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/ Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 ( I ) Baseado em dinâmicas de grupo para facilitar a escolha diante de um grupo de pessoas. ( II ) Conhecedor de seus ideais, os profissionais tendem a buscar seus interesses e oportunidades. ( III ) Ir ao encontro de várias informações sobre a empresa em que possivelmente será contratado. 104-Um instrumento ú�l na identificação das caracterís�cas pessoais é o "teste vocacional", uma forma obje�va para melhorar o autoconhecimento. O uso do teste vocacional pode ocorrer em diferentes fases da vida vocacional. Conforme os professores Eli Ginzberg, William Rothwell e H. Kazanas (apud DUTRA, 1996), são cinco as fases da vida vocacional: (1) crescimento, (2) exploração, (3) estabelecimento, (4) permanência e (5) declínio. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e geralmente ocorre até os 14 anos. CORRETA II- A fase da exploração: etapa com percep�vel declínio da capacidade física e mental. ERRADA III- A fase do estabelecimento: período com duas fases bem dis�ntas de experiência e declínio. ERRADA IV- A fase da permanência: nesta etapa ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em a�vidades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos. ERRADA FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996. 105-Sobre a Administração de Carreiras, uma visão abrangente a seu respeito envolve a compreensão da evolução da própria sociedade dos seus agentes, interligados pelo fato de que o mundo oferece uma crescente complexidade de demandas. Nesse contexto, especificamente na relação entre empresas e seus colaboradores, as organizações buscam principalmente colaboradores com as seguintes caracterís�cas: ( ) Domínio de novas tecnologias, como redes sociais, pois essa aptidão colabora na inovação corpora�va. ( ) Vivência internacional, para que os processos de internacionalização sejam mais rápidos. ( ) Saudáveis e que morem próximos da empresa, para diminuir o nível de absenteísmo. ( X ) Preparados, capacitados e comprome�dos. 106-Um dos maiores desafios que os pro�ssionais de hoje encontram é o gerenciamento da carreira. O alinhamento da carreira profissional dos funcionários com a empresa na qual estão inseridos é importante. Com relação aos mo�vos pelos quais é importante e desafiador o alinhamento dos interesses relacionados às carreiras entre empresa e funcionário, assinale a alterna�va CORRETA: ( ) A concepção de carreira é algo pouco importante nas relações organizacionais e esse assunto já se encontra resolvido. / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 ( ) Fazer um planejamento de carreira é desnecessário, nenhuma empresa contribui com o sucesso do funcionário. ( X ) O conceito de carreira vem se transformando com o passar dos anos, bem como o relacionamento das pessoas dentro das organizações. Isso tudo é consequência das alterações na economia e na sociedade nos úl�mos anos. ( ) O conceito de carreira e a influência que ela tem com relação ao desenvolvimento das pessoas no trabalho mudaram. Este fator se deve pela harmonização no ambiente de trabalho trazida pelo downsizing. 107-Um instrumento ú�l na identificação das caracterís�cas pessoais é o "teste vocacional", uma forma obje�va para melhorar o autoconhecimento. O uso do teste vocacional pode ocorrer em diferentes fases da vida vocacional. Conforme os professores Eli Ginzberg, William Rothwell e H. Kazanas (apud DUTRA, 1996), são cinco as fases da vida vocacional: (1) crescimento, (2) exploração, (3) estabelecimento, (4) permanência e (5) declínio. Nesse contexto, classifique V ou F: ( V ) A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e geralmente ocorre até os 14 anos. ( F ) A fase da exploração: etapa com percep�vel declínio da capacidade �sica e mental. ( F ) A fase do estabelecimento: período com duas fases bem distintas de experiência e declínio. ( F ) A fase da permanência: nesta etapa ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em a�vidades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos. 108-A "Carreira em Rede" tem como caracterís�ca principal um conjunto de várias opções para cada posição da empresa, portanto, muitas possibilidades de encarreiramento. Dessa forma, há permissão à pessoa para estabelecer sua trajetória a partir de critérios estabelecidos. Dentro desse contexto, sobre a "Carreira