Prévia do material em texto
PERGUNTA 1 1. 1- Sobre os objetivos das Escolas de Ginástica Alemã e Francesa é correto afirmar: a. A escola alemã tinha como objetivo a defesa da pátria, criando um espírito nacionalista no qual homens e mulheres fossem saudáveis fisicamente e a escola francesa, tinha como principal objetivo o desenvolvimento social, para o qual são necessários homens completos. b. A escola alemã tinha como objetivo o crescente desenvolvimento de estudos da biologia, da fisiologia, assim como de médicos em torno da problemática do exercício físico e a escola francesa, tinha como principal objetivo eliminar vícios posturais e curar certas enfermidades por meio de movimentos especiais para cada caso específico. c. A escola alemã tinha como objetivo a pratica de exercícios elementares ritmados e sustentados por cantos, para desenvolver a voz e ativar movimentos respiratórios e a escola francesa tinha como objetivo uma ginástica não somente para os militares, mas também para toda a população, colocando-se como uma prática capaz de contribuir para a formação do homem completo e universal. d. A escola alemã tinha como objetivo o culto ao corpo com referência a estéica, e a escola francesa tinha como objetivo que a ginástica se colocasse como instrumento capaz de criar indivíduos fortes, libertos de vícios e com uma boa moral. e. A escola alemã tinha como objetivo as preocupações básicas com o corpo anátomo-morfológico, um forte traço moral e patriótico e a escola francesa tinha como objetivo a defesa da pátria, criando um espírito nacionalista no qual homens e mulheres fossem saudáveis fisicamente. RESPOSTA -A PERGUNTA 2 1. Quando pensamos em megaeventos esportivos e consequente investimento público para tal, surgem vários argumentos acerca da sua realização. Sobre a realização de megaeventos esportivos, podemos considerar: 1- Uma dificuldade relacionada a realização de megaeventos esportivos para as cidades e países sede é a imposição de regras rígidas impostas pelas instituições organizadoras como o Comitê Olímpico Internacional (COI) e Federação Internacional de Futebol Associado (FIFA). 2- Os prazos impostos pelas instituições organizadoras são relativamente curtos frente à infraestrutura que os megaeventos demandam. 3- Observa-se que os países sede, normalmente, não conseguem cumprir suas promessas de desenvolvimento em prol do bem comum. Revelando, assim, que o legado da realização de megaeventos esportivos tende a ser negativo para grande parte da população que financia boa parte destes eventos através de impostos. a. Todas as alternativas estão corretas b. Todas as alternativas estão incorretas c. Somente as alternativas 1 e 2 estão corretas d. Somente as alternativas 1 e 3 estão corretas e. Somente as alternativas 2 e 3 estão corretas RESPOSTA - A PERGUNTA 3 1. Sobre o Esporte- Educação é correto afirmar: 1- É no esporte-educação que se percebe o aspecto do esporte de maior conteúdo socioeducativo. 2- Dependente dos esquemas comerciais, onde, para alcançar o sucesso, faz-se necessário a presença de ídolos e também a realização de grandes espetáculos. 3- É dividido em: Esporte Educacional e Esporte Escolar. O esporte educacional pode ser oferecido também para crianças e adolescentes fora da escola (comunidades em estado de carência, por exemplo) e o esporte escolar é praticado por jovens com algum talento para a prática esportiva. a. Somente as alternativas 1 e 3 estão corretas b. Somente as alternativas 1 e 2 estão corretas c. Somente as alternativas 2 e 3 estão corretas d. Todas as alternativas estão corretas e. Todas as alternativas estão incorretas RESPOSTA- A PERGUNTA 4 1. Sobre o Esporte- Performance é correto afirmar: 1- É um dos maiores fenômenos deste final de século 20 e sem dúvida o melhor meio de convivência humana. 2- Tem como objetivo alcançar resultados, vitórias, recordes, títulos esportivos, projeções na mídia e prêmios financeiros. 3- Seus princípios são: a Superação e o Desenvolvimento Esportivo, podendo ser de rendimento ou de alto rendimento (alta competição, alto nível etc.). 