psicologia da personalidade

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1.NOME COMPLETO:
2.MATRÍCULA:
3.Considerando o conceito de teoria da personalidade, analise as assertivas que se seguem:
 I- Uma teoria em sua forma ideal, deve conter duas partes: uma série de suposições relevantes sistematicamente relacionadas uma à outra e um conjunto de definições empíricas.
II- Não podemos testar a veracidade ou a falsidade de uma teoria; e sim, atribuirmos sua utilidade e inutilidade.
III- As várias teorias da personalidade são heterogêneas em seu conteúdo e formulação de conceitos.
IV- É impossível definir personalidade sem a aceitação de uma linha teórica de referência dentro da qual a personalidade será pesquisada.
São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições
(1 Ponto)
I e II, somente.
I e III, somente.
II e IV, somente.
I, II, e III, somente.
I, II, III e IV.
4.Refletindo sobre o conceito de personalidade, podemos examinar a sua fonte. “Personalidade” vem da palavra latina persona, que se refere à máscara utilizada pelos atores em uma peça. Considerando o conceito de personalidade e suas características, analise as afirmativas que se seguem:
I- Ao fazermos uso da palavra personalidade, podemos também estar nos referindo a características permanentes. Pressupomos que ela seja relativamente estável e previsível.
II- Podemos dizer que a personalidade é um agrupamento permanente e peculiar de características que podem mudar em respostas a situações diferentes.
III- A personalidade refere-se unicamente à máscara que utilizamos e ao papel que representamos
 São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições:
(1 Ponto)
A afirmação I está correta
A afirmação II está correta
As afirmações I e II estão corretas
As afirmações I e III estão corretas
Todas as afirmações estão corretas
5.A medida que um bebê se transforma numa criança, uma criança em adolescente e um adolescente em adulto, ocorrem mudanças marcantes no que é desejado e em como estes desejos são satisfeitos. As modificações nas formas de gratificação e as áreas físicas de gratificação são os elementos básicos na descrição de Freud das fases de desenvolvimento. Analise as proposições que se seguem, relacionadas as fases de desenvolvimento:
I- Na fase oral, a pulsão básica do bebê é social ou interpessoal.
II- Na fase anal, a obtenção do controle fisiológico é ligada à percepção de que esse controle é uma nova fonte de prazer.
III- No período de latência, a sexualidade avança consideravelmente, e os anseios sexuais aumentam de vigor.
IV- O complexo de Édipo ocorre durante a fase fálica.
São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições:
(1 Ponto)
 I e II, somente.
I e III, somente.
II e IV, somente.
I, II, e III, somente.
I, II, III e IV.
6.As observações de Freud a respeito de seus pacientes revelaram uma série interminável de conflitos e acordos psíquicos. Assim, Freud tentou ordenar este caos aparente propondo três componentes básicos estruturais da psique: o id, o ego e o superego. Com relação aos componentes básicos da psique, marque a opção correta:
(1 Ponto)
O ego é amorfo, caótico e desorganizado.
O ego tem que controlar ou regular os impulsos do id de modo que o indivíduo possa buscar soluções menos imediatas e mais realistas.
As leis lógicas do pensamento se aplicam ao id.
O id atua como um juiz ou censor sobre as atividades e pensamentos do superego.
O superego não conhece nenhum julgamento de valores: não conhece o bem, nem o mal, nem a moralidade.
7.Há um campo de experiência único para cada indivíduo; este campo de experiência ou “campo fenomenal” contém tudo o que se passa no organismo em qualquer momento, e que está potencialmente disponível à consciência. De acordo com a teoria da personalidade de Carl Rogers, analise as afirmativas que se seguem:
 I- Dentro do campo de experiência está o self. O self é uma entidade estável e imutável;
II- O self é uma gestalt organizada e consistente num processo constante de formar-se e reformar-se a medida que as situações mudam.
III- O self ou autoconceito é a visão que uma pessoa tem de outra pessoa, baseada em experiências presentes e expectativas passadas.
São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições:
(1 Ponto)
A afirmação I está correta
A afirmação II está correta
As afirmações I e II estão corretas
As afirmações I e III estão corretas
Todas as afirmações estão corretas
8.Considerando a hierarquia das necessidades básicas da teoria de Abraham Maslow, analise as proposições que se seguem:
I- Maslow define a neurose e o desajustamento psicológico como “doenças de carência”.
II- Os melhores exemplos de necessidades básicas são necessidades fisiológicas, tais como a fome, a sede e o sono.
III- Algumas necessidades psicológicas também devem ser satisfeitas para a manutenção da saúde.
IV- De acordo com Maslow, as necessidades de auto realização devem ser satisfeitas antes que apareçam aquelas relacionadas às necessidades fisiológicas.
São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições:
(1 Ponto)
I e II, somente.
II e III, somente.
III e IV, somente.
I, II e III, somente.
I, II, III e IV.
9.As pessoas que parecem estar com raiva (punhos cerrados, tom de voz elevado, praguejando) e que (se interpeladas) replicam que de forma alguma estão com raiva, ou as pessoas que dizem estar passando por um período maravilhoso, mas que se mostram entediadas, isoladas ou facilmente doentes, estão revelando incongruência. Sobre o conceito de congruência e incongruência, analise as afirmativas que se seguem:
I- A incongruência ocorre quando há diferenças entre a tomada de consciência, a experiência e a comunicação desta.
II- Crianças pequenas exibem baixo grau de congruência. Não expressam seus sentimentos, com o seu ser total.
III- A incongruência pode ser sentida como tensão, ansiedade ou, em circunstancias mais extremas, como confusão interna
São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições:
(1 Ponto)
A afirmação I está correta
A afirmação II está correta
As afirmações I e II estão corretas
As afirmações I e III estão corretas
Todas as afirmações estão corretas.
10.Considerando a teoria dos traços de Allport, “a personalidade é a organização dinâmica dentro da pessoa dos sistemas psicofísicos que determinam (...) o comportamento e o pensamento característicos”. (Schultz, 2002). Considerando a relação entre hereditariedade e ambiente, nesta teoria, analise as afirmativas que se seguem: 
I- A hereditariedade fornece a matéria-prima da personalidade, que pode ser moldada, ampliada ou limitada pelas condições do nosso ambiente.
II- Enfatiza a singularidade da personalidade.
III- O comportamento infantil seria orientado pelas necessidades e os reflexos biológicos primitivos, enquanto o funcionamento adulto seria de natureza mais psicológica. 
São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições:
(1 Ponto)
A afirmação I está correta
A afirmação II está correta
As afirmações I e II estão corretas
As afirmações I e III estão corretas
Todas as afirmações estão corretas.