em Rede", analise as seguintes sentenças: I- Trajetórias profissionais ilimitadas, fora das organizações (a trajetória da carreira em rede é desvinculada das empresas). ERRADA II- Impossibilidade de escolha, pois na "Carreira em Rede" não há opções de escolha da trajetória. ERRADA III- Apresenta a possibilidade de múltiplas escolhas de trajetória, porém são demarcadas, conduzindo para a alta gerência. CORRETA IV- O caminho é único e preestabelecido pela empresa, restando à pessoa muitas opções de interferência. Portanto, há poucas opções, e a pessoa tem que seguir sua própria de�nição de carreira, com apoio do RH da própria organização. ERRADA / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 109-A compe��vidade ultrapassa os mercados atuais, a�ngindo principalmente os mercados futuros, em que as empresas implantam a cada dia novas formas de gestão e planejamento, a fim de conquistar novos mercados. Acima das conquistas tecnológicas, o que esses pesquisadores declaram atualmente? ( ) As organizações bem-sucedidas serão aquelas que se basearem na exploração constante de novos produtos no mercado, novos sistemas e métodos e novas soluções. ( ) As organizações bem-sucedidas serão aquelas que se basearem em conquista de novos mercados, com base na pesquisa mercadológica cuidadosa, e isso está aliado à vanguarda tecnológica, à pesquisa, à busca constante de novos produtos, novos sistemas e métodos e novas soluções. ( X ) As organizaçõesbem-sucedidas serão aquelas que se basearem na exploração do talento humano associado à vanguarda tecnológica, à pesquisa, à busca con�nua de novos produtos, novos sistemas e novas soluções. ( ) As organizações bem-sucedidas serão aquelas que se basearem unicamente na vanguarda tecnológica, na pesquisa, na busca constante de novos produtos, novos sistemas e métodos e novas soluções. 110-As abordagens de carreira apresentam diversas perspectivas. Uma delas é denominada como carreira de profissão, que se trata de uma abordagem de carreira mais ligada à visão tradicional do encarreiramento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( F ) Na carreira como profissão, o obje�vo primordial é ter o maior número possível de experiências em empresas diferentes, inclusive no exterior. ( V ) Na carreira como profissão, o ofício retrata a carreira e está associado a um padrão de progresso sistemá�co de uma pro�ssão específica. ( V ) Na carreira como pro�ssão, os pro�ssionais passam periodicamente pelo que os sociólogos denominam de "transições de status regulares", que são movimentos regulares de um status para outro. ( F ) Na carreira como profissão, o objetivo principal é ser promovido rapidamente, para que antes dos 40 anos o indivíduo possa estar em posição de diretoria ou, no mínimo, gerência sênior. 111-Um exemplo de competência é o de adaptabilidade a mudanças, que se refere à capacidade de modi�car o próprio comportamento para alcançar determinados obje�vos quando surgem dificuldades, novas informações, ou mudanças no meio. Alguns comportamentos indicadores são: possuir visão ampla que permite a antecipação da compreensão das mudanças; procurar novas maneiras de realizar determinada a�vidade; modi�car estratégias e obje�vos com serenidade diante de mudanças externas ou de novas necessidades. Com relação ao tema abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As carreiras inteligentes são sustentadas pela acumulação de competências pessoais transferíveis entre diferentes empregadores, que correspondem à identidade pessoal, ao resultado do aprendizado aprendido e às relações interpessoais, de relacionamento. PORQUE / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 II- Tais competências são adequadas à perspec�va das carreiras sem fronteiras em que permite que o individuo construa sua trajetória de maneira �exível, baseado em competências e inteligências aplicadas a diferentes projetos profissionais. Assinale a alterna�va CORRETA: ( ) As asserções I e II são proposições falsas. ( ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. ( X ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma jus��ca�va correta da I. ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma jus�fica�va correta da I. 112-A carreira caleidoscópica é uma nova forma de encarreiramento, criada e administrada pelo próprio indivíduo, integrando aspectos pessoais, pro�ssionais e familiares. Segundo Scalabrin (2008), as decisões de carreira envolvem a atenção de três grupos de necessidades: auten�cidade, balanço e desa�o. