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09/10/2021 18:35:03 1/2 REVISÃO DE SIMULADO Nome: PAULO GAMALIEL FECHIS Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 (FUNCEFET – 2011/ Adaptada) Vidal de La Blache definiu o objeto da Geografia como a relação homem-natureza, na perspectiva da paisagem. Colocou o homem como um ser ativo, que sofre influência do meio, porém que atua sobre ele, transformando-o. Essa corrente do Pensamento Geográfico denomina-se: A) Possibilismo. B) Fenomenologia. X C) Darwinismo Social. D) Determinismo. E) Geografia Crítica. Questão 002 (CEPERJ - 2013 - SEDUC-RJ) A origem da Geografia é antiga. Desde a Antiguidade, inúmeros pensadores elaboraram estudos que tinham o enfoque geográfico, mesmo que esses estudos permeassem, também, vários outros campos do conhecimento. Kant, Humboldt, Ritter, Ratzel, La Blache, Lacoste e Santos. São referências no desenvolvimento da Ciência Geográfica. Cada qual com sua análise, negando e/ou agregando conhecimento, contribuíram para a elaboração da Geografia que conhecemos hoje. Destacando o posicionamento do geógrafo francês Paul Vidal de La Blache, é correto afirmar que sua contribuição para o desenvolvimento da Geografia está pautada: X A) no enfoque esquerdista, inspirado nas ideias marxistas, buscando uma renovação da Geografia e sua desvinculação dos interesses dominantes. B) na distinção entre a Geografia dos “Estados-maiores” – a serviço do Estado e do capital –, e a “Geografia dos professores” – ensinada nas escolas e presente nos livros didáticos. C) na crítica ao método puramente descritivo e na defesa do possibilismo, em que os seres humanos são influenciados pela natureza, mas também agem sobre ela, transformando-a. D) na crítica ao atraso tecnológico da geografia tradicional, passando a utilizar sistemas matemáticos e computacionais para a interpretação do espaço geográfico. E) na visão denominada determinista, considerando a influência que as questões naturais exercem sobre à humanidade, dando à Geografia um caráter de ciência natural. Questão 003 (UVA/2007.2 / Adaptada) “Apesar de o homem receber influências do meio onde vive, ele é capaz de modificá-lo e adaptá-lo às suas necessidades”. Esta afirmação está de acordo com a teoria: X A) malthusiana. B) determinista. C) mais-valia. D) marxista. E) possibilista. https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/funcefet-2011-prefeitura-de-nilopolis-rj-professor-geografia https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ceperj-2013-seduc-rj-professor-geografia 09/10/2021 18:35:03 2/2 Questão 004 A forma de entender e explicar os espaços geográficos varia em função do sistema e dos interesses econômicos, da evolução do pensamento filosófico e científico e do posicionamento político/ideológico de cada sociedade ou indivíduo. As características socioeconômicas do Brasil e as suas diferenças regionais podem ser explicadas de formas diversas, segundo diferentes correntes de pensamento, reconhecidas como escolas da Geografia. Assinale a alternativa que sintetiza corretamente as principais idéias defendidas pelas escolas geográficas. A) A Geografia Cultural entende que as semelhanças sociais entre espaços distantes e isolados entre si existem, quando estes espaços apresentam idênticas condições naturais. X B) A Geografia Crítica, de orientação marxista, defende que os países ricos devem dar assistência econômica, tecnológica, política e social aos países pobres. C) A Geografia Quantitativa combate o uso dos modelos, dos sistemas e da estatística na realização das pesquisas sobre o espaço. D) A escola determinista afirma que a diferença de desenvolvimento entre os países decorre, acima de tudo, das diferenças ideológicas entre os povos. E) A escola possibilista afirma que os recursos naturais são explorados de acordo com os interesses, as necessidades e o estágio de desenvolvimento dos grupos sociais. Questão 005 (UVA/2005.1/adaptada) Houve teorias que procuravam explicar, a partir dos fatores naturais, principalmente o clima, desigualdades sociais e econômicas entre os povos. Essa interpretação, bastante cômoda, é fruto de uma escola que pode ser caracterizada como: A) possibilista. B) pragmática. C) determinista. X D) marxista. E) evolucionista.