QUESTIONÁRIO II - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO II – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
2
Resulta da configuração que assumem os conceitos e relações subjacentes à superfície textual. Ela é considerada o fator fundamental da textualidade, porque é responsável pelo sentido do texto. Envolve não só aspectos lógicos e semânticos, mas também cognitivos, na medida em que depende do partilhar de conhecimentos entre os interlocutores. Marque a alternativa que representa o conceito mencionado acima. 
· Intertextualidade
· Coerência
· Conectivo adverbial
· Coesão
2
Sobre os fatores pragmáticos da textualidade, marque a alternativa que se apresenta correta:
· Informatividade diz respeito aos elementos responsáveis pela pertinência e relevância do texto quanto ao contexto em que ocorre. É a adequação do texto à situação comunicativa.
· Situacionalidade concerne aos fatores que fazem à utilização de um texto dependente do conhecimento de outro (s) texto (s).
· Intencionalidade diz respeito à medida na quais às ocorrências de um texto são esperadas ou não, conhecidas ou não, no plano conceitual e no formal.
· Aceitabilidade - refere-se à expectativa do recebedor de que o conjunto de ocorrências com que se defronta seja um texto coerente, coeso, útil e relevante, capaz de levá-lo a adquirir conhecimentos ou cooperar com os objetivos do produto
2
O texto descritivo é constituído pela explicação, com palavras, daquilo que se viu ou, observou. A descrição é estática, sem movimento, desprovida de ação. Na descrição o ser, o objeto ou ambiente são importantes, ocupando lugar de destaque na frase, o substantivo e o adjetivo. O texto descritivo se apresenta de duas formas: denotativo e conotativo. Marque D para Denotativo e C para Conotativo.
(  ) Único de acordo com a definição do dicionário.
( ) Em tal descrição as palavras são tomadas em sentido figurado, ricas em polivalência
(   ) As palavras são utilizadas no seu sentido real
(  ) Linguagem representativa do objeto é objetiva, direta sem metáforas ou outras figuras literárias.
Marque a sequência correta:
· C, D, C e D
· C, C, D e D
· D, C, D e D
· C, D, C e C
2
· Segue os conceitos dos tipos de pronomes: 
I – São aqueles usados para se referir, de um modo respeitoso, a alguém.
II – São aqueles que se referem a um termo sem indicar, exatamente, a quantidade, sendo vago e indeterminado.
III – Que fazem referência às pessoas do discurso (eu, tu, ele ou ela, nós (plural do “eu”), vós (plural do “tu”), eles ou elas).
IV –  São usados para formular perguntas. Lembre-se que nem toda pergunta precisa de ponto de interrogação: as perguntas indiretas não usam ponto de interrogação.
Marque a alternativa correspondente à sequência CORRETA:
 
