PCC - Turma 2020 em diante

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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 
PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES – A partir de 2020 
ARTES VISUAIS 
 
 
 
Data Disciplina Tema 
Carga 
horária 
O que deve ser realizado 
1º semestre 
Interpretação e Produção de 
Textos 
Importância da leitura como fonte de 
conhecimento 
 
40h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens da 
arte, sendo elas: Teatro, Música, 
Dança e Artes Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas da ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a 
educação básica nos segmentos 
Ensino Fundamental I, II ou Ensino 
Médio, utilizando como referência as 
disciplinas destacadas na planilha. 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
Homem e Sociedade A diversidade cultural 
Educação Ambiental 
Análise de uma peça publicitária 
institucional sobre meio ambiente 
Prática de Ensino: Introdução à 
Docência 
A construção do conhecimento: 
relação teoria e práxis 
Registro Visual e Sonoro 
Aplicações dos fenômenos sonoros e 
visuais: mundo subjetivo e artístico 
Sistemas de Representação 
(elaborar plano de aula) 
A linguagem teórica em relação às 
Artes Visuais 
Arte Visual na História Antiga 
A arte na história: expressões 
artísticas e suas respectivas 
civilizações 
2º semestre 
Comunicação e Expressão Contextualização na escrita 
70h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens da 
arte, sendo elas: Teatro, Música, 
Dança e Artes Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas da ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a 
educação básica nos segmentos 
Ensino Fundamental I, II ou Ensino 
Médio, utilizando como referência as 
disciplinas destacadas na planilha. 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
Ciências Sociais Relação indivíduo e sociedade 
Prática de Ensino: Observação e 
Projeto 
Elaboração de um projeto 
pedagógico 
Psicologia do Desenvolvimento e 
da Aprendizagem 
(elaborar plano de aula) 
Diferenças individuais 
Metodologia de Arte e 
Movimento: Corporeidade 
A importância da corporeidade 
nas Artes 
Fotografia – Princípios e Técnicas Os princípios das artes na fotografia 
Composição e Projeto Gráfico Etapas de um projeto gráfico 
3º semestre 
Prática de Ensino: Integração 
Escola/Comunidade 
Identificação da diversidade social e 
cultural 
95h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens da 
arte, sendo elas: Teatro, Música, 
Dança e Artes Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas da ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a 
educação básica nos segmentos 
Ensino Fundamental I, II ou Ensino 
Médio, utilizando como referência as 
disciplinas destacadas na planilha. 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
Estrutura e Funcionamento da 
Educação Básica 
Sistema escolar 
Didática Geral 
(elaborar plano de aula) 
Instituição escolar 
Percepção Visual: Teoria e 
Psicologia das Cores 
Aplicação da Psicologia das cores 
nas Artes 
Vídeo – Princípios e Técnicas 
Princípios e técnicas de vídeo e a sua 
aplicação no mercado profissional 
 
Computação Gráfica Ilustração 
Universo da computação gráfica 
Percepção e Representação Elementos da percepção visual 
 
 
 
 
 
 
 
 
4º 
semestre 
Língua Brasileira de Sinais Cultura surda 
65h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa LABE-
ARTE disponível no seu ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades sugeridas 
dentro das 4 linguagens da arte, sendo elas: 
Teatro, Música, Dança e Artes Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o conteúdo 
de cada disciplina estudada durante o semestre. 
Este relato deve ser enviado dento das normas 
da ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do modelo 
anexo, voltado para a educação básica nos 
segmentos Ensino Fundamental I, II ou Ensino 
Médio, utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
A atividade completa deve ser enviada em um 
ÚNICO arquivo, contendo o breve relato de 
todas as disciplinas do semestre e o plano de 
aula. 
Artes Visuais Interdisciplinar 
Estudo crítico da realidade do 
ensino- aprendizagem da arte 
em escolas do Ensino 
Fundamental e/ou Médio 
Prática de Ensino: Vivência do 
Ambiente Educativo 
O papel do aluno estagiário 
Didática Específica 
(elaborar plano de aula) 
O que é ensinar? 
Planejamento e Políticas 
Públicas da Educação 
Inclusão e cotas raciais e 
sociais 
Artes Visuais na Idade Média e 
Renascimento 
Idade Média e Renascimento 
como referência e influência 
para a arte no mundo 
Arte e Estética 
Poética, Retórica, Estética, 
Crítica da Arte, Filosofia da Arte, 
Teoria da Arte 
 