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) A auten�cidade se caracteriza pela necessidade de encontrar acordo entre o trabalho e suas ap�dões pessoais. ( V ) O balanço se caracteriza pela busca de trabalhos que permite ao indivíduo tempo vago para si e para a família. ( V ) A necessidade de aprender, de se desenvolver como pessoa e de encontrar inspiração no trabalho caracteriza o grupo do desa�o. ( F ) A necessidade que aponta para a busca de um trabalho que esteja relacionado as suas aspirações e motivações é conhecida como desafio. 113-A construção de carreira, dentro de um projeto de Gestão de Carreiras, considera não só os aspectos profissionais, mas a vida como um todo. Dessa forma, há a abrangência das demais dimensões que compõem a existência individual, e isso já foi abordado por vários pesquisadores da área. A esse respeito, do ponto de vista pessoal, é correto a�rmar: ( ) Faz parte do processo de reavaliação de vida: definir os indicadores de qualidade a serem considerados no planejamento. ( ) Faz parte do processo de reavaliação de vida: entender a mo�vação dos chefes, o que os faz agir como agem. ( X ) Faz parte do processo de reavaliação de vida: um checkup médico completo antes do planejamento a longo prazo. ( ) Faz parte do processo de reavaliação de vida: buscar informações a respeito dos novos mercados potenciais para a empresa. / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 114-Os fatores de mo�vação pessoal são aqueles que levam as pessoas a terem determinados comportamentos que as diferenciam umas da outras. Sem dúvida, a mo�vação de uma pessoa influencia diretamente no desempenho da carreira de uma pessoa. A esse respeito, assinale a alterna�va CORRETA: ( ) O termo mo�vação normalmente se refere ao conjunto de caracterís�cas individuais, experiências, áreas de especialização e capacidades, que diferenciam uma pessoa de outra. ( ) A mo�vação normalmente se refere à direção e à intensidade de nossos esforços. Representa um motivo para a ação, que pode ser interno ou externo. ( ) O termo mo�vação normalmente se refere às razões que levam o indivíduo a manter uma posição mesmo que tudo o pressione a desis�r. Outra designação para isso é ´´resiliêncià `. ( ) O termo mo�vação normalmente se refere à direção e à intensidade de nossos esforços, alheios, pois ninguém tem a capacidade de mo�var ninguém. Outra designação para isso é ´´automotivação``. 115-Frederick Herzberg foi um psicólogo estadunidense que desenvolveu a ´´Teoria dos Dois Fatores``, que aborda a situação de motivação e satisfação das pessoas. Herzberg verificou e evidenciou através de muitos estudos prá�cos a presença de que dois fatores dis�ntos devem ser considerados na satisfação do cargo. São eles: os fatores higiênicos e os fatores motivacionais. Dentro dessas circunstâncias, analise as sentenças a seguir: I-Fatores mo�vacionais e higiênicos são sinônimos, portanto não têm diferença. ERRADA II-A gestão deve observar que os fatoresde higiene são importantes, mas, uma vez anulada a insatisfação, não geram desfechos positivos. Apenas os fatores mo�vacionais comandam o melhor desempenho. CORRETA III-Fatores mo�vacionais com par�cipação da escala de necessidades e com referência aos módulos se encontram em uma sequência às necessidades pro�ssionais. CORRETA IV-Fatores higiênicos (ou de higiene) são os princípios mencionados por Frederick Herzberg como essenciais para ajudar a natureza material e �siológica da mão de obra. CORRETA 116-Ao se iniciar uma verificação de caracterís�cas pessoais, um aspecto importante é a que trata da interpretação dos dados coletados. Essa coleta de informações serve para iden�ficar fatores mais e menos dominantes em sua personalidade. Segundo Mann (1995, p. 64), sobre personalidade, assinale a alterna�va CORRETA: ( ) A personalidade é uma concepção teórica surgida nos estudos de Sigmund Freud, de pouca aplicação prática. ( X ) Apresenta dimensões dis�ntas, como inteligência, caráter e temperamento. A partir da personalidade, surgem comportamentos, gostos e preferências individuais. ( ) A personalidade inclui dimensões peculiares da vontade, como interesse, persistência e astúcia. A partir a personalidade, surgem comportamentos relacionados à vontade própria do indivíduo. ( ) Compreende