· I – Pronome de Tratamento; II – Pronomes Indefinidos; III – Pronomes Pessoais e IV – Pronomes Interrogativos;
· I – Pronome de Tratamento; II – Pronomes Indefinidos; III - Pronomes Interrogativos e IV - Pronomes Pessoais;
· I - Pronomes Pessoais; II - Pronomes Interrogativos; III – Pronomes Indefinidos e IV - Pronome de Tratamento;
· I – Pronomes Indefinidos; II - Pronome de Tratamento; III - Pronomes Pessoais e IV - Pronomes Interrogativos.
2
O texto científico funciona como um outro texto qualquer: é necessário que ele tenha começo, meio e fim, seja agradável de ler, gramaticalmente correto, compreensível, coerente e mantenha conexões lógicas entre as ideias nele contidas. Uma característica comum a praticamente todos os textos científicos é a organização nas seguintes partes:
Marque a alternativa que apresenta a sequência da organização do texto científico, citada na apostila: 
· Introdução, Objetivos, Discussão e Conclusões, Resultados, Materiais e Métodos.
· Introdução, Objetivos, Materiais e Métodos, Resultados, Discussão e Conclusões.
· Introdução, Objetivos, Materiais e Métodos, Discussão, Resultados e Conclusões.
· Introdução, Discussão, Materiais e Métodos, Resultados, Objetivos e Conclusões.
Na seção Introdução do texto científico serve principalmente a quatro propósitos, EXCETO: 
· Dar conhecimento ao leitor dos conceitos e paradigmas abordados no trabalho
· Identificação e separação por pessoas pouco familiarizadas;
· Contextualizar a pesquisa apresentada no texto;
· Despertar o interesse do leitor pelo seu estudo
2
A Discussão é a seção do seu texto científico no qual os resultados são, EXCETO: 
· Interpretados
· Criticado
· Para que o autor entenda o que foi feito
· Interligados entre si
2
Um texto científico deve ser, ao mesmo tempo, informativo e curto, ou seja, deve informar em poucas palavras do que trata o texto. A que se refere essa expressão? 
· Resumo
· Autor
· Corpo
· Título
2
Segundo a ABNT o resumo geralmente deve, EXCETO: 
· Normalmente o número de palavras-chave varia de 4 a 7;
· Ser escrito em um único parágrafo, apresentando frases concisas e preferencialmente afirmativas, escritas em ordem direta e na voz ativa;
· Apresentar palavras-chave apropriadas, selecionadas com rigor em relação ao conteúdo real do estudo;
· Ser compreensível em si mesmo, de modo que apenas com a leitura do resumo o (a) leitor (a) possa entender sobre o que trata o estudo feito.
2
O fichamento não se constitui em um material publicável como um artigo ou uma resenha. Trata-se, na verdade, de um registro criado durante a fase de pesquisa bibliográfica para a realização de um dado estudo. Se o fichamento é bem feito, ele também viabiliza ao estudante a assimilação de conteúdo. Sobre os tipos de fichamento, podemos afirmar que: 
· O fichamento de citações (ou de transcrição) são registrados os tópicos abordados e feitos comentários descritivos sobre a obra (diferente do fichamento de conteúdo, que apenas resume o pensamento do autor ou da autora);
· O fichamento de conteúdo (ou de resumo) se concentra no pensamento do (a) autor(a) da obra e no desenvolvimento lógico de suas ideias. Ele pode registrar não apenas o progresso dessas ideias no texto como também suas fundamentações, justificativas;
· Fichamento bibliográfico consiste no registro de citações diretas da obra, observando-se absoluto rigor para anotar o trecho tal e qual consta no trabalho original, e marcando as aspas de início e fim da citação e sua página;
· Nenhuma das alternativas acima.
QUESTIONÁRIO II 
–
 
LEITURA E PRODUÇÃO DE 
TEXTO
 
2
 
Resulta da configuração que assumem os conceitos e relações subjacentes à superfície textual. Ela é considerada o fator 
fundamen
tal da textualidade, porque é responsável pelo sentido do texto. Envolve não só aspectos lógicos e semânticos, mas 
também cognitivos, na medida em que depende do partilhar de conhecimentos entre os interlocutores. Marque a alternativa que 
representa o conc
eito mencionado acima.
 
 
·
 
Intertextualidade
 
·
 
Coerência
 
·
 
Conectivo adverbial
 
·
 
Coesão
 
2
 
Sobre os fatores pragmáticos da textualidade, marque a alternativa que se apresenta correta:
 
·
 
Informatividade diz respeito aos elementos responsáveis pela pertinência e relevâ
ncia do texto quanto ao 
contexto em que ocorre. É a adequação do texto à situação comunicativa.
 
·
 
Situacionalidade concerne aos fatores que fazem à utilização de um texto dependente do conhecimento de 
outro (s) texto (s).
 
·
 
Intencionalidade diz respeito à medi
da na quais às ocorrências de um texto são esperadas ou não, conhecidas 
ou não, no plano conceitual e no formal.
 
·
 
Aceitabilidade 
-
 
refere
-
se à expectativa do recebedor de que o conjunto de ocorrências com que se defronta 
seja um texto coerente, coeso, útil 
e relevante, capaz de levá
-
lo a adquirir conhecimentos ou cooperar com os 
objetivos do produto
 
2
 
O texto descritivo é constituído pela explicação, com palavras, daquilo que se viu ou, observou. A descrição é estática, sem 
movimento, desprovida de ação. Na 
descrição o ser, o objeto ou ambiente são importantes, ocupando lugar de destaque na frase, o 
substantivo e o adjetivo. O texto descritivo se apresenta de duas formas: denotativo e conotativo. Marque D para Denotativo e
 
C 
para Conotativo.(
 
 
) Único de aco
rdo com a definição do dicionário.
 
( ) Em tal descrição as palavras são tomadas em sentido figurado, ricas em polivalência
 
(
 
 
 
) As palavras são utilizadas no seu sentido real
 
( 
 
) Linguagem representativa do objeto é objetiva, direta sem metáforas ou outras figuras literárias.
 
