Concepção de Movimento Integrado e Organizado

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1.
		Ao pontuar que a motricidade nasce com sinal da corporeidade, da disponibilidade do homem aos outros e ao mundo, Manoel Sergio dá uma ideia complexa entre tudo que compõe o indivíduo. Ele afirma que: 
	
	
	
	"A motricidade humana será então uma ciência do HOMEM, que deverá compreender tudo o que acontece socialmente."
	
	
	"Quando um indivíduo se movimenta sem saber a intenção ou qual o objetivo desse deslocamento, isso significa que está realizando de forma mecânica."
	
	
	"Ser humano como sendo uma conexão indissolúvel das ontologias res cogitans (alma) e res extensa (o corpo), ou seja, uma complexidade."
	
	
	"Não estou diante do meu corpo, estou no meu corpo, sou o meu corpo."
	
	
	"Fenomenologia é o estudo ou a ciência do fenômeno."
	Data Resp.: 29/09/2021 11:34:53
		Explicação:
A resposta correta é: "Não estou diante do meu corpo, estou no meu corpo, sou o meu corpo."
	
	
	 
		
	
		2.
		A partir de fatos fisiológicos, psíquicos e existenciais, podemos ampliar a nossa compreensão de corpo, segundo Merleau-Ponty. Com base nessa compreensão analise as afirmativas e responda: 
 
I - Com o olhar da Educação Física, é possível entender a disponibilidade corporal do outro a partir de sua postura, seu movimento e sua receptividade. 
II- Relações ordinárias do espaço não podem transpor o contorno que o próprio corpo faz, as atitudes que tomamos, a nossa postura e o nosso tônus refletem a expressão daquilo que estamos vivendo corporalmente. 
III - Por meio dos conteúdos cinestésicos e articulares, podemos dar um significado à proprioceptividade e a interoceptividade. 
	
	
	
	I, II e III estão corretas  
	
	
	Somente a II e III estão corretas 
	
	
	Somente a II está correta 
	
	
	Somente a I e III estão corretas 
	
	
	Somente a I está correta 
	Data Resp.: 29/09/2021 11:36:17
		Explicação:
A resposta correta é: I, II e III estão corretas  
	
	
	 
		
	
		3.
		Analise as afirmativas abaixo: 
I - A Educação Física estuda o movimento executado em um jogo recreativo, em uma dança ou em um esporte de alto rendimento, por isso ela encanta. 
II - Analisar o movimento considerando apenas os aspectos fisiológicos ou aspectos psicológicos, de maneira segregada, não consegue expressar de fato o que acontece nesse corpo em movimento. 
 
Assinale a alternativa correta 
	
	
	
	I e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira 
	
	
	Apenas a I está correta 
	
	
	I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira 
	
	
	I e II estão incorretas
	
	
	 Apenas a II está correta 
	Data Resp.: 29/09/2021 11:36:49
		Explicação:
A resposta correta é: I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira 
	
	
	 
		
	
		4.
		O esquema corporal é uma noção topográfica que se organiza corporalmente em estruturas, onde a criança cria uma representação mental de si mesma. Essa construção se dá a partir de um corpo que se constrói na relação com o outro, o outro que o nomeia, que o reconhece e reconhece a sua existência. Qual das opções a seguir não corresponde a um dos quatro aspectos que constituem o esquema corporal? 
	
	
	
	Dissociação de partes do corpo. 
	
	
	Utilização de partes do corpo. 
	
	
	Nomeação de partes do corpo. 
	
	
	Localização de partes do corpo. 
	
	
	Conscientização de partes do corpo. 
	Data Resp.: 29/09/2021 11:37:24
		Explicação:
A resposta correta é: Dissociação de partes do corpo. 
	
	
	 
		
	
		5.
		O corpo é objeto para o psiquismo, é o corpo da representação inconsciente, o corpo investido numa relação de significação, construído em seus fantasmas e em sua história. Para a compreender a conexão entre consciente e inconsciente, entre corpo em movimento e cérebro em funcionamento, a psicomotricidade foi inserida no currículo do curso de Fisioterapia. O que você entende por psicomotricidade: 
	
	
	
	Um trabalho integrado e inconsciente através do movimento. 
	
	
	A conexão entre o meio interno e externo do indivíduo, através de um corpo que não se conecta. 
	
	
	Um trabalho integrado entre corpo e movimento. 
	
	
	Um trabalho inconsciente resultante da individualidade, da linguagem e da socialização. 
	
	
	Uma concepção de movimento organizado e integrado em função das experiências vividas pelo sujeito. 
	Data Resp.: 29/09/2021 11:59:23
		Explicação:
A resposta correta é: Uma concepção de movimento organizado e integrado em função das experiências vividas pelo sujeito. 
	
	
	 
		
	
		6.
		"Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização." (ASB, 2012). De acordo com esta citação, marque a afirmativa correta:
	
	
	
	O ambiente terapêutico apresenta uma impossibilidade de aplicação da prática psicomotora.
	
	
	A organização da prática psicomotora, no ambiente reeducativo deve ser estruturado exclusivamente de acordo com a deficiência apresentada.
	
	
	O recurso educacional utilizado na prática psicomotora deve ser estruturado a partir de um olhar para a motricidade do indivíduo.
	