dimensões dis�ntas do relacionamento interpessoal, como empa�a e cooperação. A partir da personalidade, surgem as escolhas individuais. / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 117-Para o planejamento da carreira, Dutra (2002, p. 105) apresenta a ferramenta ´´PLANO DE AÇÃO``, que acontece após a definição da estratégia. O plano de ação expõe vários modelos, mas o fundamental é que contenha, no mínimo: (1) metas de curto prazo, (2) indicadores de sucesso, (3) fatores crí�cos para o sucesso e (4) uma avaliação dos recursos de tempo, dinheiro e aperfeiçoamentos necessários. Dentro desse contexto, analise as sentenças a seguir: I-Indicadores de Sucesso é a etapa posterior ao estabelecimento das metas. Todos os indicadores de sucesso podem ser reduzidos a um só: o dinheiro que será conseguido, pois esse é o maior fator de motivação das pessoas. CORRETA II-A Avaliação dos Recursos pode ser entendida como a verificação da disponibilidade de tempo, dinheiro e aperfeiçoamentos necessários. Para cada meta estabelecida é necessário que se avaliem os recursos que serão usados. CORRETA III-Metas de Curto Prazo se referem aos obje�vos definidos dentro de 12 meses, seja no âmbito pessoal como pro�ssional. CORRETA IV-O conjunto de Fatores Crí�cos para o Sucesso é formado por habilidades pessoais de análise crí�ca da situação, o que significa a capacidade individual de se posicionar cri�camente perante a demais pessoa. ERRADA 118-O conceito de carreira tem diferentes perspectivas e Guedes (2009) apresenta a ´´Carreira como papéis desempenhados̀ `, uma forma mais completa e abrangente de se entender o encarreiramento pessoal, pois trata dos aspectos pro�ssionais e pessoais que compõem a trajetória. A esse respeito, assinale a alterna�va CORRETA: ( ) Nesta forma de encarreiramento, há o desligamento funcional das pessoas que buscam desa�os em outras empresas, em outros ramos de a�vidades. ( X ) Na ´´Carreira como papéis desempenhados̀ ,̀ a carreira significa a junção das experiências de trabalho e de atividades desempenhadas por uma pessoa em que possam ser considerados seu trabalho e sua vida, apresentando, neste contexto, os desejos de mudança, sa�sfação, autoconceito que terão influência direta na vida e no trabalho dessa pessoa. ( ) A ´´Carreira como papéis desempenhados̀ ` engloba a mudança para organizações ou unidades menores, em várias empresas, mesmo quando há queda na hierarquia e diminuição de desafios profissionais. ( ) Nesta forma de encarreiramento, a carreira da pessoa é a série de posições ocupadas por ela, sem levar em consideração o cargo ou o nível, durante o curso de sua vida de trabalho. 119-O plano administra�vo consiste na visão empresarial e no alcance de resultados. Na vida empresarial, o conceito muito usado atualmente é ´´estratégià `, estando presente na elaboração de planejamento visando sempre à melhoria con�nua, com o obje�vo focado na orientação do / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 posicionamento no seu ambiente. Agora, assinale a alterna�va CORRETA que apresenta a definição de estratégia: ( ) Estratégia é vista como iden�ficação de resultados pessoais no desenvolvimento de carreira profissional. ( ) Estratégia é a maneira simplificada de iden�ficar oportunidades e ameaças na elaboração de instrumentos administrativos. ( ) Estratégia é denominada como ferramenta política organizacional focada exclusivamente no desenvolvimento de seus colaboradores, envolvendo vários estágios na governança empresarial. ( X ) Estratégia é um dos recursos que envolve um conjunto de ações, como mudanças, vantagens compe��vas, determinação de obje�vos; busca desenvolver a integração da carreira. 120-Muitas empresas hoje reconhecem a necessidade de colocar o desenvolvimento profissional dos funcionários no cerne da polí�ca da empresa. Por quê? Seus colaboradores estão exigindo isso. Profissionais talentosos querem trabalhar para uma empresa que os ajudará a construir e avançar em sua carreira. Inves�r em boas polí�cas d retenção, incluindo treinamentos e um plano de carreira claro, deve fazer parte, também, do pensamento da liderança. Um bom líder deve apoiar – e trabalhar para – o avanço da carreira dos membros de sua equipe. Ele também tem muito a ganhar com isso. Com relação ao tema abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I-A satisfação dos colaboradores em uma ins�tuição está