4- Deve estar referenciado nos princípios da: inclusão e estética corporal. a. Somente as alternativas 1,2 e 3 estão corretas b. Somente as alternativas 2,3 e 4 estão correta c. Somente as alternativas 3 e 4 estão correta d. Todas as alternativas estão corretas e. Todas as alternativas estão incorretas. RESPOSTA-A PERGUNTA 5 1. Nos dias atuais (2018), a Educação Física comemora 20 anos de existência legal e milhares de profissionais exercem um trabalho reconhecido por toda a sociedade como de extrema importância. Atendem a crianças, a jovens, a adultos e a idosos em salas de ginástica, piscinas, condomínios, hotéis, parques públicos, sempre orientando e ensinando a importância da atividade física. Assim sobre atuação dos profissionais de educação física nos dias de hoje, é correto afirmar: 1- O profissional de Educação Física utiliza métodos próprios de diagnóstico, define procedimentos, ministra, planeja, coordena, leciona, assessora, organiza, dirige e avalia as atividades físicas e desportivas, sendo um especialista no conhecimento da atividade física. 2- Compreende as diferentes expressões do movimento humano presentes na sociedade, considera o contexto social e histórico-cultural, as características regionais e os distintos interesses e necessidades com competência e capacidade de identificar, planejar, programar, lecionar, executar e avaliar serviços, programas e projetos. 3- Não está apto a realizar consultorias nem treinamentos especializados. 4- Na sua intervenção, o profissional de Educação Física utiliza procedimentos diagnósticos, técnicas e instrumentos de medidas e avaliação funcional, motora, biomecânica, composição corporal, programação e aplicação de dinâmica de cargas, técnicas. a. Somente as alternativas 1, 2 e 4 estão corretas b. Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas c. Somente as alternativas 2, 3 e 4 estão corretas d. Todas as alternativas estão corretas e. Todas as alternativas estão incorretas RESPOSTA-A PERGUNTA 6 1. 1- Sobre a Especificidade das intervenções profissionais, é correto afirmar: 1- 1- Avaliação física: Diagnosticar, planejar, organizar, supervisionar, coordenar, executar, dirigir, programar, ministrar, desenvolver, prescrever, orientar, identificar necessidades, desenvolver coleta de dados, entrevistas, aplicar métodos e técnicas de medidas e avaliação cineantropométrica, biomecânica, motora, funcional, psicofisiológica e de composição corporal, em laboratórios ou no campo prático de intervenção, com o objetivo de avaliar o condicionamento físico, os componentes funcionais e morfológicos e a execução técnica de movimentos, objetivando orientar, prevenir e reabilitar o condicionamento, o rendimento físico, técnico e artístico dos beneficiários. 2- Treinamento desportivo: planejar, organizar, supervisionar, coordenar, executar e aplicar atividades físicas de caráter lúdico e recreativo. 3- Recreação em atividade física: identificar, diagnosticar, planejar, organizar, dirigir, supervisionar e aplicar métodos e técnicas de aprendizagem, aperfeiçoamento, orientação e treinamento técnico e tático de modalidades desportivas. a. Somente alternativa 1 está correta b. Somente alternativa 2 está correta c. Somente alternativa 3 está correta d. Todas as alternativas estão corretas e. Todas as alternativas estão incorretas RESPOSTA-D PERGUNTA 7 1. 1- Sobre a concepção da Educação Física Competitivista é correto afirmar: 1- Segundo esta concepção, a questão relacionada a estética está em primeiro plano. 2- Nos anos de 1960 a 1970, o desporto de alto nível subjugou a Educação Física, colocando-a como uma atividade menor, em um projeto que privilegiou o treinamento desportivo. 3- Tal prática estava associada ao alto grau de avanço científico nas áreas da fisiologia do esforço,da biomecânica e do treinamento desportivo. 4- Objetivava a formação do homem obediente, adestrado, respeitador da hierarquia, sem uma visão crítica da sociedade. a. As alternativas 2 e 3 estão corretas. b. As alternativas 1 e 2 estão corretas. c. As alternativas 3 e 4 estão corretas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Todas as alternativas estão incorretas. RESPOSTA-B PERGUNTA 8 1. Sobre exercícios de core é correto afirmar que: a. São trabalhadas a força e o condicionamento dos músculos estabilizadores do abdômen, tórax e costas, oferecendo um suporte para a coluna e o tórax. b. Consiste no treinamento do corpo, mente e respiração, bem como a conexão com a sua espiritualidade. c. Utilizam bicicleta ergométrica que é indicada para melhorar a amplitude de movimento articular, otimizar o relaxamento, acelerar a recuperação, melhorar o desempenho e promover o alívio no ponto de disparo. d. Combina exercícios cardiopulmonares e neuromusculares, apresentando um volume de intensidade maior quando comparados aos outros tipos de treinamento. e Atividade voltada somente para o público idoso, considerando que o processo de envelhecimento é contínuo e gera alterações fisiológicas inevitáveis e irreversíveis. RESPOSTA-A PERGUNTA 9 1. 