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Parte superior do formulário Informações do teste Descrição Instruções Caso necessite a utilização do "EXCEL" clique no link ao lado -----------> excel.xlsx Várias tentativas Não permitido. Este teste só pode ser feito uma vez. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 1. O Estilo Internacional, com suas teorias e práticas, foi responsável pelo maior período de hegemonia de um movimento estético, de 1920 até 1965. No entanto, no fim da década de 1950 “[...] foi alvo de ataques, em parte vindos de dentro, e que culminaram por ocasião do décimo congresso do CIAM ( Congrès Internationaux d´Architecture Moderne ), em 1956. Um grupo de jovens arquitetos radicais, denominado Team X, muitos dos quais associados ao novo brutalismo, censurou os modernistas, endossados pelo CIAM, [...] declarando sua revolta contra ‘conceitos mecânicos de ordem’. Daí a três anos o CIAM foi dissolvido formalmente. Muitos dos arquitetos mais velhos tinham ficado cada vez mais insatisfeitos com o estilo”. DEMPSEY, A. Estilos, escolas & movimentos : guia enciclopédico da arte moderna. São Paulo: Cosac & Naify, 2010, p. 145. Segundo o relato, as críticas ao Estilo Internacional ou modernismo foram úteis para produzir e acabar estabelecendo uma série questões que deram início ao pós-modernismo. Assim, assinale com V as afirmações que constituem críticas verdadeiras, e com F as que apresentam críticas falsas. ( ) Criticava-se não se levar em consideração as necessidades emocionais nos projetos. ( ) Era criticado o uso de humor e de referências históricas nos projetos de design. ( ) O excesso de racionalidade científica dos projetos era criticado, por isso propunham projetos antirracionais. ( ) Eram criticadas a pureza, a dureza e a frieza dos prédios em forma de caixas de vidro. ( ) O funcionalismo técnico produtivo, o funcionalismo social e o design universal eram criticados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas. V, V, F, V, F. V, F, V, F, V. V, V, V, F, V. F, F, F, V, V. V, F, V, V, V. 1 pontos PERGUNTA 2 1. Leia o trecho a seguir: O Estilo Internacional buscava aproximar o processo de industrialização da arquitetura, como complementa Bhaskaran (2007, p. 154): “Caracterizado pelo emprego de materiais industriais, como o cristal e o aço, assim como pela aproximação utilitarista e descarada da arquitetura e do interiorismo, o estilo internacional alcançou seu apogeu máximo durante os anos 60. Na medida em que foi evoluindo, alguns designers como Eero Saarinen e Charles Eames o humanizaram, constratando formas geométricas e orgânicas, enquanto outros, como Kenzo Tange, o levaram ao extremo da desumanização dos materiais e superfícies, em um estilo chamado ‘estilo brutalista’ [...]”. BHASKARAN, L . El diseño en el tiempo : movimientos y estilos del diseño contemporáneo. Barcelona: Blume, 2007, p. 154 (livre tradução). Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base a respeito do Estilo Internacional, analise as características descritas a seguir: I. A utilização do espaço, em contraste com a solidez. II. A utilização de materiais industrializados para ornamentação. III. O foco no equilíbrio, e não na simetria da composição. IV. O baseamento das técnicas de produção em massa. Marque a alternativa que apresenta somente características corretas. I, II e IV. IV, apenas. I, III e IV. II e III. I e II. 1 pontos PERGUNTA 3 1. Uma das características do Styling ou Streamlining foi o desenvolvimento de formas baseadas nos estudos aerodinâmicos. Leia com atenção o trecho a seguir. “Da década de 1920 à de 1940, o design industrial americano desenvolveu-se intensamente, em forte contraste com o design europeu. No centro do autoentendimento do design estavam o styling , como instrumento de incentivo às vendas, e a forma aerodinâmica como ideal estético. A forma aerodinâmica, um resultado da ciência aerodinâmica, com a qual, aliás, o futurismo já havia se ocupado, é a configuração ideal de um objeto em forma de gota, com a menor resistência possível ao ar”. SCHNEIDER, B. Design : uma introdução: o design no contexto social, cultural e econômico. São Paulo: Blücher, 2010, p. 97. Com base nas informações do texto, assinale a imagem que apresenta corretamente as características marcantes do design industrial praticado pelo Styling ou Streamlining : Verner Panton, cadeira Cone de 1958. Fonte: FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p. 44. Gerrit T. Rietveld, cadeira Red and Bluede 1918-1923. Fonte: FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p. 41. Norman Bell Geddes,Model Motorcar n. 9, de 1932. Fonte: FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p.76. Marcel Breuer, cadeira MB16 de 1928. Fonte: FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p. 44. Ludwig Mies van der Rohe, cadeira de braço MR20 de 1927-1931. Fonte: FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p. 44. 