conectada à automo�vação que eleva as forças e as aç s do colaborador, ressaltando suas ações dentro da organização. õe PORQUE II-A automotivação depende da motivação externa, ro�neira da empresa com relação ao seu colaborador. Assinale a alterna�va CORRETA: ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma jus�fica�va correta da I. ( ) As asserções I e II são proposições falsas. ( )As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma jus�fica�va correta da I. ( X ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 121-Boa comunicação, capacidade de resolver problemas, organização e planejamento ão algumas das habilidades que todo headhunter procura quando está avaliando um candidato, seja ao ler o seu currículo, seja na entrevista de emprego. Considerando estas informações, verifica-se que estas são caracterís�cas que se referem a qual item do modelo D.A.T.A? ( X ) Aptidões. ( ) Temperamento. ( ) Desejos. / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 ( ) A�vos. 122-Os modelos de carreira evidenciam a necessidade de as carreiras serem autogerenciadas, ou seja, a ne ce ssidade do próprio indivíduo gerenciar sua carreira. Para gerenciar a carreira, é preciso a elaboração de estratégias que auxiliem na execução do planejamento de carreira. Essas estratégias voltadas especificamente para a gestão da carreira estão divididas em seis fases. Com relação às fases do planejamento de carreiras, associe os itens, u�lizando o código a seguir: I-Estratégia de carreira. II-Plano de ação. III-Obje�vo de carreira. IV-Acompanhamento do plano. ( I ) Esta fase vem logo após a definição dos obje�vos da carreira. Definidos os objetivos, é possível decidir se o planejamento engloba o crescimento no mercado como um todo ou então o crescimento dentro da empresa. ( II ) Após a de�nição das estratégias, é possível identi�car as atitudes que serão tomadas para colocar o planejamento da carreira em prá�ca. ( IV ) Esta é a fase �nal do planejamento da carreira, corresponde a avaliar os resultados alcançados com as estratégias realizadas. ( III ) O propósito para o planejamento de carreira deve se basear em questões pessoais e não relacionados à empresa ou alguma função. 123-Com relação à gestão de carreiras nas organizações, o gestor deverá saber a importância de se ter um estudo da teoria das carreiras e proporcionar melhor entendimento às pessoas envolvidas nesse processo, para que não tenham qualquer dúvida sobre o plano de carreira durante sua vida profissional dentro da organização por elas escolhida. Sobre a definição de gestão de carreiras, analise as seguintes sentenças: I-Representa o componente fundamental da gestão por competências, que é uma alterna�va aos modelos gerenciais tradicionalmente u�lizados pelas organizações, que propõe orientar os esforços para planejar, captar, desenvolver e avaliar, nos diferentes níveis da organização (individual, grupal e organizacional). ERRADA II-Designa, simplesmente, uma forma de ajudar os indivíduos a prosseguirem a sua vida pro�ssional e, na maior parte dos casos, isto significa arranjar uma nova oportunidade pro�ssional. ERRADA III-Define os conhecimentos (C) e as habilidades (H), competências técnicas, as a�tudes (A), competências comportamentais que uma pessoa possui. ERRADA IV-Pode ser definida como o conjunto de experiências, eventos e movimentos relacionado à vida profissional de um indivíduo ao longo do tempo, seu desempenho com relação às sequências de cargos ocupados e às tarefas executadas no decorrer da sua vida. CORRETA / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 124-Dentro das várias teorias mo�vacionais que apoiam a Gestão de Carreiras existem dois principais grupos de teorias: o primeiro trata da noção de necessidade e o segundo grupo de teorias trata dos mecanismos mo�vacionais, que abrangem: a Expectância, a Valência e a Instrumentalidade. Com relação a esses mecanismos, analise as sentenças a seguir: I-A Expectância é aquilo que cada pessoa perceba como sua capacidade individual e que espera uma recompensa pelo seu esforço. CORRETA II-A Valência é a maneira pela qual cada individuo, subje�vamente, percebe a relação que existe entre o trbalho realizado e aquilo que este traz em troca. ERRADA III-A Valência é a ligação que se estabelece entre cada trabalhador e cada uma das possíveis recompensar de trabalho, as quais têm um valor puramente pessoal. CORRETA