicando todo o seu tempo em atividade da
docência como carreira. 
A resposta correta é: Alguém que tem formação em curso de licenciatura, que atua na escola, dedicando todo o seu tempo em
atividade da docência como carreira.
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O dinamismo das mudanças, o avanço da tecnologia e a velocidade da comunicação exigem do gestor escolar um pro�ssional
aberto a novas ideias e a valorização aos saberes da equipe para contar com a participação de todos e construir uma gestão
fundamentada em princípios éticos e morais. Considerando esses conceitos, é correto a�rmar que a gestão educacional no mundo
contemporâneo deve ser focalizada:
Escolha uma opção:
a. Na dependência dos projetos governamentais
b. Na responsabilidade, na decisão, na disciplina e na iniciativa. 
c. Na obediência, na hierarquia e na autoridade.
d. No controle das práticas pedagógicas dos professores.
A resposta correta é: Na responsabilidade, na decisão, na disciplina e na iniciativa.
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Alguns atributos essenciais que o gestor escolar deveria ter antes de tudo é a experiência como docente. O diretor precisa incorporar
o papel de gestor ao assumir esse cargo propriamente dito, gestor que visualiza as mudanças necessárias para que os resultados
sejam obtidos e que sejam cada vez melhores.
O per�l ideal para um bom gestor escolar é saber:
I Respeitar e con�ar em sua equipe.
II Saber ouvir e orientar.
III Ser inovador e �exível.
IV Ser um bom planejador e saber delegar.
Escolha uma opção:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
c. As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
d. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
A resposta correta é: As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As transformações que vêm ocorrendo no mundo contemporâneo são consequências dos processos de globalização, das
necessidades sociais, da demanda da qualidade da educação, das propostas que formam o conhecimento da sociedade civil como
um todo. As relações entre essas transformações e a gestão escolar apontam para:
Escolha uma opção:
a. Um distribuidor de tarefas de acordo com o nível de responsabilidade da equipe.
b. Um administrador que foca os resultados individualmente sem gerar espírito de cooperação na equipe.
c. Um diretor que não interfere no comportamento das pessoas sem interferência na superação de seus limites próprios.
d. Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais. 
A resposta correta é: Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais. 
Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Arelaro (2005) a Constituição Federal de 1988 declara como princípios do ensino a igualdade de condições de acesso e
permanência com oferta de uma escola com um padrão de qualidade para todos.
Fundamentado nas concepções teóricas da autora identi�que a educação de qualidade que faz referência:
I. Possibilitar a todos brasileiros cursar uma escola com boas condições de funcionamento e de competência educacional.
II. Disponibilizar formação de pessoal, diversidade de material de pesquisa, recursos �nanceiros para gerenciar os projetos.
III. Elaborar projeto pedagógico que permita identi�car e reivindicação da escola de qualidade de direito de todos os cidadãos.
IV. Criar e desenvolver programas educacionais que garantam a todos seus deveres de ensinar e seus direitos de aprender.
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as a�rmações constantes dositens I, II e III estão corretas.
A resposta correta é: As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A coletividade discute publicamente as questões e toma as decisões, e cada membro da equipe de gestão assume uma parte no
trabalho. Há uma intensa interação entre direção e os demais membros da escola. A gestão é realizada com a participação de todos
os sujeitos da comunidade escolar. Essas ideias remetem a concepção:
Escolha uma opção:
a. Apenas técnico cientí�ca;
b. Apenas semidemocrática.
c. Apenas democrática-participativa; 
d. Apenas autogestionária;
A resposta correta é: Apenas democrática-participativa; 
Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a gestão da escola na organização da proposta curricular todas as sentenças estão corretas, exceto:
Escolha uma opção:
a. Para que o trabalho realizado pela escola dê certo, o mesmo precisa ser feito de forma organizada, ou seja, é necessário
haver uma gestão escolar de qualidade, sendo imprescindível que o gestor saiba trabalhar com a coletividade, articulando e
estimulando atividades educacionais.
b. Gestão escolar é o conjunto de funções desempenhadas pelos atores institucionais da escola que tem diferentes graus de
complexibilidade, coordenadas por uma equipe técnica-pedagógica liderada pelo diretor da escola.
c. Na gestão pedagógica da escola, o gestor deve se preocupar em organizar e planejar a parte educacional da escola, bem
como os conteúdos curriculares, além de acompanhar os resultados e rendimentos de estudantes e professores.
d. É necessário haver uma gestão escolar de qualidade, mas não é necessário que o gestor precise trabalhar com a coletividade,
já é su�ciente articular e estimular as atividades educacionais no âmbito escolar. 
A resposta correta é: É necessário haver uma gestão escolar de qualidade, mas não é necessário que o gestor precise trabalhar com a
coletividade, já é su�ciente articular e estimular as atividades educacionais no âmbito escolar.
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Melhorar aprendizagem dos educandos não é uma aspiração apenas da família, a escola almeja a mesma coisa, por isso é
fundamental que os assuntos pedagógicos digam respeito a todos, isto é gestão participativa:
Escolha uma opção:
a. somente estudantes, funcionários, pais, professores, comunidade.
b. estudantes, funcionários, pais, professores, comunidade etc. 
c. estudantes, funcionários, pais, professores e comunidade.
d. estudantes, mas funcionários, pais e professores não.
A resposta correta é: estudantes, funcionários, pais, professores, comunidade etc. 
Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A expressão gestão escolar caracteriza o planejamento do trabalho da escola e racionalização do uso dos recursos humanos,
materiais e �nanceiros. Para gerenciar e acompanhar os projetos escolares voltados para a qualidade da educação é competência
do gestor:
Escolha uma opção:
a. Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios
educacionais propostos. 
b. Centralizar as decisões administrativas na gestão da escola
c. Regular os dados quantitativos do rendimento escolar.
d. Controlar o trabalho das pessoas através de �scalização das atividades.
A resposta correta é: Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e
princípios educacionais propostos.

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE 
Atividade Discursiva 
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