1 pontos PERGUNTA 4 1. Leia o trecho a seguir: A respeito das correntes de pensamento que orientavam a Deutscher Werkbund , Meggs (2009, p. 302-303) afirma: “Uma [...] argumentava em favor da máxima utilização da fabricação mecânica e padronização do projeto para a eficiência industrial. Esse grupo acreditava que a forma devia ser exclusivamente determinada pela função e desejava eliminar todo ornamento. [...] entendia que tanto a simplicidade como a exatidão eram demandas funcionais da fabricação mecânica e aspectos simbólicos da eficiência e poder industriais do século XX [...] A outra corrente [...] argumentava em favor da primazia da expressão artística individual”. MEGGS, P. B. História do design gráfico . São Paulo: Blücher, 2009, p. 302-303. Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) Herman Muthesius fazia parte da primeira corrente mencionada na citação de Meggs. ( ) De acordo com afirmação apresentada, Henry van de Velde fazia parte da segunda facção mencionada por Meggs. ( ) Peter Behrens fazia parte da primeira facção mencionada na citação de Meggs. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta. V, V, F. V, F, F. V, F, V. F, F, V. F, V, V. 1 pontos PERGUNTA 5 1. Considere com atenção as imagens do Pop Art / Pop Design a seguir. Bobby Kennedy, de 1968, e Marilyn Monroe, sem data, de Roy Lichtenstein. Fonte: BHASKARAN, 2007, p. 185. BHASKARAN, L. El Diseño em el tiempo : movimientos y estilos del diseño contemporáneo. Madrid: Blume, 2007, p. 185. Com base nas imagens da Pop Art apresentadas e no seu conhecimento sobre a história da arte e do design, assinale com V as afirmações verdadeiras, e com F as falsas. ( ) Apropriação da cultura popular das ruas que viram referência para o desenvolvimento das obras de arte do pop. ( ) Representação da mulher ideal, conservadora e sóbria. ( ) Uso da imagem dos ícones da cultura de massa que viram os ícones da cultura pop. ( ) Apropriação das técnicas de reprodução de massa da imagem para produzir as obras de arte pop. ( ) Exaltação dos meios de comunicação de massa como espaço da reflexão e construção da Pop Art . Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas. F, F, F, V, V. V, V, F, V, F. V, V, F, F, V. V, F, V, V, V. V, F, V, F, V. 1 pontos PERGUNTA 6 1. Durante a Grande Depressão (1929-1933),em um contexto conturbado social e econômico, foram desenvolvidos dois caminhos teórico-práticos no campo do design. Leia o trecho a seguir. “Não é difícil entender que, nesse contexto econômico e social, o design nos EUA tenha seguido um caminho próprio. De forma muito mais direta do que na Europa, elefoi desenvolvido pelo comportamento de consumo e pelo desenvolvimento técnico. Diferentemente da Europa, onde as reformas no design quase sempre foram tratadas a partir de questionamentos sociais e/ou funcionais, o design americano foi sobretudo um fator de marketing”. SCHNEIDER, B. Design : uma introdução: o design no contexto social, cultural e econômico. São Paulo: Blucher, 2010, p. 94. Considerando a relação do design com o funcionalismo social e com o marketing, avalie as seguintes proposições e a relação entre elas. I. A crise econômica prejudicou a economia americana, intensificou o processo de implementação do Styling ou Streamlining usando o design como um fator importante para a diferenciação dos produtos no mercado. PORQUE II. Para superar a crise, o governo americano precisava tentar de todas as formas estimular novamente o consumo de produtos por meio de um design novo e atrativo a fim de incentivar a economia. Assinale a alternativa correta. As proposições I e II são falsas. A proposição I é verdadeira, e a proposição II é falsa. A proposição I é falsa, e a proposição II é verdadeira. As proposições I e II são verdadeiras, e a II é justificativa da I. As proposições I e II são verdadeiras, mas a II não é justificativa da I. 1 pontos PERGUNTA 7 1. Amy Dempsey (2010) destaca como o Estilo Internacional foi forte e marcante na arquitetura ocidental na primeira metade do século XX. Com suas formas retas, simples, tetos planos, espaços internos livres, integração dos espaços interno e externo, sem decoração e com o uso de novos materiais e tecnologias. Desenvolvendo uma série de ícones da arquitetura moderna do século XX. DEMPSEY, A. Estilos, escolas & movimentos : guia enciclopédico da arte moderna.São Paulo: Cosac Naify, 2010. Assim, com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta de modo correto dois nomes de projetos do Estilo Internacional e seus respectivos autores. A Casa Vermelha, de