Documento.fundamentos filosoficos atv 1

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Atividade - 1
A sociedade brasileira é marcada por uma profunda desigualdade social que se reflete tanto na divisão social do trabalho quanto na organização educacional. As constantes mudanças de direcionamento ideológico de governos trazem consigo inconstâncias nas políticas públicas educacionais e, por consequência, uma descontinuidade nos projetos já instituídos. Em vista dessa realidade, argumente e de forma dissertativa, buscando apresentar exemplos e conceitos sociológicos e filosóficos, quais as possíveis saídas, tanto políticas quanto pedagógicas, para essa situação de desigualdade e para a oferta deum sistema educacional mais crítico e possibilitado da emancipação dos indivíduos.
Resposta:
 A sociedade brasileira é marcada por profundas desigualdades sociais desde sempre, o Brasil nasceu desigual, é essa desigualdade vem se tornando mais nítida a cada ano, ou seja, a população está numa crescente sem o mínimo de assistência em termo de Educação (entre outras esferas, claro)Esse fenômeno é o fruto de divisões cada vez mais acentuadas economicamente, ou seja, em sua maioria os pobres tentem a possuir menores acesso a informação, para o seu crescimento intelectual, e as pessoas ricas tem esse acesso intelectual maior ou ilimitado.
A desigualdade existe desde os tempos antigos , e com o passar dos anos ela vem crescendo mais ainda. Ela acontece entre as pessoas com baixo poder aquisitivo na maioria das vezes, essa a desigualdade pode ser financeira, racial e até mesmo educacional. Segundo o teórico Jean-Jacques Roseau afirmava que a desigualdade é um fenômeno que tende sempre se intensificar no contexto social. Ou seja as famílias mais pobres tentem a possuir menores acesso a informação, para o seu crescimento intelectual, e as pessoas ricas tem cada vez mais bens globais. “Conforme Karl Marx, o socialismo seria uma forma de fazer uma luta contra as desigualdades, segundo Karl Marx, o socialismo apenas estaria em um país por meio de uma revolução proletária e que seria a fase de transição do capitalismo para comunismo, onde o comunismo que seria uma sociedade sem classes sociais em que as riquezas seriam divididas ao povo e que todos iriam contribuir com a sua força de trabalho”. Marx afirma que as riquezas teriam que ser divididas igualmente perante todos como uma forma de ajudar no seu trabalho. Apesar da desigualdade ser nítida, há maneiras que melhore a qualidade do ensino, tais como, usar de modo eficiente o tempo em sala de aula, abandonar ideia de que só vale agir com mais dinheiro, universalizar a educação de verdade, garantir escolas com infraestrutura decente, usar mais tecnologia, trocar informações dentro do ensino, ampliar educação técnica e profissional, combater a repetência com mais reforço escola, mais escolas de tempo integral, coibir os desvios da educação. Esses são uns dos pontos que pode favorecer na melhoria educacional.
A família dos alunos tem papel importante na educação das crianças, a participação e devida atenção contribui para o interesse nas aulas. Deve-se dar a devida importante e conscientizando de todos e ajuda dentro do possível.
Por fim, vale ressaltar que o Governo é uma das organizações de grande influência para as mudanças em todos os setores, principalmente o educacional, pode contribuir na melhoria da educação, com investimentos e evitar o desvio das verbas, família também é um dos principais contribuidores, pois a família e a primeira a ter contato, é importante que ela se atente mais a educação e dar a importância que deve. Assim há uma melhoria significativa no ensino, tornando um Brasil melhor.