AOL 4 (Metodologia Ativas)

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AOL 4 – UNIDADE 4 – (METODOLOGIA ATIVA)
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1. Pergunta 1
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Qual das afirmações abaixo é verdadeira quando pensamos no trabalho das metodologias ativas nos segmentos da Educação Básica?
1. As metodologias ativas são apenas para a Educação Infantil
2. As estratégias de metodologias ativas também podem ser aplicadas na Educação Básica, desde que realizadas as devidas adequações. Resposta correta
3. As metodologias ativas só podem ser aplicadas na Educação Básica.
4. As metodologias ativas não podem ser aplicadas na Educação Básica.
2. Pergunta 2
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Qual das afirmações a seguir é falsa?
1. A troca ocorre não somente nas relações entre o aluno e o professor, mas também entre os próprios alunos.
2. A troca entre os todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem não traz benefícios para os alunos.
Resposta correta
3. Muitas estratégias de metodologias ativas apresentam como parte da sua descrição o trabalho colaborativo e em grupo.
4. A troca enriquece o processo de ensino-aprendizagem de todos os discentes.
3. Pergunta 3
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Sobre as Tecnologias Educacionais, preencha com V ou F as afirmativas abaixo, assinalando na sequência a alternativa que corresponde à sequência correta:
( ) Tecnologia é o conhecimento técnico e científico e suas aplicações a um campo particular.
(  ) A educação, como uma atividade humana fundamental, pode ocorrer sem o concurso das tecnologias digitais. 
( ) O uso da Tecnologia é a finalidade principal de toda instituição educacional que deseja estar conectada com as tendências da Educação 4.0.
( ) As Tecnologias Educacionais evoluíram lado a lado com os avanços tecnológicos em geral, pois os mesmos são absorvidos e utilizados na prática docente.
Assinale a alternativa correta:
1. V – V – V – F
2. V – F – F – V 
3. V – V – F – V Resposta correta
4. F – V – F– V
5. V – F – F – F 
4. Pergunta 4
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Qual das afirmações abaixo é falsa quando pensamos na trajetória das metodologias ativas?
1. No Brasil as metodologias ativas são aceitas e utilizadas por todos os educadores do Ensino Superior. Resposta correta
2. Metodologias ativas não são novas dentro do cenário educacional.
3. No Brasil ainda existe uma barreira histórico-cultural que deve ser quebrada: o paradigma de que uma boa aula é aquela em que o professor é o centro do processo de ensino-aprendizagem.
4. Metodologias ativas vêm sendo aplicadas há algum tempo, em alguns países, em cursos de Ensino Superior.
5. Pergunta 5
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A Educação 4.0 pode contribuir com as instituições de ensino em vários aspectos. Assinale a alternativa que não corresponde a uma contribuição:
1. Integrar docentes e discentes no uso produtivo das plataformas educacionais digitais.
2. Assegurar o processo de inovação da equipe docente.
3. Assegurar o posicionamento sintonizado com as demandas contemporâneas.
4. Capacitar o corpo docente a trabalhar com linguagem de computação, sendo capaz de criar aplicativos educacionais. Resposta correta
5. Incorreta: Capacitar os docentes para atuar, de forma eficaz, nos sistemas ciberarquitetônicos.
6. Pergunta 6
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Klaus Schwab afrimou que estamos a bordo de uma revolução tecnológica que transformará fundamentalmente a forma como vivemos, trabalhamos e nos relacionamos.
Quanto à revolução 4.0, é incorreto afirmar: 
1. A automação e robotização estarão cada vez mais presentes e as relações de trabalho mudarão drasticamente.
2. Os elementos computacionais avaliam o meio e controlam através de sensores os ambientes externos.
3. Impacta majoritariamente os setores produtivos, em especial a indústria, que se tornará autônoma, operada por máquinas. Resposta correta
4. Incorreta: Internet das Coisas (IoT, do inglês Internet of Things), estará presente de forma intensa.
5. Na indústria 4.0, o mundo virtual mistura-se com o mundo real em sistemas ciber-físicos.
7. Pergunta 7
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Em nossos estudos sobre tecnologia, relacionamos algumas indicadas por Bates. Relacione as correspondências entre as colunas, de acordo com as características de cada uma, e assinale abaixo a alternativa que corresponde a sequência correta.
1. III – II – I
2. II – I – III
3. II – III – I Resposta correta
4. I – II – III
5. III – I – II
8. Pergunta 8
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Qual é a função do Mapa Conceitual dentro do universo das metodologias ativas?
1. Auxiliar na avaliação somativa.
2. Trazer o protagonismo para o aluno.
3. Propor interações com outros colegas.
4. Essa estratégia tem como objetivo a construção de um diagrama que busca enfatizar a relação entre conceitos específicos de uma área ou em uma proposta interdisciplinar. Resposta correta
9. Pergunta 9
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Estudamos que o Design Thinking corresponde ao desenho ou modelagem de um pensamento, uma forma de pensar, e se trata de uma abordagem para solucionar problemas e desenvolver ideias inovadoras, de forma colaborativa, livre e criativa. Assinale a etapa na qual a ferramenta de Tempestade de Ideias é muito aplicada:
1. Ponto de vista
2. Prototipagem
3. Ideação Resposta correta
4. Observação
5. Entendimento
10. Pergunta 10
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O que é fundamental para que as metodologias ativas sejam aplicadas?
1. É fundamental um professor que seja o protagonista e responsável pelo ensino-aprendizagem da turma.
2. É fundamental um professor criativo e que goste de inovação.
3. É fundamental um professor acadêmico, que conheça muitas referências bibliográficas sobre o tema.
4. É fundamental um professor que conheça a sua turma, o ritmo de aprendizagem dos discentes e como eles aprendem.