Relatório de BQI 101 ( Prática 2)

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Formulário para relatórios de aulas práticas de BQI 101/ DBB 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA 
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE 
 DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR 
 BQI 101 – Laboratório de Bioquímica I 
 
 Relatório da Aula Prática Nº 2 
 CUIDADOS E TÉCNICAS DE LABORATÓRIO 
 USO DE VIDRARIAS 
 
 
Estudantes: 
 
Nome: Eloína Lopes Matrícula: ER04507 
Nome: Jonas Gomes de Queiroz Braga Matrícula: ES102854 
Nome: Lídya Dias Maciel Matrícula: ES107018 
Nome: Patreze Silva Alves Matrícula: ER03322 
Nome: Rafaela Valente de Rezende Matrícula: ES107039 
 
Professor: Everton de Ameida Alves Barbosa. 
 
Número de Turma: 4 Horário da aula: 16:00 e 17:00 
 
Viçosa (MG), 29/ 07 / 2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INTRODUÇÃO: 
 
Na Bioquímica, as vidrarias são indispensáveis por serem transparentes, 
resistentes a altas temperaturas e conterem as medidas e os formatos necessários 
para os procedimentos laboratoriais, auxiliam, amplamente, nos experimentos e nas 
pesquisas. Alguns exemplos de vidrarias são o Béquer, erlenmeyer, tubo de ensaio, 
balão volumétrico, pipeta, bureta, proveta e funil, que são usados na separação ena 
transferência de substâncias usadas para os experimentos. Vale destacar, que cada 
vidro possui uma função específica, o momento apropriado e os cuidados ao utilizá-
lo, além da forma correta de lavá-lo e descartá-lo. Dessa forma, seguindo as 
instruções corretamente, as práticas laboratoriais serão mais assertivas e obterão 
bons resultados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBJETIVOS 
 
 Entender os cuidados e as técnicas para o manuseio de vidrarias e 
materiais em um laboratório, visando estar apto para fazer experimentos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESULTADOS E DISCUSSÃO: 
 
Para realizar experimentos nos laboratórios devem ser utilizados vidrarias, 
onde cada uma tem uma finalidade e desse modo é preciso saber como 
manuseálas. As vidrarias são feitas de vidro, não pode reagir com as substancias 
químicas adicionadas e elas devem ser resistentes ao calor. Essas vidrarias devem 
possuir graduações na sua superfície externa que ajudam a ter a maior precisão. 
Alguns exemplos de vidrarias são: 
- Balões volumétricos: são empregadas para preparar e diluir soluções com 
volume exato; 
- Bureta: utilizadas em titulações e para medidas exatas, permite o 
escoamento controlado do liquido através da torneira; 
- Pipeta: 4 tipos (Volumétrica: volumes exatos, ex: 1,2,5,10,20 ml; Pasteur: 
para transferis volumes pequenos (gotas); Graduadas: volumes que 
envolvem frações de 1 ou 2 ml com divisões de 0,1 ou 0,01 e de 5 ml com 
divisões de 0,1ml; Automática: o volume a ser transferido é previamente 
configurado e tem capacidade de trabalhar com frações de volumes na 
ordem de micro litro a ml.); 
- Cilindros graduados ou provetas: diversas capacidades, utilizados para 
medir volumes com precisão de 0,5%; 
- Fracos Erlenmeyer: destinados principalmente a conter volumes para serem 
titulados e para reações, pode ser utilizada para agitar soluções e aquecer 
líquidos; 
- Frascos béquer ou copo de Griffin: diversas capacidades, destinado a 
conter e não para medir; 
- Tubos de ensaio: tamanhos variados, utilizados para ensaiar reações. 
No experimento disponibilizado pelo professor na aula prática, foi preparada 
uma solução com água e farinha de beterraba que foi utilizada para observar o 
menisco da solução na vidraria. 
- Em um béquer foi adicionado 500 miligramas de farinha de beterraba e uma 
quantidade de água suficiente para diluir o material, foi utilizado um bastão 
para ajudar a homogeneizar a solução; 
- A solução foi transferida para um balão volumétrico e adicionou-se água até 
completar o volume do balão de 50 ml; 
 
 
 
 
 
 
 
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Em seguida foi feita uma serie diluída dessa solução com o auxílio de uma 
pipeta graduada. Foram feitas 4 soluções com tubos de ensaio, 1 apenas com água 
e as outras 3 com a solução diluída. 
1º solução: 1 ml de água 
2º solução: 0,74 ml de água + 0,26 ml da solução 
3º solução: 0,60 ml de água + 0,40 ml da solução 
4º solução: 0,45 ml de água + 0,55 ml da solução 
Com as diluições feitas, pode-se observar qual tubo de ensaio não continha 
a solução corada e pela intensidade da coloração é possível observar que os tubos 
continham a solução. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCLUSÃO: 
 
Em síntese, o conhecimento do nome de determinada vidraria é 
extremamente necessário para a sua utilização em experimentos no laboratório, visto 
que cada uma tem funções específicas desde a transferências de substâncias, como 
a medição das quantidades e proporções corretas. Nesse sentido, o conhecimento 
prévio desses materiais possibilitaria maior rendimento de porções, a segurança 
necessária ao manuseá-las e o alcance do objetivo empregado no experimento, 
assim como a sua qualidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 
 
Vídeos aulas gravadas disponibilizadas pelo professor; 
Aula síncrona; 
Material de estudo e slides proposto; 
https://www.manualdaquimica.com/quimicageral/vidrarias-laboratorio.htm. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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https://www.manualdaquimica.com/quimica-geral/vidrarias-laboratorio.htm.
https://www.manualdaquimica.com/quimica-geral/vidrarias-laboratorio.htm.
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