IV-A Instrumentalidade é a percepção de cada indivíduos obre a relação que existe entre o trabalho realizado e aquilo que este traz em troca. CORRETA 125-A construção e o desenvolvimento de carreiras depende de vários fatores, e um dos principais é a motivação. Segundo Spitzer (1997), as empresas possuem os fatores posi�vos e os negativos, influenciadores da motivação dos funcionários. Estes são os motivadores e os desmo�vadores, respectivamente. Sobre esse tema, analise as sentenças a seguir: I-Para reduzir desmotivadores, é necessário acrescentar recompensas monetárias, pois os colaboradores se sentem mais mo�vados ao receberem dinheiro como contrapar�da pelos serviços prestados. ERRADA II-Para acrescentar motivadores, é necessário considerar as recompensas não monetárias, como: envolvimento nas tarefas diárias, liberdade para trabalhar, aumento de responsabilidade. CORRETA III-Para acrescentar mo�vadores, é necessário eliminar o diálogo e aumentar a quan�dade de normas e padrões a serem seguidos pelos funcionários, a �m de mo�vá-los. ERRADA IV- Para reduzir desmotivadores, é necessário abordar os funcionários de maneira diferente, oferecendo a eles um pacote de bene�cios diretos e indiretos. O funcionário, dentro dos parâmetros da empresa, escolherá os benefícios que mais o agradam. ERRADA FONTE: SPITZER, D. R. Supermo�vação: uma estratégia para dinamizar todos os níveis da organização. 2. ed. São Paulo: Futura, 1997. 126-Scalabrin (2008) e Guedes (2009) abordam em seus estudos as pesquisas realizadas por Lisa A. Mainiero e Sherry E. Sullivan, que ques�onam sobre por que as pessoas estão deixando as organizações e construindo novas formas de carreira. Dentro desse contexto, assinale a seguir a alterna�va CORRETA, portanto, a que melhor representa a ´´Carreira Caleidoscópicà `: ( ) Na carreira caleidoscópica, o encarreiramento do indivíduo é definido por um conjunto de atores, que engloba a empresa e suas relações sociais. / / Impresso por Jarbas, CPF 017.271.640-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/01/2020 12:55:52 ( ) A carreiracaleidoscópica satisfaz principalmente a necessidade de ascensão salarial rápida, embora ela desequilibre a vida pessoal. ( X ) As pessoas procuram maneiras alterna�vas de gerir suas carreiras, para valorizar e harmonizar diferente aspectos de suas vidas, como as amizades e a família. ( ) Este tipo de carreira é pouco dinâmica, pois não é diretamente administrada pelo indivíduo. 127-As organizações têm escolhido investir no processo de seleção, em que o candidato passa por diversos processos, como entrevistas, dinâmicas, testes, facilitando a escolha do profissional de acordo com o perfil desejado para a vaga em aberto. Há diversos processos a serem analisados. Com relação à ordem normal desses processos, ordene os itens a seguir: I- Análise do currículo. II- Escolha do pro�ssional. III- Entrevista individual. IV- Dinâmica ou testes. V- Contratação do pro�ssional. Agora, assinale a alterna�va que apresenta a sequência CORRETA: ( X ) I - III - IV - II - V. ( ) II - III - I - V - IV. ( ) III - I - IV - V - II. ( ) IV - II - I - III - V. 128-No planejamento de carreira são elencados vários aspectos pessoais, e um deles, um dos principais, é investigar as ?necessidades? pessoais envolvidas. Autores como Mainiero e Sullivan (2006) pesquisaram essa questão e dividiram as necessidades em três grupos principais, conforme suas caracterís�cas: auten�cidade, balanço e desafio. Sobre esse tema, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) A necessidade de desa�o nada mais é do que a necessidade de aprender, de se desenvolver como pessoa e de encontrar realização no trabalho. ( F ) A auten�cidade é a necessidade de encontrar relações autên�cas, que signifiquem a verdade que se pode atingir numa relação humana. A necessidade de auten�cidade na carreira tem um aspecto unicamente pessoal e visa a incrementar as amizades. ( V ) A autenticidade se caracteriza por encontrar harmonia entre o trabalho e seus valores pessoais. Essa necessidade aponta para a busca de um trabalho que esteja conectado às suas aspirações e motivações e que tenha um significado pessoal. ( V ) A necessidade de balanço é a busca da equiparação entre trabalho e vida pessoal. As pessoas buscam trabalhos que lhes permitam ter tempo disponível para si e para a família. /
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