 
5º 
semestre 
Museus Virtuais 
História dos museus, da 
formação de pequenas coleções 
a grandes acervos 
60h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa LABE-
ARTE disponível no seu ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades sugeridas 
dentro das 4 linguagens da arte, sendo elas: 
Teatro, Música, Dança e Artes Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o conteúdo 
de cada disciplina estudada durante o semestre. 
Este relato deve ser enviado dento das normas 
da ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do modelo 
anexo, voltado para a educação básica nos 
segmentos Ensino Fundamental I, II ou Ensino 
Médio, utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
A atividade completa deve ser enviada em um 
ÚNICO arquivo, contendo o breve relato de 
todas as disciplinas do semestre e o plano de 
aula. 
Criatividade e Tecnologia 
Oficina 
As novas tecnologias 
relacionadas às Artes Virtuais 
Metodologia do Trabalho 
Acadêmico 
Levantamento bibliográfico 
Artes Visuais Integrada 
(elaborar plano de aula) 
Conduzir os alunos ao conteúdo 
das diferentes disciplinas, de 
forma integrada, para a reflexão 
de problemas trabalhados nas 
aulas 
Prática de Ensino: Trajetória 
Práxis 
As novas tecnologias da 
comunicação 
 
Artes Visuais Brasileiras e 
Modernas 
A presença na sala de aula da 
Arte Moderna Brasileira 
Computação Gráfica 3D 
Entendimento de software de 
modelagem, texturização, 
iluminação e renderização 
tridimensional 
 
6º 
semestre 
Artes Visuais na Rede 
Processo histórico da relação 
entre arte/tecnologia na rede 
mundial 
70h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa LABE-
ARTE disponível no seu ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades sugeridas 
dentro das 4 linguagens da arte, sendo elas: 
Teatro, Música, Dança e Artes Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o conteúdo 
de cada disciplina estudada durante o semestre. 
Este relato deve ser enviado dento das normas 
da ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do modelo 
anexo, voltado para a educação básica nos 
segmentos Ensino Fundamental I, II ou Ensino 
Médio, utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
A atividade completa deve ser enviada em um 
ÚNICO arquivo, contendo o breve relato de 
todas as disciplinas dosemestre e o plano. 
Métodos de Pesquisa Técnicas de pesquisa 
Tópicos de Atuação Profissional 
(elaborar plano de aula) 
Elaboração para um relatório 
reflexivo 
Prática de Ensino: Reflexões Análise de uma aula 
Ética, Legislação e Direito 
Autoral 
A ética pessoal x ética 
organizacional 
Direitos Humanos Direito do trabalho 
 
Gestão Educacional 
 
A importância do Gestão 
Educacional na Escola 
Produção Artística Visual nas 
Novas Mídias 
Discussão sobre o processo 
histórico da relação entre 
arte/tecnologia e as novas 
linguagens 
Total de 
horas 
 
400 
horas 
 
 
 
 
ANEXO – MODELO DE PLANO DE AULA 
 
 
Tema: Pop Art (sugestão) 
 
Objetivos 
- Distinguir e reconhecer a arte pop em relação aos demais movimentos artísticos. 
 
Resumo do plano de aula (definição sobre o tema) 
- Nos Estados Unidos, Pop Art foi um movimento que criticava a cultura de massas e propunha uma 
ressignificação da produção de suas obras, teve diversos artistas, como Andrew Warhola, mais conhecido como 
Andy Warhol. Este plano de aula instiga no aluno a possibilidade de estudar os artistas do movimento Pop Art 
e fazer um paralelo com a arte contemporânea. 
 
Pesquisa 
- O conteúdo do plano de aula pode ser encontrado no Labe Arte e ser utilizado como ponto de partida para o 
estudo. 
 
Desenvolvimento 
- Leitura e interpretação do texto. 
- Leitura de imagens dos artistas pertencentes a esse movimento. 
- Artistas brasileiros que sofreram influência da Pop Art. 
- Observação das obras, discussão dos temas das obras e linguagem utilizada pelos artistas. 
- Conceitos de cultura de massa e cultura popular. 
 
Atividade 
- Produzir um plano de aula baseado em uma obra que siga a estética da Pop Art, alinhando temas, estéticas, 
personagens e métodos que reúnam a cultura de massa contemporânea.