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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III GESTÃO E TENDÊNCIAS EM ACADEMIAS 7070-60_54805_R_20202 CONTEÚDO Usuário kelly.neto1 @aluno.unip.br Curso GESTÃO E TENDÊNCIAS EM ACADEMIAS Teste ATIVIDADE TELEAULA III Iniciado 28/11/20 03:52 Enviado 28/11/20 04:13 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 20 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Maria trabalha como diarista cinco vezes na semana. Em seu serviço, a demanda energética é alta e, ao �m do dia, sente enorme cansaço. Analisando os conceitos de atividade física e exercício físico, bem como seus corretos objetivos, podemos concluir que: Maria, em seu serviço, apresenta desgaste físico alto (atividade física), porém, sem qualquer forma de prescrição de movimentos seguros e nem objetivos especí�cos, apenas fazer a faxina. Maria faz exercícios físicos diários, pois a demanda energética de seu serviço é bem alta. Em seu serviço, Maria faz muita atividade física, ou seja, é o su�ciente para manutenção de sua saúde geral. As atividades executadas em seu serviço são feitas de forma planejada, com o objetivo de aumentar o gasto calórico, classi�cando seu serviço como atividade física. As atividades executadas em seu serviço não apresentam qualquer tipo de planejamento ou objetivo, apenas executar a limpeza, classi�cando, assim, como exercícios físicos. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_95777_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_95777_1&content_id=_1300608_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Feedback da resposta: Maria, em seu serviço, apresenta desgaste físico alto (atividade física), porém, sem qualquer forma de prescrição de movimentos seguros e nem objetivos especí�cos, apenas fazer a faxina. Resposta: E Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O método Pilates apresenta uma proposta diferenciada. Seus exercícios e equipamentos, criados por Joseph, podem promover grandes benefícios à mente e ao corpo. No mercado de trabalho, são apresentadas as linhas clássica e contemporânea, em que: A linha clássica não trabalha a região lesionada, enquanto que a linha contemporânea irá trabalhar a região onde apresenta a lesão. Linha clássica trabalha diversos equipamentos existentes, como elástico, bola, carrinhos, etc. A linha contemporânea utiliza apenas os equipamentos criados por Joseph. A linha clássica tem como proposta trabalhos localizados, enquanto que a linha contemporânea apresenta trabalhos gerais. A linha clássica não trabalha a região lesionada, enquanto que a linha contemporânea irá trabalhar a região onde apresenta a lesão. Os dois métodos, clássico e contemporâneo, utilizam uma ordem de exercícios no Mat e no Reformer, criadas por Joseph. Resposta: D Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. O modelo de retenção ainda não é uma realidade para grande parte das academias (muitas trabalham com rotatividade), ou por desconhecerem ou por não terem organização e controle sobre as ferramentas necessárias que compõem este modelo. Marque abaixo a alternativa que melhor descreve o modelo de retenção: O serviço deverá estar, em primeiro lugar, para o modelo de retenção. O serviço deverá estar, em primeiro lugar, para o modelo de retenção. No modelo de retenção, o principal objetivo para o gestor é a matrícula do aluno. 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos Sábado, 28 de Novembro de 2020 04h13min37s BRT c. d. e. Feedback da resposta: O produto (intangível) é a maior preocupação para o modelo de retenção. Após uma grande entrada de novos alunos, depois de forte ação de publicidade, em um modelo de retenção, a preocupação passará ser a entrada de novos alunos. A menor preocupação em um modelo de retenção será no serviço ao cliente. Resposta: A Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O treinamento funcional, apesar de parecer uma nova prática, é uma modalidade bastante antiga. Seus praticantes buscam melhoras em vários âmbitos. O desenvolvimento do treino funcional apresenta como característica: Apresenta uma proposta global de trabalho, onde o fortalecimento do core é necessário para trabalhos mais dinâmicos. Um trabalho de forma localizada, onde necessariamente temos de utilizar plataformas instáveis. Apresenta uma proposta global de trabalho, onde o fortalecimento do core é necessário para trabalhos mais dinâmicos. É trabalhado de forma uniplanar e apresenta forte rigidez na elaboração dos exercícios. Seu trabalho é integrado, porém apresenta certa limitação para criar exercícios com determinados movimentos, mesmo sem a presença de limitações. O treinamento funcional apresenta pouca variação em seu repertório de exercícios, devido a pouca condição do corpo humano em executar movimentos. Resposta: B ← OK 0 em 0 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1300608_1&course_id=_95777_1&nolaunch_after_review=true');
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