Philip Webb, e o prédio do Parlamento inglês, de Augustus Pugin. A Casa de Concreto, de Le Corbusier, e os Arranha-céus de vidro, de Ludwig Mies van der Rohe. Pináculo das torres da sagrada família em Barcelona, de Antoni Gaudí, e os Arranha-céus de vidro, de Ludwig Mies van der Rohe. A estação de metrô da Bastilha em Paris, ferro fundido e vidro, de Hector Guimard, e a Escadaria de ferro forjado para a residência Tassel, Bruxelas, de Victor Horta. A Casa de Concreto, de Le Corbusier, e a Casa Vermelha, de Philip Webb. 1 pontos PERGUNTA 8 1. Segundo a formulação de Walter Gropius (apud BÜRDEK, 2006), deveriam se considerar sempre as condições objetivas do projeto por meio da pesquisa de comportamento, da análise funcional e da análise da configuração da forma: “Um objeto é determinado pela sua ‘essência’. Para ser projetado de forma que funcione corretamente – um vaso, uma cadeira, uma casa – sua essência precisa ser pesquisada; pois ele necessita cumprir corretamente sua finalidade, preencher suas funções práticas, ser durável, barato e bonito”. BÜRDEK, B. E. Design : história, teoria e prática do design de produtos.São Paulo: Edgard Blucher, 2006, p. 37. Os princípios apresentados no texto surgiram ou foram desenvolvidos em determinada escola de design. Assinale a alternativa que indica corretamente essa escola. Glasgow School of Art. Escola Superior de Desenho Industrial – ESDI. Staatliches-Bauhaus. Crambrook Academy of Art. Hochschule für Gestaltung – HfG– Ulm. 1 pontos PERGUNTA 9 1. Analise com muita atenção a sequência de imagens apresentadas, as quais representam as duas principais fases do movimento estético de reforma Arts and Crafts : Figura 1 – Rabbit , da Morris & Co., de William Morris, de 1882. Fonte: FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992. Figura 2 – Wren’s City Churches , de Arthur Heygate Mackmurdo, de 1883. Fonte: FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992. Com base na observação da Figura 1 e da Figura 2, analise as afirmativas a seguir, considerando aquelas que descrevem corretamente as características de cada fase do movimento de reforma estética Arts and Crafts . I. Figura 1: inspiração nas formas de animais e plantas, extraídas da natureza; Figura 2: inspiração nos movimentos e em criaturas exóticas e místicas. II. Figura 1: inspiração nos movimentos e em criaturas exóticas e místicas; Figura 2: inspiração nas formas de animais e plantas extraídas da natureza. III. Figura 1: inspiração nos contos de fada do final do século XVIII; Figura 2: inspiração nos fluxos dos mares e oceanos das grandes navegações. IV. Figura 1: inspiração na simplicidade e integridade das formas que representam a natureza; Figura 2: inspiração nos movimentos introduzidos nos corpos de animais e plantas. Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas. I e IV. I, III e IV. I, II e III. II, III e IV. II e III. 1 pontos PERGUNTA 10 1. Durante o século XVIII começou-se a formular a Teoria do Gosto, conforme se pode constatar no trecho a seguir: “[...] os filósofos britânicos do século XVIII criaram uma verdadeira “teoria do gosto” que se revelava fundamental tanto para a crítica da arte quanto para os estudos sobre o desenho industrial. Partindo dos apontamentos de Joseph Addison e Anthony Ashley Cooper, mas se afastando do neoplatonismo deste último, Francis Hutcheson inicia um estudo com enfoque psicológico sobre o gosto. Afirma que a beleza, ou o efeito subjetivo produzido no indivíduo ao contemplar a uniformidade na variedade dos objetos, sejam ou não materiais. A diversidade de juízos estéticos se explicaria em função dos elementos psicológicos como o maior ou menor poder de imaginação de cada indivíduo ou pelo poder de associação de ideias (as vivências pessoais a contemplação), assim como os motivos sociológicos (a educação)”. TORRENT, R.; MARÍN, J. M. Historia del diseño industrial . Madrid: Catédra, 2005, p. 31 (livre tradução). Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base a respeito das definições que fazem parte da teoria do gosto ampliada por David Hume (1711-1776), analise as afirmativas a seguir. I. As normas do gosto estão sujeitas às regras de composição artística. II. Existe uma diversidade limitada de gostos sem princípios gerais de aprovação e de censura. III. O gosto só pode ser identificado por sentidos aguçados de quem pratica algum tipo de arte. IV. O gosto depende das experiências individuais intransferíveis. Marque a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas. II e III. I e II. I, III e IV. I, II e III. II, III e IV. 1 pontos Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Parte inferior do formulário S alvar e Enviar
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