Organização e Legislação da Educação- Atividade contextualizada

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A "MENOR" JUSTIÇA 
	A escola tem um papel importantíssimo junto à justiça, de estar sempre levando o aluno a um bom caminho, principalmente no que concerne ao preparo da cidadania. Além do currículo educativo, que é papel da escola, a educação também forma o cidadão, mostrando ao aluno (criança e adolescente) que ele é um ser humano como qualquer adulto, portanto, sujeito a direitos e deveres. 
	A Constituição Federal, em seu artigo 225, dispõe que todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e de preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Entendendo a escola como inserida no meio ambiente, podemos afirmar que, constitui-se ato de violência, contra si mesmo e contra o Estado, na forma do bem público. Ou seja, depredar ou danificar o patrimônio escolar, é crime. 	
	Dentro desta apresentação, o aluno aprende que na escola, assim como na vida, existem obrigações e também penalidades (quando for o caso). Quando um bem da escola é depredado por criança ou adolescente, o ECA, Estatuto da criança e do adolescente, nos mostra em seu artigo 116 que o infrator pode sim e deve ser punido, pois cometeu um ato indevido. O artigo nos diz que "o adolescente restitua a coisa, promova o ressarcimento do dano ou, por outra forma, compense o prejuízo da vítima". 
	O educando deve perceber que é importante reparar um dano causado, mas isso pode ser feito por meio de abordagens que tragam resultados construtivos. Assim sendo, a escola promove o cidadão e preza pela moral e os bons costumes da família, educando e mostrando ao aluno que ele tem sempre a chance de ser uma pessoa de bem. E como vivemos numa democracia, ele escolhe o caminho que achar melhor.
Grazielly Vitória Silva Xavier
01444613
Pedagogia
Referências: 
https://novaescola.org.br/conteudo/720/o-que-fazer-com-estudantes-que-destroem-o-patrimonio-da-escola 
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem_pedagogica/julho_2016/1dia_agentes2_anexo2_sp_2semestre.pdf