	
	A prática terapêutica deve promover o incentivo à correção de deficiências motoras.
	
	
	O ambiente escolar/terapêutico deve promover o desenvolvimento de acordo com o princípio de respeito à individualidade.
	Data Resp.: 29/09/2021 12:00:16
		Explicação:
A resposta correta é: O ambiente escolar/terapêutico deve promover o desenvolvimento de acordo com o princípio de respeito à individualidade.
	
	
	 
		
	
		7.
		Segundo a Associação Brasileira de Psicomotricidade (2020), essa ciência, que estuda o homem observando o seu corpo em movimento e a relação desse corpo, com o mundo externo e com os outros, está pautada em um tripé que são os seus pilares dessa ciência. Marque a alternativa que indica essas referências:
	
	
	
	Movimento - socialização - afetividade
	
	
	Movimento - cognição - afetividade
	
	
	Cognição - socialização - afetividade 
	
	
	Pensamento - cognição - afetividade
	
	
	Fisiologia - cognição - afetividade
	Data Resp.: 29/09/2021 12:00:59
		Explicação:
A resposta correta é: Movimento - cognição - afetividade
	
	
	 
		
	
		8.
		Analise as afirmativas: 
I - A partir das atividades lúdicas, mecanismos são acionamos na mente humana com o intuito de solucionar problemas, se relacionarl e se ajustar socialmente, permitindo o amplo exercício da criatividade, tão importante para a cognição e o desenvolvimento psíquico do indivíduo. 
II - O lúdico e a brincadeira não são importantes para que, no "fazer de conta" das brincadeiras, entre risos e frustrações, a criança possa amadurecer emocionalmente. Isso é fundamental para sua autonomia. Da mesma forma, um adulto, para ser lúdico e entrar no mundo dos contos e faz de conta, precisa estar seguro de si, ser maduro e assim exercer amplamente sua capacidade de entrar no mundo lúdico de forma plena. 
III - A ludicidade não está relacionada a muitas áreas do conhecimento, entretanto, para que possamos nos apropriar desse conceito e utilizá-lo em perfeita harmonia com a psicomotricidade, é necessário entender um pouco da sua origem e do seu significado. 
IV - O lúdico está relacionado a "divertimento, brinquedos e jogos", se vinculando em um primeiro momento em algo que dê prazer, que seja divertido e espontâneo, sendo ao mesmo tempo uma forma para as crianças poderem assimilar o mundo, numa perspectiva histórico cultural, mas que também coloca em evidência a intencionalidade do gesto, vinculado ao prazer e por algo que "está em jogo". 
Responda:  
	
	
	
	I e II estão corretas
	
	
	III e IV estão corretas
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	
	II e III estão corretas
	
	
	I e IV estão corretas
	Data Resp.: 29/09/2021 12:01:59
		Explicação:
A resposta correta: I e IVestão corretas
	
	
	DESENVOLVIMENTO MOTOR DO BEBÊ AO IDOSO
	 
		
	
		9.
		Analise as afirmativas e responda segundo as teorias de Wallon: 
I - Caracterizada pela alternância entre duas direções opostas uma centrípeta, voltada para a construção do eu, onde o predomínio é a dimensão afetiva e a outra centrífuga, voltada para a elaboração da realidade externa e do universo que a rodeia, predominando a dimensão cognitiva. Essas duas direções se manifestam alternadamente, constituindo o ciclo da atividade funcional. 
II - Diz respeito às novas possibilidades que não se suprimem ou se sobrepõem às conquistas dos estágios anteriores, mas, pelo contrário, integram-se a elas no estágio subsequente. 
	
	
	
	I - Lei da Integração Funcional; II - Lei da Alternância Funcional
	
	
	I - Lei da Preponderância Funcional; II - Lei da Alternância Funcional
	
	
	I - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da Integração Funcional
	
	
	I - Lei da Preponderância Funcional; II - Lei da Integração Funcional
	
	
	I - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da Preponderância Funcional 
	Data Resp.: 29/09/2021 12:02:36
		Explicação:
A resposta correta é: I - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da Integração Funcional
	
	
	 
		
	
		10.
		Sobre a adolescência marque a alternativa INCORRETA. 
	
	
	
	Necessitam de um aconselhamento com alguém que seja uma referência paralela a família, capaz de conectar com suas angústias, para o seu desenvolvimento saudável. 
	
	
	É uma fase conturbada, pois ao mesmo tempo que precisam lidar com sua própria personalidade que se ajusta, vivenciam conflitos psicossociais confrontam sua identidade versus confusão.
	
	
	Esta não é a época para refinar e usar habilidades mais complexas em jogos avançados, atividades e liderança e em esportes escolhidos.  
	
	
	É caracterizada pela fase de habilidades motoras especializadas e o indivíduo começa a tomar decisões conscientes a favor ou contra sua participação em certas atividades.
	
	
	A busca de sua identidade será o aspecto mais marcante nessa fase, gerando um conflito entre a sua infância e sua futura vida adulta.
	Data Resp.: 29/09/2021 12:03:24
		Explicação:
A resposta correta é: Esta não é a época para refinar e usar habilidades mais complexas em jogos avançados, atividades e liderança e em esportes escolhidos.