1- Sobre Treinamento em Grupos – Aulas Coletivas é correto afirmar: Esse 1- Esse tipo de treinamento caracteriza-se por sessões altamente motivacionais e eficazes para diferentes níveis de condicionamento físico. 2- Os profissionais responsáveis pela condução do treino apresentam uma ótima capacidade de liderança e motivação, o que ajuda os alunos a atingirem o objetivo da aula. 3- Existe uma diversidade de tipos de aulas e equipamentos para a realização desse treinamento, desde a aeróbica convencional até as aulas de dança 4- No Brasil, muitas academias têm investido nesse tipo de treinamento, criando modelos exclusivos de aulas a. Todas as alternativas estão corretas. b. Todas as alternativas estão incorretas. c. Somente as alternativas 1 e 2 estão corretas. d. Somente as alternativas 3 e 4 estão corretas. e. Somente as alternativas 1 e 4 estão corretas. RESPOSTA-A PERGUNTA 10 1. 1- As concepções da Educação Física brasileira se manifestaram em diferentes momentos da nossa história, sempre em consonância com os interesses políticos e econômicos e as respectivas ideologias dominantes em cada momento da história brasileira. As correntes da Educação Física foram: 1- a. Higienista, militarista, pedagogicista, competitivista e popular. b. Sanitarista, pedagogicista, competitivista e popular. c. Higienista, militarista, fisioculturista e popular. d. Higienista, militarista, pedagogicista e estética. e. Militarista, pedagogicista, competitivista e individualista. PERGUNTA 1 1. 1 - Sobre os objetivos das Escolas de Ginástica Alemã e Francesa é correto afirmar: a. A escola alemã tinha como objetivo a defesa da pátria, criando um espírito nacionalista no qual homens e mulheres fossem saudáveis fisicamente e a escola francesa, tinha como principal objetivo o desenvolvimento social, para o qual são necessários homens completos. b. A escola alemã tinha como objetivo o crescente desenvolvimento de estudos da biologia, da fisiol ogia, assim como de médicos em torno da problemática do exercício físico e a escola francesa, tinha como principal objetivo eliminar vícios posturais e curar certas enfermidades por meio de movimentos especiais para cada caso específico. c. A escola alemã tinha como objetivo a pratica de exercícios elementares ritmados e sustentados por cantos, para desenvolver a voz e ativar movimentos respiratórios e a escola francesa tinha como objetivo uma ginástica não somente para os militares, mas também para t oda a população, colocando - se como uma prática capaz de contribuir para a formação do homem completo e universal. d. A escola alemã tinha como objetivo o culto ao corpo com referência a estéica, e a escola francesa tinha como objetivo que a ginástica se colocasse como instrumento capaz de criar indivíduos fortes, libertos de vícios e com uma boa moral. e. A escola alemã tinha como objetivo as preocupações básicas com o corpo anátomo - morfológico, um forte traço moral e patriótico e a escola francesa tinha como objetivo a defesa da pátria, criando um espírito nacionalista no qual homens e mulheres fossem saudáveis fisicamente. RESPOSTA - A PERGUNTA 2 1. Quando pensamos em megaeventos esportivos e consequente investimento público para tal, surgem vários argumentos acerca da sua realização. Sobre a realização de megaeventos esportivos, podemos considerar: 1 - Uma dificuldade relacionada a realização de megaeventos esportivos para as cidades e países sede é a imposição de regras rígidas impostas pelas instit uições organizadoras como o Comitê Olímpico Internacional (COI) e Federação Internacional de Futebol Associado (FIFA). 2 - Os prazos impostos pelas instituições organizadoras são relativamente curtos frente à infraestrutura que os megaeventos demandam. 3 - O bserva - se que os países sede, normalmente, não conseguem cumprir suas promessas de desenvolvimento em prol do bem comum. Revelando, assim, que o legado da realização de megaeventos esportivos tende a ser negativo para grande parte da população que financia boa parte destes eventos através de impostos. a. Todas as alternativas estão corretas b. Todas as alternativas estão incorretas