Marque a sequência correta:
 
·
 
C, D, C e D
 
·
 
C, C, D e D
 
·
 
D, C, D e D
 
·
 
C, D, C e C
 
2
 
·
 
Segue os conceitos dos tipos de pronomes:
 
 
I 
–
 
São aqueles usados para se 
referir, de um modo respeitoso, a alguém.
 
II 
–
 
São aqueles que se referem a um termo sem indicar, exatamente, a quantidade, sendo vago e indeterminado.
 
III 
–
 
Que fazem referência às pessoas do discurso (eu, tu, ele ou ela, nós (plural do “eu”), vós (plural
 
do “tu”), eles ou elas).
 
IV 
–
 
 
São usados para formular perguntas. Lembre
-
se que nem toda pergunta precisa de ponto de interrogação: as perguntas 
indiretas não usam ponto de interrogação.
 
Marque a alternativa correspondente à sequência CORRETA:
 
 
 
·
 
I 
–
 
Pron
ome de Tratamento; II 
–
 
Pronomes Indefinidos; III 
–
 
Pronomes Pessoais e IV 
–
 
Pronomes 
Interrogativos;
 
·
 
I 
–
 
Pronome de Tratamento; II 
–
 
Pronomes Indefinidos; III 
-
 
Pronomes Interrogativos e IV 
-
 
Pronomes 
Pessoais;
 
QUESTIONÁRIO II – LEITURA E PRODUÇÃO DE 
TEXTO 
2 
Resulta da configuração que assumem os conceitos e relações subjacentes à superfície textual. Ela é considerada o fator 
fundamental da textualidade, porque é responsável pelo sentido do texto. Envolve não só aspectos lógicos e semânticos, mas 
também cognitivos, na medida em que depende do partilhar de conhecimentos entre os interlocutores. Marque a alternativa que 
representa o conceito mencionado acima. 
 Intertextualidade 
 Coerência 
 Conectivo adverbial 
 Coesão 
2 
Sobre os fatores pragmáticos da textualidade, marque a alternativa que se apresenta correta: 
 Informatividade diz respeito aos elementos responsáveis pela pertinência e relevância do texto quanto ao 
contexto em que ocorre. É a adequação do texto à situação comunicativa. 
 Situacionalidade concerne aos fatores que fazem à utilização de um texto dependente do conhecimento de 
outro (s) texto (s). 
 Intencionalidade diz respeito à medida na quais às ocorrências de um texto são esperadas ou não, conhecidas 
ou não, no plano conceitual e no formal. 
 Aceitabilidade - refere-se à expectativa do recebedor de que o conjunto de ocorrências com que se defronta 
seja um texto coerente, coeso, útil e relevante, capaz de levá-lo a adquirir conhecimentos ou cooperar com os 
objetivos do produto 
2 
O texto descritivo é constituído pela explicação, com palavras, daquilo que se viu ou, observou. A descrição é estática, sem 
movimento, desprovida de ação. Na descrição o ser, o objeto ou ambiente são importantes, ocupando lugar de destaque na frase, o 
substantivo e o adjetivo. O texto descritivo se apresenta de duas formas: denotativo e conotativo. Marque D para Denotativo e C 
para Conotativo. 
( ) Único de acordo com a definição do dicionário. 
( ) Em tal descrição as palavras são tomadas em sentido figurado, ricas em polivalência 
( ) As palavras são utilizadas no seu sentido real 
( ) Linguagem representativa do objeto é objetiva, direta sem metáforas ou outras figuras literárias. 
Marque a sequência correta: 
 C, D, C e D 
 C, C, D e D 
 D, C, D e D 
 C, D, C e C 
2 
 Segue os conceitos dos tipos de pronomes: 
I – São aqueles usados para se referir, de um modo respeitoso, a alguém. 
II – São aqueles que se referem a um termo sem indicar, exatamente, a quantidade, sendo vago e indeterminado. 
III – Que fazem referência às pessoas do discurso (eu, tu, ele ou ela, nós (plural do “eu”), vós (plural do “tu”), eles ou elas). 
IV – São usados para formular perguntas. Lembre-se que nem toda pergunta precisa de ponto de interrogação: as perguntas 
indiretas não usam ponto de interrogação. 
Marque a alternativa correspondente à sequência CORRETA: 
 
 I – Pronome de Tratamento; II – Pronomes Indefinidos; III – Pronomes Pessoais e IV – Pronomes 
Interrogativos; 
 I – Pronome de Tratamento; II – Pronomes Indefinidos; III - Pronomes Interrogativos e IV - Pronomes 
Pessoais;