AD1- 2021 2

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Disciplina: Práticas Educativas em Contextos Não Escolares 
Professora-Coordenadora: Guiomar do Rosário Barros Valdez 
 
AVALIAÇÃO – AD 1- 2021.2 
(INÍCIO – 30/08; PRAZO FINAL DE ENTREGA - 05/09/2021 – ATÉ 18h) 
NOME DO(A) ALUNO(A): _______________________________________ POLO: ___________ 
 
QUESTÃO I: "Sessão Pipoca" 
 
TODOS DEVERÃO ASSISTIR AO FILME "ENTRE OS MUROS DA ESCOLA" (link abaixo) e 
responder à questão 1: 
 
Identificar os conceitos de Educação Informal, Educação Não Formal e Educação Formal, 
na dinâmica escolar APRESENTADA EM CENAS no decorrer do filme (relatar as três 
cenas, cada uma representando cada conceito): 
a) Cena EDUCAÇÃO FORMAL: quando... 
b) Cena EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: quando... 
c) Cena EDUCAÇÃO INFORMAL: quando... 
 
 
Link do filme, você pode clicar e 
assistir: https://www.youtube.com/watch?v=FbkVrrcV2wI&t=3s 
 
Entre le Murs (Entre os 
muros da escola) 
Professores esculachados por 
alunos sem perspectiva de vida. 
No Brasil? Não, na França! 
www.youtube.com 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=FbkVrrcV2wI&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=rBXlPg7nj-Y
https://www.youtube.com/watch?v=rBXlPg7nj-Y
https://www.youtube.com/watch?v=rBXlPg7nj-Y
 
 
QUESTÃO II – Compreensão de texto: 
 
“A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL – ENF É UM PROCESSO DE FORMAÇÃO PARA A 
CIDADANIA, ENTENDENDO O POLÍTICO COMO A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO PARA 
INTERAGIR COM O OUTRO EM SOCIEDADE. ELA DESIGNA UM CONJUNTO DE 
PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS DE APRENDIZAGEM E PRODUÇÃO DE SABERES, QUE 
ENVOLVE ORGANIZAÇÕES/INSTITUIÇÕES, ATIVIDADES, MEIOS E FORMAS VARIADAS, 
ASSIM COMO UMA MULTIPLICIDADE DE PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS.” 
(Texto-Base III - GOHN:2014, p.40) 
 
Sabemos que o aprendizado gerado e compartilhado pela Educação Não-Formal (ENF), 
não é natural nem espontâneo porque os processos que o produz tem propostas, 
projetos, logo, tem intencionalidades, e, com várias dimensões. A autora apresenta 
cinco. 
ESCOLHA E EXPLIQUE DUAS DIMENSÕES DA ENF. 
 
QUESTÃO III – Interpretação de texto: 
(Texto-Base I – SEVERO:2015) 
A) COM SUAS PALAVRAS, o que significa a PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO? 
Em que ela avança na compreensão na FORMAÇÃO DO PEDAGOGO? (p.562) 
 
B) ‘A emergência da ENE – EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR como perspectiva de 
desenvolvimento de práticas formativas atendem às demandas além-escola.’ 
Descreva em qual contexto este tipo de Educação se insere? (pp.562/563) 
 
 
C) Do ponto de vista teórico a ENE se relaciona com quais conceitos já presentes no campo 
da Pedagogia? E o que isso significa? (p.563) 
 
D) Segundo o autor, apresente o conceito de ENE – Educação Não Escolar. (p.565) 
 
E) Quando as práticas educativas se tornam PEDAGÓGICAS? (p.572) 
 
BOM TRABALHO!!